Исследовательская работа "Какие конкуренты у книг в современном мире?"

НОП СОШ «НОВАТОР»

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

КАКИЕ КОНКУРЕНТЫ У КНИГ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ?

                                                                                                                     Автор: Пуздренко Доминика

                                                                                                                                     ученица 3-Б класса

                                                                                                                      Руководитель: Чунина Л.В.

                                                                                                                           учитель начальных классов

город Краснодар

2017

Сегодня мы поговорим о конкурентах книг в современном мире. Я не зря выбрала эту тему для исследования, так как считаю её очень актуальной в наше время. Цель моей работы – выяснить, что современное общество предпочитает для чтения: книги или интернет. Так как именно он, в разных его представлениях, главный конкурент книги. А что будет дальше вот вопрос. Я выдвигаю гипотезу, что чем сильнее развиваются технологии, тем люди больше пользуются электронными устройствами для чтения и получения информации, и меньше выбирают книгу. Я на стороне обычной книги и очень надеюсь выяснить в ходе своего исследования, что людям книга тоже нужна и ее не забывают. Нет смысла рассказывать, что такое интернет и телевидение, какие возможности открывают планшеты, телефоны и т.д., но есть желание рассказать о книге. Термин "книга"- это сшитые в один переплет бумаги, для каких-либо записей. Звучит очень примитивно. А ведь сколько "бессмертных" произведений написано великими поэтами прошлых веков, именно на сшитых листах бумаги, которые стали книгами и находятся во всех библиотеках мира! Разумные люди читают книги, для получения знаний, поиска идей и вдохновения и, конечно же, каждая прочитанная книга вносит свой вклад в формирование ценностей, мировоззрения, убеждений и взглядов на жизнь человека, развитие его как Личности, что, безусловно, сказывается на всех уровнях жизни человека и во многом делает его Человеком. Чтение книг помогает развить мышление, воображение, умение правильно мыслить и принимать правильные решения, а также помогает перенять опыт других людей, для достижения успеха в жизни и преодолеть трудностей и препятствий. Также я считаю важным обратить ваше внимание на то, что читать книги нужно уметь, потому что, они бывают совершенно разные. Поэтому нужно читать правильные книги, которые помогут вам обогатить ваш внутренний мир, они сделают вас умнее и помогут изменить вашу жизнь к лучшему. (1) Надеюсь, вы согласитесь с тем, что книги обязательно должны присутствовать в жизни ребёнка. Конечно, компьютеры и телевизоры во многом заменяют книгу, но надо стремиться к тому, чтобы ребёнок понимал: чтение - это важно. И дело даже не в том, что если ребёнок умеет читать и делает это регулярно, ему будет легко учиться в школе, но и в том, что именно книга учит, как правильно жить, рассказывает о вечных ценностях и возвышает душу. (2) Многие великие люди высказывались о книгах с положительной стороны и восхваляли их. Вот, например: (4)

Если книга возвышает душу, вселяя в неё мужества и благородные порывы, судите её только по этим чувствам; она превосходна и создана рукой мастера. Жан Де Лабрюйер

Книга -учитель без платы и благодарности. Каждый миг дарит она тебе откровения мудрости. Это-собеседник, имеющий мозг, покрытый кожей, о тайных делах вещающей молча. Навои А.

Если вы желаете себе несокрушимого памятника, вложите душу в хорошую книгу. Пьер Буаст

Уединения с книгами лучше общества с глупыми лицами. Пьер Буаст

Всюду, где есть пашня, всюду, где есть ум человеческий, должна быть книга. Гюго В.

Любите книгу всей душой! Она не только ваш лучший друг, но и до конца верный спутник. Эрнест Миллер Хемингуэй

Надо пользоваться не красотой книг и не их количеством, но их речью и всем, что в них написано. Лукиан

Книга есть способ существования сериалов вне телевидения. Леонард Луис Левинсон

А Интернет-это всемирная паутина, которая в своём большинстве, состоит из сайтов, любой сайт в Интернете, создан людьми. Каждый сайт несёт в себе какую-то информацию. В Интернете, благодаря сайтам, можно найти всё, что душа пожелает: ремонт, рецепты блюд, как вести хозяйство и даже, как правильно воспитывать ребёнка и много, очень много другой информации, о которой вы и подумать не можете. Это очень развитая сеть, которая поглощает людей, отдаляя из от нормального живого общения. (3) Лично я считаю, что книги очень нужны и читаю много разной литературы кроме школьной программы. У меня множество энциклопедий, научных журналов, а также книги, которые достались мне от бабушки и мамы. И я буду передавать дальше.  Не могу сказать, что нам совсем нужно отказываться от других источников информации, ведь очень много документальных фильмов об истории, о жизни наших предков и существуют редкие книги, которые не во всех библиотеках есть, приходится пользоваться услугами какого-либо сайта. Ещё очень много интересна тема создания художественных фильмов. Ведь большинство из них постановлены по книгам. Это интересно, красочно, но как правило в фильмах либо сокращают моменты, то есть в книге каждая сцена белее развёрнуто описана, можно узнать множество нюансов; либо режиссёр оставляет за собой право внести изменения в картину - приукрасить сюжет или исключить какую-то часть вообще. Что качается меня, то я могу и почитать обычную книгу и послушать аудиокнигу, и посмотреть фильм, но всё больше людей проводят время за современными электронными устройствами, в основном в телефонах, планшетах, компьютерах, даже телевидение для них становится не нужным. Это печально, у некоторых даже нет реальных друзей, они вообще не выходят из дома. Общаются через социальные сети, работа тоже по электронной почте, даже еду можно заказать через интернет. А ведь как здорово встретиться с друзьями, пообщаться наяву, увидеть их улыбки и эмоции!

Обратившись к научной литературе и исследованиям, я поняла, что на сегодняшний день очень много статей, написанных о конкуренции книг и других источников информации. Люди много и серьезно спорят по этому поводу. Сегодня во всем мире весьма серьезно обсуждается вопрос о переходе образовательного процесса на электронные учебники. Это происходит как у нас в стране, так и в других странах. Обсуждаются совершенно различные плюсы и минусы внедрения электронных учебников. Но, так уж иногда бывает, забывают поинтересоваться у конечных потребителей этих замечательных новшеств – а нужно ли оно им?! Хотелось бы немного поговорить об этом именно со стороны пользователя, опираясь на имеющиеся исследования. На самом деле существует 2 вопроса. Первый вопрос о том, способны ли электронные читалки заменить бумажные книги, а второй – об удобстве чтения «живых» букв и оцифрованных. (5) Ученые выступают за книги. Они вообще трактуют понятие «книга» - как источник знаний. Книга – это жизнь, это развитие мозговой деятельности человека. Вот пример, ведь ни один человек в мире еще не научился читать с помощью компьютера или телефона, у каждого первая книга на печатной основе. Сначала – идет зрительное восприятие и тактильное, а уже потом мы понимаем буквы и начинаем читать. Букварь тоже – обычная книга. По моим наблюдениям, в статьях о жизни молодежи и как она развивается, на что опирается при обучении – в приоритете интернет. Все больше молодых компьютерных гениев на нашей планете, которые развивают и распространяют с огромной скоростью интернет, тем самым отдаляя людей от книг. Я считаю, что интернет можно в какой-то степени сравнить с ужасной болезнью – наркоманией. (6) Он также поглощает и убивает мозг людей, которые без него не могут обходиться. Получается, что мир как бы делится на две части, одни за книгу, другие за интернет. Но есть люди, у которых свое мнение на это счет, и я в их числе. Вот, например, публицист Александр Бовин (7) считает, что в борьбе «книга или интернет: кто кого?» никто никого не победит. Пишет, что эти понятия вообще друг с другом не связаны, поскольку это совсем разные процессы. Но тут же он говорит: «Пока я жив, книга останется.» Я думаю, что еще много людей и молодых, и пожилых на стороне печатной книги, хотя они же сами уже давно всю информацию берут из интернета, но радует, что в головах у них правильные и разумные мысли на счет печатной формы книг.

Я, за время исследования, успела провести небольшой опрос у всех членов моей семьи, а именно опросу подверглись 9 человек. Я провела анкетирование и сделала вывод, что все были за обычные книги и многие постоянно их читают. Но тем не менее всем так или иначе приходится пользоваться интернетом: либо родителям по работе, либо нам детям по учебным вопросам, или для игр в свободное время. Также анкетирование было проведено среди учеников 3 «Б» класса НОП СОШ «НОВАТОР» и результат тоже порадовал. Все учащиеся читают не только школьную литературу, но и другие, интересные для них книги. В каждой семье есть хоть маленькая, но библиотека, а значит книга живет в каждом доме. (Прил.2) Статистические данные во всем мире говорят по-разному. Обнародована статистика о чтении книг в разных странах. (8) Четверть страницы в год прочитывает житель арабских стран. Это самый низкий показатель востребованности книг в мире. Наиболее высокие показатели демонстрирует население США: на каждого американца приходится примерно 11 книг в год, чуть меньше читают британцы – около 7 книг ежегодно. Россия занимает 7 место в мире среди самых читающих стран! Однако в самое ближайшее время может вернуть себе титул наиболее начитанной нации. Эти цифры огласил Комитет по вопросам книгоиздательства при высшем государственном совете. (9) Большинство интернет пользователей отметили, что они используют социальные сети в пределах от 93% до 42%. Пользователи социальных сетей находятся во всех возрастных группах, но больше всего их среди тех, кто младше 35 лет. Данные статистики – Россия занимает 4 место по количеству пользователей интернетом в мире. (10 ; Прил.1)

Я знаю, что технологии, инновации и их развитие не стоят на месте, а лишь идут вперед. Но пока я смело могу сделать вывод относительно подтверждения моей гипотезы, что печатная форма книги, как бы много в современном мире человек не использовал интернет, жива и не исчезает. Интернет и книга, согласно всех приведенных статистик, практически на одном месте. Всемирная паутина пока впереди, но все может измениться в любой момент. Повторюсь, что почти в каждом доме есть библиотека и не важно из какого количества она книг, но люди продолжают читать, хранить книги и прививать эту любовь детям и внукам. И поэтому очень надеюсь, что со временем книга возродиться, как было раньше. В нашей семье это присутствует, и я этому очень рада!

Список используемых статей по теме исследования:

1. http://markstarov.ru/content/zachem-nuzhno-chitat-knigi-polza-i-vazhnost-chteniya-knig
2. http://www.myjane.ru/articles/text/?id=17051
3. https://xalabuda.ru/article/chto-takoe-internet-prostym-yazykom
4. http://moudrost.ru/tema/aphorism_book5.html
5. https://geektimes.ru/post/123647/
6. https://rg.ru
7. https://blog.mann-ivanov.ru
8. https://www.moya-planeta.ru/news/view/nazvany_samye_chitajushhie_i_malo_chitajushhie_nacii_12187/
9. http://www.kp.ru/daily/25928/2877938/
10. https://geektimes.ru/post/247674/

                                                                                                       Приложение 1

Список стран по числу пользователей Интернета на декабрь 2016 года

Приложение 2

Анкета: «Нужна ли тебе книга?»

1.Как ты обычно проводишь свободное время после выполнения домашних заданий?

-смотрю телевизор

-помогаю по дому родителям

-играю на компьютере

-читаю книги, нужные для занятий

-читаю художественную литературу

-другое:

2.Как часто ты читаешь книги из домашней библиотеки?

-каждую неделю

-раз в месяц

-вообще не читаю

3.Сколько примерно в Вашей домашней библиотеке книг?

-до 50

-от 50 до 100

-от 100 до 200

-другое:

4.Какой, на твой взгляд, должна быть школьная библиотека?

-большой по числу разных книг

-доступной, чтобы каждый мог легко выбрать

-с компьютером, кратко рассказывающим о каждой книге

-с приветливым, знающим потребности детей библиотекарем

-другое:

5.Какие книги ты предпочитаешь читать?

-детективы

-приключения

-историческую литературу

-современную литературу

-другое:

6.Ты выбираешь для чтения книги:

-по совету родителей

-по рекомендации учителя

-по совету друзей

-по рекомендации библиотекаря

-другое:

7.Ты читаешь:

-от скуки

-чтобы отстали родители

-чтобы больше узнать

-чтобы быть образованным

-другое:

8.Как ты считаешь, твои сверстники много читают?

-да

-нет

-затрудняюсь ответить

9.Если нет, то почему?

-мало интересных книг

-вообще чтение не модно

-можно многое узнать из других источников

-чтение отнимает много времени

-другое:

10.Что бы ты сделал, чтобы они больше читали?

-ничего

-стал бы привлекать интересной литературой

-стал бы заставлять

-другое:

11.Помогает ли тебе школьная библиотека найти интересные книги и пользоваться ими?

-да

-нет

12.Твой возраст?

-8-10 лет

-11-13 лет

-14-15 лет

13.Пол?

-мужской

-женский