"Страницы семейного архива"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1» г.Микунь

Исследовательская работа на тему:

«Страницы семейного архива»

Автор: Коркина Анна

учащаяся 8 «А» класса

МБОУ «СОШ №1» г.Микунь

Руководитель: учитель

истории и обществознания,

заместитель директора по ВР

Коркина Людмила Михайловна

Микунь

2017

Содержание

Введение…………………………………………………………..……………………...3

Глава 1: Немного о себе ………………………………………………………………...4

Глава 2: Мой прадедушка………………………………..………………………..…….5

Заключение……………………………………………………………………………….6

Используемая литература ……………………………………………………………….7

Приложения………………………………………………………………………….9 - 28

Введение

         Проблема: Много сказано хороших и важных слов про семью и семейные ценности. Одна мудрость гласит «…Человеку важно знать свои корни…». Она говорит о непрерывной связи поколений, о тайной нити, которая связывает день сегодняшний с днём вчерашним, с нашим прошлым. А что такое прошлое? Это прежде всего   наши предки, наши родные. Знание родовых корней всегда составляло важную часть общей культуры горожан и сельских жителей России. Память о предках сохранялась и передавалась из поколения в поколение практически во всех слоях русского общества.

 Россия всегда была крепка родами. В кровном родстве русские люди испокон веков находили надёжную защиту, спокойствие, силу и уверенность.  

Особое, подчас необъяснимое чувство вызывают у нас наши предки, передавшие нам свои черты, достоинства и слабости. Очень часто во многих семьях познания о собственном происхождении обрываются уже на третьем колене. Это потеря межпоколенной нити может привести к краху семейных ценностей.

И тут приходит на ум фраза А.С. Пушкина: "Неуважение к предкам – есть первый признак безнравственности". Особое почитание могил, семейного очага, национальных традиций, интерес к своей родословной – всё это ветви одного дерева, имя которому – патриотизм. Нельзя жить и не помнить своего родства.

Я считаю, что каждый живущий на земле должен знать свою родословную, свои корни. В настоящее время стало актуальным изучение истории своей семьи, родословной.

Что такое родословная? Это перечень поколений одного рода. Род – ряд поколений, происходящий от одного предка. Каждый из нас имеет  предков, происходит от множества фамилий. Ребенок – это только почка на ветвях большого дерева. Родители – это только ветви, рожденные стволом этого дерева. Огромный мощный ствол - это семья. Земля - это тайна, которая скрывает корни этого дерева. Задумавшись над этим, я решила  раскрыть некоторые моменты истории  моей семьи.

В моей родословной есть уважаемые и достойные граждане своего государства. И мне важно сохранить память о них для будущих поколений. Больше всего мне стала интересна история трудовой деятельности моего прадедушки. Поэтому тема моей исследовательской работы получила название «Страницы семейного архива».

Цель своей работы я вижу в том, чтобы лучше узнать историю жизни своего прадедушки, сохранить наиболее ценный материал о его трудовой деятельности для следующих поколений.

Передо мной стояли следующие задачи:

1.Провести опрос родственников.

2.Собрать исторический материал, фотографии о моих родственниках.

3.Оформить материал о трудовой деятельности моего прадедушки.

Гипотеза: я предполагаю, что в результате изучения биографии моего прадедушки, установится более тесная связь между родными.

Актуальность данной темы вижу в том, чтобы получить знания о своих корнях, почувствовать себя звеном большой исторической цепи. Стихийно это происходит в каждой семье через рассказы и живое общение, но устные рассказы и предания недолговечны, многое со временем утрачивается, поэтому необходимы  специальные усилия, чтобы  история рода не исчезла бесследно.

Методы исследования:

Теоретические: изучение и анализ документов.

Социологические: опрос.

Основной метод работы: анализ  семейных и архивных документов, сопоставление фактов из разных источников.

Глава 1: Немного о себе

        Прежде чем рассказать о своем прадедушке, мне бы хотелось Вас познакомить со своей семьей. Меня зовут Коркина Анна, мне 14 лет, я учусь в самой замечательной школе №1, увлекаюсь рисованием и игрой на пианино. Поэтому я посещаю музыкальную школу по классу фортепиано. Еще я люблю спорт и занимаюсь волейболом в спортивной школе г.Микунь. Моя мама Коркина Людмила Михайловна, работает в школе №1 г.Микунь, учит детей истории и обществознанию. Именно она и натолкнула меня на изучение истории моей семьи. Мой папа, Коркин Алексей Алексеевич, работает на в ШЧ-14 г.Микунь, инженером-электриком. Моя бабушка, Полякова Ирина Сергеевна, она, как и мама работает в школе №1 г.Микунь социальным педагогом.

        Мое любимое время года зима, потому что можно кататься на коньках, играть в снежки. В это время года самый долгожданный праздник Новый год и мой день рождения.

Ведь я родилась 16 января. Я получаю много подарков именно зимой.

        Люблю читать прозу. Меня привлекают интересные истории, описанные в произведениях. Особо мне понравилось произведение А.С. Пушкина «Капитанская дочка», в нем описана любовь и судьба   героев в тяжелое время. Также увлекло меня произведение И.С. Тургенева «Муму». Тяжелая судьба Герасима во времена крепостного права.

        В людях ценю душевность, внимание, доброту, честность, отзывчивость, верность принципам. Все эти качества собраны в моей любимой маме. Я   стремлюсь стать такой, как она.

        Все о чем-то мечтают. Я мечтаю закончить учебу в школе и получить высшее образование по специальности врача-хирурга, чтобы помогать людям, спасать жизни, вносить свой вклад в развитие российской медицины.

Глава 2: Мой прадедушка

         Четвертое поколение – это поколение моего прадедушки и моей прабабушки. Мой прадедушка Жиделев Сергей Александрович родился в д. Васильевской Марутинского сельсовета Ивановского района Костромской области 8 августа 1932 года. (приложение №1). В большой семье Жиделевых Александра Ивановича и Екатерины Федоровны, у которых родилось 10 детей. (приложение № 2). К сожалению, трое детей умерло в раннем возрасте. Он был четвертым ребенком в семье. Учился в школе, закончил 8 классов. В 1936 году отец прадедушки устроился на работу машинистом паровоза, и он вместе с родителями переехал в г. Шарья Костромской области. В армию его не взяли из-за травмы ноги, которую он получил во время Великой Отечественной войны. Со слов сестры, Надежды Александровны, мой прадедушка помогал снимать раненых и убитых с эшелонов, проезжающих через станцию Шарья. Там и получил травму. Всех погибших они хоронили в братских могилах. В День Победы, 9 мая, все жители города приходят  на братскую могилу почтить память погибших. После войны прадедушка пошел по стопам своего отца и устроился на железную дорогу кочегаром. Данное событие произошло 9 июля 1953 года. На тот момент ему уже исполнился 21 год. Так и началась его трудовая деятельность. (приложение № 3)

        Согласно документам, сохранившимся в нашей семье, вся его трудовая деятельность сопровождалась благодарностями, поощрениями и премиями. Это говорит о его добросовестном отношении к работе. Работая кочегаром, он познал всю тяжесть и ответственность данной работы. (приложение № 4,5) Он не остановился на этом, он пошел учиться на помощника машиниста и уже 8 ноября 1953 года он был переведен на данную должность, а 1954 году прадедушка вступил в профсоюз рабочих железнодорожного транспорта и транспортного строительства. (приложение № 3,6)

        Прадедушка занимался не только работой, в свободное от работы время он занимался в театральном кружке дома культуры г.Шарья, был замечательным танцором, там он и познакомился с моей прабабушкой Жиделевой Зоей Николаевной. И 8 октября 1956 года они поженились. У них родилось два ребенка: дочка Ирина и сын Андрей. (приложение № 7)

        Теперь прадедушка должен был работать не только ради улучшения экономики государства, а также ради своей семьи. Согласно акта №174 от 9 октября 1959 года прадедушка прошел теоретические испытания на помощника машиниста паровоза. Данные испытания проводились для допуска к работе. (приложение №8)

Но жизнь приготовила им тяжелую судьбу. Были трудные времена: смена руководителей государства, перемены в жизни общества привели к закрытию ДЕПО в г.Шарья, и прадедушке вместе с семьей пришлось все бросить и переехать на север. 12 октября 1963 года его приняли на работу на должность помощника машиниста паровоза 20-го отделения ДЕПО Микунь Северной железной дороги. (приложение № 3) Вот так судьба и занесла его в город Микунь Республики Коми.  Правда, в те времена он выглядел совсем по-другому, и первые годы жизни прадедушка с семьей жил во времянке (небольшой сарай) недалеко от кладбища. Каждый раз он ходил на работу по бездорожью и в морозы, и в жару. Но трудности не пугали его, он продолжал работать и учиться. 10 ноября 1963 года его откомандировали на курсы в техническую школу г. Котлас. (приложение № 9) Данные курсы позволили ему получить профессию машиниста паровоза. 6 июня 1964 года он получил свидетельство и уже 19 сентября 1964 года прадедушку перевели на должность машиниста паровоза, теперь он стал больше зарабатывать, и они смогли переехать в вагончик, а через пару лет вся семья поселилась в бараке деповского поселка. Там условия жизни для семьи были лучше. Прадедушка понимал, что не стоит останавливаться на достигнутом, и он продолжает повышать свою квалификацию по профессии машиниста паровоза. 17 июня 1968 года прадедушке присвоили квалификацию машиниста паровоза 3-го класса. (приложение № 3,10)

Прадедушка был на хорошем счету в железнодорожной организации, его фотография висела на доске почета. За   доблестный труд 3 апреля 1970 года он был награжден  юбилейной медалью «За доблестный труд. В ознаменовании 100-летия со дня рождения Владимира Ильича Ленина» (приложение №1, 4, 11)

В государстве происходят перемены и на смену паровозам приходят тепловозы. Это потребовало от прадедушки новых знаний. Ведь необходимо было освоить новую машину. Заинтересованность ДЕПО в квалифицированных кадрах позволило откомандировать прадедушку 5 января 1973 года на курсы подготовки машинистов тепловозов в Котласскую техническую школу. Во время обучения 9 августа 1973 года он успешно прошел теоретические испытания на должность помощника машиниста тепловоза. 23 октября 1973 прадедушка сдал успешно экзамены и был принят машинистом тепловоза. 24 октября 1977 года прадедушке была присвоена квалификация машиниста тепловоза 3-го класса. Чтобы получить более высокую квалификацию, прадедушка вновь поехал на курсы г. Котлас. 16 октября 1980 года и по окончании 22 октября 1980 года ему была присвоена квалификация машиниста 2 класса. (приложение № 3, 4, 10,12)

Прадедушка был предан своей работе, в любое время дня и ночи он помогал своим помощникам. Выручал, выходя на работу даже в свой выходной. Сын Андрей видел, как ценили отца на работе. Прадедушка имел авторитет среди работников, начальник уважал и даже иногда советовался по вопросам, касающимся работы. Глядя на это, сын пошел по стопам отца и тоже пошел учиться на помощника машиниста.  

Когда прадедушке исполнилось 53 года, за самоотверженность и добросовестное отношение к своей работе, а также за долголетний труд, он был удостоен награды. 29 июля 1985 года прадедушку наградили медалью «Ветеран труда». (приложение № 5, 13)

Через два года после награды прадедушка получил пенсионное удостоверение и ему назначили пенсию по возрасту в сумме 120 рублей 00 копеек. Удостоверение он получил в торжественной обстановке 26 октября 1987 года. С этого дня он считался работающим пенсионером. (приложение № 14)

Прадедушка отдавал все силы работе, для него она много значила, ведь в те времена получить награды, премии и поощрения могли только единицы. Даже выйдя на пенсию, прадедушка старался быть лучшим во всем.   Он получил значок  «За безаварийный пробег на локомотиве 1 000 000 км». Данный значок - показатель добросовестного труда моего прадедушки. Я горжусь его достижениями и упорством в труде. Он никогда не останавливался на достигнутом, всегда шел вперед. 17 декабря 1990 года за выполнение плана перевозки он получил премию 100 рублей и значок «Ударник коммунистического труда». (приложение № 15)

8 августа 1992 года прадедушка справил свой 60-летний юбилей, на который приехали родственники с г.Шарья. За свой недолгий жизненный путь он оставил свой след в истории северной железной дороги как профессиональный машинист локомотива. (приложение № 16)

16 ноября 1992 года мой прадедушка уехал в свою последнюю поездку на Кослан. Домой он уже не вернулся. 18 ноября его сняли с тепловоза сотрудники скоро помощи и доставили в больницу. Врачи поставили диагноз – инсульт. 20 ноября 1992 года он должен был получить памятный подарок, но, к сожалению, не успел. 25 ноября 1992 года прадедушки не стало. Его похоронили на кладбище г.Микунь. Последняя запись в трудовой книжке от 25 ноября 1992 года звучала так: «Исключен из штата в связи со смертью». (приложение № 4) До последнего дня своей жизни он работал, был предан своему делу, делу своей партии и государства. Он любил свою семью и ради нее старался быть самым лучшим на работе.

Его трудовой путь от простого кочегара до машиниста локомотива был нелегким, но он смог преодолеть все тяготы жизненного пути и добиться успехов. ( приложение № 3, 4, 5, 17, 18, 19) Он проработал 40 лет и 16 дней на тяжелой ответственной работе. Его не стало уже более четверти века назад, но и сейчас его вспоминают только как замечательного и добродушного человека.

Заключение

Занимаясь исследовательской работой, я увидела, что прожитая жизнь моего прадедушки внесла большой вклад в историю моей семьи, моего города и целого государства. Благодаря моей работе мои родные вспомнили то время, когда рядом с ними был замечательный и добрый человек, мой прадедушка Сергей Александрович.

 С помощью семейного архива и рассказов моих родных я восстановила жизненный путь и трудовую деятельность своего прадедушки; для этого я собирала необходимую информацию обо всех событиях, которые произошли в его жизни. Я поняла, что надо беречь память о своих родных и приумножать ее, передавая из поколения в поколение.

Благодаря своим родным я смогла подготовить подробную исследовательскую работу. Я накопила определённый опыт в изучении биографии прадедушки. Эту работу я обязательно продолжу и когда-нибудь составлю настоящую историю своего рода. Надеюсь, что мои родные мне в дальнейшем обязательно помогут.

         На примере моего прадедушки я поняла, что любые испытания и невзгоды можно преодолеть, если рядом с тобой родные надёжные люди, которые придут на помощь в трудную минуту. Зная, кем был мой прадедушка, я поняла, что сейчас наше поколение очень многое упустило, забыв историю жизни своих родных. Работая, я переосмыслила свои жизненные принципы, я задумалась о будущем более широко и масштабно.

Только через память о предках, мы можем в дальнейшем осмыслить свое положение в обществе правильно. Из поколения в поколение передается жизненный опыт, который помогает в дальнейшем стать патриотом и целеустремленным человеком современного государства.

Благодаря проделанной работе мои даже самые дальние родственники смогли пообщаться друг с другом, вспомнить моего прадедушку. Благодаря им я ближе познакомилась с прадедушкой. Жаль, что мне не удалось с ним увидеться и пообщаться, но благодаря проделанной работе я о нем многое узнала, за что я благодарна всем, кто помогал мне найти необходимый материал для исследовательской работы.

Вот так, шаг за шагом, открывалась передо мной история моего прадедушки. И  черно-белые фотографии, документы ожили и заговорили, рассказывая о судьбе  человека. Человека, ушедшего на небеса, но никем не забытый. Мы его помним, и память о нем будет жива. Моя работа поможет сохранить эту память для следующих поколений, и, может быть, когда-нибудь и обо мне мои правнуки напишут историю и будут рассказывать своим детям.

Благодаря проделанной работе я смогла достичь своей поставленной цели, лучше узнала историю жизни своего прадедушки, сохранила наиболее ценный материал о его трудовой деятельности для следующих поколений.

Гипотеза об установлении более тесной связи между родными - подтвердилась

Таким образом, я собрала большой исторический материал  и смогла составить  историю трудовой деятельности своего прадедушки, Сергея Александровича Жиделева.

Список использованной литературы

1. Семейных архив Жиделевых
2. Трудовая книжка Жиделева С.А.
3. Удостоверения, свидетельства, профсоюзный билет на имя Жиделева С.А.
4. Фотографии
5. Медали, значки, удостоверение к значку на имя Жиделева С.А.