В своей работе ученица подробно исследовала историю школы на основании рассказов выпускников школы, через различные формы поисковой деятельности, выявила хронологию развития школы.Показала роль руководителей в истории развитии школы, роль школы в развитии личности учащихся на примере выпускников, показала современное развитие школы.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.65 МБ |

Д.С.Лихачёв. Письма о добром и прекрасном: МОЛОДОСТЬ – ВСЯ ЖИЗНЬ

Центральная часть Млечного пути приоткрывает свои тайны

Как напиться обезьяне?

Пятёрки

Марши для детей в классической музыке