• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Фәнни-эҙләнеү эше. Лирик бейеү "Ете ҡыҙ"

Опубликовано Түләбаева Нәзирә Ислам ҡыҙы вкл 23.01.2018 - 20:13
Түләбаева Нәзирә Ислам ҡыҙы
Автор: 
Йомағужина Аделия

Фәнни-эҙләнеү эше. Лирик бейеү "Ете ҡыҙ"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Фәнни-эҙләнеү эше. Лирик бейеү "Ете ҡыҙ"1.08 МБ
Файл Презентация1002.78 КБ
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Научно-исследовательская работа на тему: «Башкирский лирический танец «Семь девушек»» Выполнила: Юмагужина Аделия Айсаровна ученица 3 « В» класса МБОУ лицей №3 Научный руководитель: Тулябаева Назира Исламовна учитель башкирского языка Учалы 2017

Слайд 2

Цель исследования : узнать о культуре республики Башкортостан, приобщить учащихся к национальным ценностям Башкортостана. Через искусство хореографии осуществить эстетическое и физическое воспитание учащихся,развить у них художественный вкус, воспитать благородство манер, изучить танцевальные упражнения и движения

Слайд 3

Задачи исследования: -изучить историю возникновения башкирской легенды «Семь девушек»; -узнать сведения о постановщике танца; -изучить историю возникновения танца; - изучить достопримечательность Республики Башкортостан; -дать учащимся начальное представления о танцевальном искусстве; -формировать и развивать исполнительски -творческие навыки и умения; -изучить танец «Семь девушек»;

Слайд 4

Актуальность научно- исследовательской работы: каждому человеку нужно интересоваться и знать историю возникновения легенды, историю возникновения башкирских танцев и передавать его из поколения в поколению, что привьет интерес к истории своего родного края и любви к нему.

Слайд 5

Гипотеза исследования: б ашкирские танцы- это удивительное гармоничное сочетание искусств: музыкального, физического и духовного развития.

Слайд 6

Фонтан «Семь девушек»

Слайд 7

һ- ғ- х һалҡынайҙы,һоро, һыуыҡ, ямғыр, ағас, ҡ - к ҡапланы,ҡар ҡатыш, һыуыҡ, ҡоштар, күбәләктәр, көндәр й ө күк йөҙө,йөндәрен й о ҡойолған й ә йәнлектәр й ы йылы. йылға

Слайд 8

О – отто, тотто, йотто, йомдо Ө- өкө, Өфө, өттө,өстө Ҡ- ҡала,ҡата, ҡаса,ҡая К- кәмә, кәзә, кәртә, кәйлә Һ- һала, һата, һыта,һауыт Ғ- ғаилә, ғиллә, Ғиззәт Х- хат, халыҡ, хаҡ Е- емеш, кеше, еңмеш Ә- әсәй, Әнәс, әтәс Ҫ- аҫ, өҫ,ыҫ

Слайд 9

Файзи Адгамович Гаскаров (1912-1984) -башкирский танцовщик, хореограф и балетмейстер . Заслуженный деятель искусств БАССР (1944) и РСФСР (1975 ),лауреат Республиканской премии имени Салавата Юлаева (1967).

Слайд 11

Спасибо за внимание

Поделиться:

Повезло! Стихи о счастливой семье

Весенняя сказка

Нечаянная победа. Айзек Азимов

Две снежинки

Что такое музыка?