Презентация "Карамельно-шоколадный русский язык"

Слайд 1

Карамельно-шоколадный русский язык Выполнила Недикова Екатерина Андреевна, учащаяся 5А класса Руководитель Дубинина Е.В., учитель русского языка и литературы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа №169»

Слайд 2

Цель : показать, что изучать правила русского языка можно в занимательной форме. Может ли фантик от конфеты помочь в изучении правил русского языка? Задачи: Собрать и изучить различные наименования конфет Найти правила русского языка на фантиках от конфет Систематизировать и классифицировать отобранный материал с точки зрения разделов русского языка

Слайд 3

Методы исследования изучение научной литературы обобщение систематизация и классификация сравнение и сопоставление Объект исследования : упаковка конфет (фантики) Предмет исследования: использование правил русского языка в словах-названиях конфет Гипотеза исследования : в названиях конфет можно обнаружить правила, изучаемые на уроках русского языка, а значит, использовать названия конфет, чтобы сделать уроки русского языка интересными.

Слайд 4

Фа́нтик (« Википедия ») - о т слова «фант», народное название обертки, которая служит для заворачивания конфет и другой кондитерской продукции (карамель, ирис, жевательная резинка). Фантик (По словарю В.И.Даля). Фант, залог, заклад в домашних семейных играх. Играть в фанты. Фантик (По словарю С.И.Ожегова). Фантик, . см. фант. 2. У детей: конфетная обертка как предмет игры (разг.). История возникновения фантика В 1872 году Томас Эдисон придумал парафинированную бумагу, служившую первой оберткой для конфет.

Слайд 5

Роль фантика Просветительная Воспитательная

Слайд 6

История в фантиках Конец XIX века… Начало XX века… 60-е годы XX века…

Слайд 7

Социологический опрос Опрошено 97 человек (учащиеся 3, 5, 7 , 10 классов) Любите ли вы конфеты? Обращаете ли вы внимание на оформление фантика? Обращаете ли вы внимание на названия конфет? Обращаете ли вы внимание на правописание слов-названий конфет?

Слайд 8

Коллекция фантиков (названий конфет) Всего 180 названий Существительные – 94 шт. Прилагательные – 28 шт. Глагол – 1 шт. Словосочетания – 52 шт. Звукоподражания – 5 шт. По составу простые - 115 шт. составные - 65 шт.

Слайд 9

Лексика Лексическое значение слова Туесок - цилиндрический берестяной короб, с плотно прилегающей крышкой. Буревестник – большая океаническая птица с длинным клювом и длинными острыми крыльями географические названия «Кавказ», «Венеция», «Славянка», «Горьковские» животный мир «Тузик», «Зайка», «Фламинго», «Коровка» растительный мир «Ромашка», «Василек», «Орешек», «Цитрон» литература, сказочные «Терем-теремок», «Садко» «Кот в сапогах» Искусство «Премьера», «Балет» персоналии «Сластена», «Кокетка» .

Слайд 10

Лексика Заимствованные слова «Аккорд» (из французского языка) «Аллегро» (из итальянского языка) «Баядерка» (из португальского языка) «Аллегро » – музыкальный термин, весело, бодро, радостно «Баядерка» – танцовщица « Беллисимо » - прекраснейший

Слайд 11

Словообразование Самый распространенный способ образования названий конфет – суффиксальный « Лимон-чик-и », « Коров-к-а », « Орех-ов-ые » Среди всех названий есть 2 сложных слова – «Буревестник», « Зимолюбка » Морфемный разбор слов Корень Суффикс Окончание «Лето» лет о «Ванильная» ванил н ая «Морские» мор ск ие «Сказка» сказ к А

Слайд 12

Синтаксис х х Клубника со сливками ( сущ .+сущ.) «Золотой петушок» «Вечерний звон» «Красный мак» «Осенний вечер» «Раковые шейки» «Кот в сапогах» «Малина со сливками» «Мишка на севере» «Магия ночи» «Огни Москвы» Подчинительная связь Сочинительная связь «Маша и медведь» «Рома и Машка» х х Золотая рыбка ( прил .+сущ.)

Слайд 13

Орфография Проверяемые безударные гласные в корне слова. Парные согласные в корне слова. Непроизносимые согласные в корне слова. Удвоенные согласные. Непроверяемые безударные гласные в корне слова. Правописание ь после шипящих. Мягкий знак для обозначения мягкости согласных. Разделительный мягкий знак. Заглавная буква в именах людей и кличках животных. Гласная буква после шипящих.

Слайд 14

Завершив исследование, я сделала выводы: Рассмотренные названия конфет – это части речи, которые мы уже изучали и продолжим изучать на уроках русского языка Применение правил русского языка в новой обстановке позволяет проверить, насколько хорошо каждый из нас умеет этими правилами пользоваться – писать грамотно Фантики раскрывают колорит времени, являются своеобразными памятниками культуры и быта В ходе работы были составлены Толковый словарь значений слов-названий конфет Карточки с заданиями по изучаемым орфографическим правилам Иллюстрированное пособие «Вкусные орфограммы»

Слайд 15

Спасибо за внимание!