КТД профориентационной направленности "Кем быть?"
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 23.03 КБ |
Разработала: Кутуева Алсу, 7 класс МОУ «Акчеевская СОШ»
КТД Профориентационная игра « Кем быть?»
(по направлению РДШ – личностное развитие - выбор будущей профессии)
У меня растут года, будет и 17,
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
Все прекрасно знают, что каждый человек на земле от мала до велика, должен трудиться. Труд есть, был и будет основой жизни на земле. Чтобы стать хорошим специалистом, человек должен много знать и много уметь. Пройдут школьные годы, и перед нами встанет серьезный вопрос “Кем быть?”. Каждый выберет профессию по душе и, я считаю, что разработанное мной КТД может помочь учащимся в выборе той или иной профессии, возможности узнать о ней больше.
Цели:
- формирование представления о профессиях, о знаниях, которые потребуются для овладения этими профессиями;
- содействовать раскрытию творческих способностей детей.
Задачи:
- сплочение коллективов школ через КТД;
- развитие доброжелательности, любознательности;
- воспитание уверенности в себе.
- ознакомить с типами профессий, сферами трудовой деятельности;
- формировать положительную направленность к трудовой деятельности;
-активазация и развитие творческих способностей учащихся
Категория участников: команды школ (7-9 классы) – 7 человек.
Место проведения: ДДТ с. Ельники
Время проведения: март
Оборудование: (готовит каждая команда школы) - реквизиты, необходимые для работы своей станции
Ход мероприятия:
Всё мероприятие состоит из двух блоков.
В ходе первого блока под названием «Презентация профессии», проходят следующие конкурсы:
В ходе второго блока каждая команда организует конкурсную программу на своей станции по той профессии, которая была представлена ей в первом блоке. На станции организаторы (команды) кратко рассказывают о выбранной ими профессии, говорят о том, какими качествами должен обладать человек, выбравший эту профессию. Далее предлагается выполнить задания. Задания можно придумать разнохарактерные (на усмотрение команды). Всего на каждой станции - три задания. По итогам выполненных заданий команда на станции получает лист с результатом своей работы на этой станции, который в конце игры передается жюри. Можно представлять такие профессии, как: Учитель (решение задач, тестов, заданий), Космонавт (проверка силы, выносливости, спортивной подготовки), Логист (решение логических задач), Артист (сыграть пантомиму, сценку), Полицейский («черный ящик»), Журналист (мини-статья). Время нахождения на одной станции- 5 минут, время перемещения от одной станции к другой- 1 минута. Максимальное количество баллов, которые вы можете заработать - 10.
На каждой станции, соответственно, работают по одному из членов жюри, которое по итогам работы своей станции составляет Протокол работы Станции. Впоследствии, ЖЮРИ подводит итоги и по количеству набранных командами баллов определяет победителей и участников игры. Отдельно можно наградить специальными грамотами те команды, которые более творчески, грамотно организовали работу своей станции.
Итогом моего КТД под названием «Кем быть?» являются слова, обращенные к молодому поколению….
Есть на свете много профессий,
И важны они всем нам очень:
Врач, учитель, сантехник, профессор,
Инженер, акробат и рабочий.
Все профессии очень разные -
Трудно сделать выбор порою.
Интересные и опасные,
Могут стать для кого-то судьбою.
Счастлив тот человек, который выбрал профессию по душе. Правильно подобранное ремесло – это огромная удача.
Труд должен приносить человеку радость, в таком случае хорошие результаты не заставят себя ждать. Кем бы ни стал человек — строителем или учителем, программистом или художником, артистом или писателем, работа должна доставлять ему радость.
Профессий много на Земле,
И каждая — важна.
Решай, мой друг, кем быть тебе,
Ведь жизнь у нас одна.
Быть может, станешь маляром,
А может, инженером.
Возможно, будешь столяром,
Возможно, милиционером.
Профессий много на Земле,
Но выбирай любя.
Решай, мой друг, кем быть тебе,
Ведь каждая из них важна.

Шум и человек

"Не жалею, не зову, не плачу…"

Пока бьют часы

Афонькин С. Ю. Приключения в капле воды

Нечаянная победа. Айзек Азимов