Казачий праздник «Осень на порог – на стол пирог».

Казачий праздник «Гость на порог – хозяину радость».

Под мелодию песни «У попова рундука» дети подготовительной группы, одетые в казачьи костюмы, заходят в зал парами и поют, становясь полукругом.

Ведущая: Здравствуйте гости дорогие! Гость на порог – хозяину радость.

Ведущий1Здравствуйте, всем, кто собрался в этом зале,

Ведущий2.К учебе у казаков во все времена было особое уважение. Всех школяров, кадетов, гимназистов знали в станице или хуторе по именам.

Ведущий3. Кроме этого, каждый казачонок ежедневно учился работать, перенимая мастерство от старших

Ведущий1 Но старики строго следили за тем, чтобы было у ребят время поиграть

Ведущий2 Вот так и появился на школьном дворе Мишка-Нахалёнок.

Музыка. Появляется Нахалёнок. Вбегает на сцену

Ведущий1 А что это  ты, пострелёныш, без делов шляешься?

Нахалёнок: А меня дедуня поиграть отпустил.

Ведущий1 Здравствуйте!

Нахалёнок: Здорово дневали! Меня зовут Мишка, маманя зовет меня Минюшка, дед -  Пострелёныш, а ребята на улице зовут меня….

Ведущий: Знаем, знаем как зовут тебя на улице. Узнали, ребята?

ВСЕ: Нахалёнок!

Нахалёнок:Что это? А народу-то сколько. Что случилось.

Ведущий: У  нас мероприятие важное.

Нахалёнок: Вот я у дедуни спрошу, могут быть у детей, важные мерин-приянтия али нет. Коли брешешь, не ходи мимо нашего двора!

Ведущий: Да правда, конкурс «Казачат» у нас. А помоги-ка ты, Михайло Фомич нам про казаков поговорить.

Нахалёнок: Да я-то помогу, только ежели дедуня меня за это зачнет хворостиной драть, тогда за меня заступись! 

Нахалёнок Гей ребятки – казачатки пора речь держать о величии нашего казацкого рода, славные, добрые слова сказать.. 

                      Ученик2:Сердце гордо и радостно бьется.

Ученик3:Как награда нам звание это

Ученик4:А оно только лучшим дается.

Все вместе: В нашем крае единство и сила

За тебя мы Отчизна в ответе,

Наша светлая гордость Россия!

Ученик: Мы гордимся своею землёй,

Ученик: И Донскому краю мы все верны

Ученик: Будем вместе работать дальше

Все вместе: Мы на благо родной страны. 

Ученик: Мы – унаследовали то лучшее, что было у казаков!

Ученик: Мы не копируем слепо прошлый опыт, но и не отказываемся от своей истории.

Ученик :Нахалята– беспокойные сердца,

Ученик :Нахалята – всё доводят до конца.

Ученик : Друзья, вперед, нас жизнь зовет

Все вместе: Наша Родина кругом цветет.

Нахалёнок: А ну ребятки Гэээй за мной   (уходят под музыку)

1 ребенок:

Мир вам, гости дорогие!
Вы явились в добрый час,
Встречу теплую такую
Мы готовили для вас.

2 ребенок:

Хлебосольством и радушьем
Знаменит казачий край.
Здесь для вас и песни русские
И медовый каравай.

3 ребенок:

И места всегда почетные
За обеденным столом.
Ведь сегодня радость светлая
Входит в наш прекрасный дом.

4 ребенок:

Дорогие наши гости!
Мы ребята – гимназисты
Весело живем
И трудиться очень любим
Но и песни мы поем.

О нашем крае мы будем вам петь,
А вас приглашаем на нас посмотреть.

Дети поют «Верхнедонье моё».

Ведущая: А в гостях у нас на празднике не только ваши родители, а и казаки нашего Верхнедонского казачьего юрта.

1 ребенок:

Вас приветствуют ребята -
Верхнедонские казачата.
Мы живем в станице
Средь полей и степей.
Мы живем в Казанке
И нет места милей.
Любим мы свой казачий,
Изумительный край.
Хорошей наша станица,
Богатей, расцветай!

2 ребенок:

Мы живем на Дону
Средь холмов и равнин,
Говорят казачата:
«Пусть всегда будет мир!»
Пусть всегда будет счастье,
Пусть всегда будет свет,
Пусть всегда будет радость,
И здоровье в сто лет!

3 ребенок:

Народ наш – хлебосольный,
Много в нем душевной теплоты,
Славься, край певучий  и раздольный,
Красота родимой старины.
Цвети, цвети мой край родной
И становись все краше.
Не уронит честь казачью
Поколенье наше!

Ведущая:

Дорогих гостей встречаем
Круглым пышным караваем.
Он на блюдце расписном
С белоснежным рушником.
Каравай мы вам подносим,
Поклонясь, отведать просим.

Выносится каравай и вручается гостям.

Дети исполняют танец и песню «Казачата».

Ведущая: Край у нас действительно замечательный. Мы любим свой край, свою малую Родину и учимся бережно относится к своему прошлому.

Ты соткана из музыки столетий,
Земля донская, край седой, ковыльный.
И нет тебя прекраснее на  свете
Кружатся ветры по дорогам пыльным.
Устало дремлют древние курганы,
Сомкнули важно трав густых ресницы.
Кто знает, этим утром ранним,
Что вспомнилось им? Что им снится?

Давайте с вами совершим путешествие в прошлое. Посмотрите на старинный расписной платок. Платок не простой, он из бабушкиного старинного сундука. (Платок лежит на стульчике за стулом домовенок).

Глазки вы сейчас закройте
И тихонечко постойте!
Платком ярким мы махнем,
В прошлое мы попадем.

Вот и свершилось чудо, мы попали в старину.

Возьму –ко я платок, да накину на плечи.

 Ведущая: Мы гимназисты, хотим посмотреть, как люди раньше жили, как песни пели, как трудились. Здесь кроме тебя никого нет? Где все?

Ведущий: Как где? Все делом заняты. Казаки коней пошли поить. Девчата полотно ткут. Вот они, смотрите!

Девочка:

А в деревне у реки,
Девки ткали полотно
Они ткали и мочили
В золушку опускали,
А с золы их вынимали,
На реку спешили,
Там холсты мочили,
А с воды из вынимали
На траве сушили,
А потом платки, рубашки шили.

Девочки исполняют танец с платками.

Ведущая: С утра до вечера люди трудились. Об этом в народе сложено много пословиц и поговорок.

1 ребенок:

Что посеешь, то и пожнешь.

2 ребенок:

Труд человека кормит, а лень портит.

3 ребенок:

Терпение и труд все перетрут.

4 ребенок:

Мала пчела, да и та работает.

5 ребенок:

Скучен день до вечера, коли делать нечего.

6ребенок:

Откладывай безделье, да не откладывай дела.

Ведущая: Лентяев и бездельников народ не любил, высмеивал их. В казаках всегда ценилось трудолюбие.

 Ведущая: Издавна, казаки трудились на земле, выращивали хлеб. Всем знакомы такие слова:

Хлеб – всей жизни голова.
Счастлив край, весел край, где хороший урожай.
Хорошо, когда всего много уродится.

Дети поют песню «Ах, ты степь широкая» .

Ведущая: Хлеб с полей убрали, а всё ли убрано с огородов?

Отгадайте загадки.

1. Под кустом капнешь немножко
   Выглянет на свет …(картошка)
2. Кто, ребята, незнаком
   С белозубым …(чесноком)
3. За ботву, как за веревку
   Можно вытащить …(морковку)
4. Не пугайтесь, если вдруг
   Слезы лить заставит …(лук)
5. Разве в огороде пусто,
   если там растет …(капуста)
6. От ангины, скарлатины
   Защищают …(витамины)

1 ребенок:

Как на нашей улице,
Весь народ волнуется:
Едут, едут казаки -
Удалые молодцы
Казаки съезжаются,
Пляски начинаются.

Пляска «Плясовая».

1 ребенок:

А как соберутся девицы,
Да казаки-молодцы,
Так и песне место,
Где песня льется, там легче живется.

2 ребенок:

Веселей играй баян,
Звонкие наигрыши,
Мы для вас казачьи песни
Пропоем от всей души.

Дети исполняют песню «Пчелочка златая».

Ведущая:

Вы слышали, как казаки поют?
Седые старики, участники походов?
А видели, как горько слёзы льют,
Друзей припоминая и погодков?
Но вот, смахнув слезу с морщинистой щеки,
Поднимет дед с вином игристым чашу.
И скажет: Будя, дудя, казаки!
Кум, заводи!
А ну, сыграем нашу!

Дети исполняют песню «Любо братцы, любо!»

Ведущая: Верным другом и спутником для казака всегда был конь, об этом сложено много пословиц.

1. Казак без коня – солдат без ружья.
2. Казак сам голодает, а конь его сыт.
3. Казаку конь – отец родной и товарищ.
4. Казаку конь себя дороже.

1 ребенок:

По степной дороге
Смелый всадник мчится,
Шашка казачья наголо
Под копытом пыль клубится.

Игра-аттракцион «Смелый всадник».

Ведущая: Часто в бою конь спасал жизнь казаку, выносил раненого с поля, доставлял тяжелые грузы. В многочисленных походных и боевых песнях казаки воспевали любовь к своему верному другу-душечке добру коню.

Конь боевой всего дороже
И ты, сынок, им дорожи!
Чтоб с поля брани тебя вынес,
Его ты в холе содержи.

Такое напутствие давал своему сыну отец, отправляю его на военную службу.

Дети исполняют песню «Ехали казаки домой».

Ведущая: У каждого казака, участвующего в военных походах, при себе были не только конь с острой шашкой, но и деревянная ложка с котелком.

И так Загадки донских казаков

(Все кто ответил выходят на сцену!!!

 Не казак, а с усами; о четырех ногах, а не конь; песни играет. Всяк его знает. (Кот)

 Кривой двух братцев понес к Дону купаться.

 Двенадцать деревянных коней одним поводом веду. (Грабли.)

Блестит, сверкает, по полю гуляет, всю траву срезает. (Коса.)

Бычок рогат, в руках зажат, еду хватает, а сам голодает. (Ухват.)

Стоит толстячок, блестит бочок; шипит, кипит, всем чай пить велит. (Самовар.)

Он по хате всей гуляет, пыль и мусор собирает. (Веник.)

Для гостей дом опускали в Дон. Когда с воды подняли, всех гостей по выбирали. (Невод, рыба)

 Игра «Горелки»:

Ученик: А я предлагаю поиграть в горелки.

Гори, гори ясно чтобы не погасло.

Стой подоле гляди в поле.

Едут трубачи глядят в калачи.

Погляди на небо, звезды горят, журавли летят.

Раз, два не воронь беги на огонь.

В это время участники игры парами выстраиваются в колону держась за руку.

 Ведущий стоит спиной в колоне в 5,6 шагах в переди и на вытянутой руке держит платок, за тем играющие хором произносят слова.

Гори , гори ясно чтобы не погасло.

Глянь на небо птички летят колокольчики звенят.

Огонь гори.

На последнем слове последняя пара разъединяется и бежит в перед в  доль колоны, при этом каждый старается первым выхватить платок.

Выхвативший платок выбирает себе новую пару.

Казачьи гоготушки

            Казак и турок

Встретились как-то казак с турком. Турок и спрашивает:

- А правда, что многих русских Иванами зовут?

 - Правда.

 - А что все Иваны - дураки?

- Да ты что? Ну, это ты, дорогой, загнул! Дураков у нас испокон веку турками величают.

             Пакет

Урядник, добравшись до атамана из вышестоящего штаба, щелкнул каблуками:

- Тебе пакет!

 - Не тебе, а вам,- поправил атаман.

- а зачем он нам нужон? – удивился урядник. – Ежели его к табе послали?

 - И кто же тебя, дурака, ко мне прислал?

 - Умных, вишь, к умным, а меня к табе.

1 ребенок:

Деревянной ложной есть
Просто наслажденье.
Славим наших прадедом
За изобретенье.

2 ребенок:

Расписная легкая
Нет её нужней,
С ней и щи отменные
И кисель вкусней.

 3 ребенок:

Скажем мы спасибо
Нашим ложкарям!
Дарят настроенье
И здоровье нам.

4 ребенок:

Как у нашего соседа
Весела была беседа.
Гуси в гусли, утки в дудки
Чечетки в трещотки,
Чайки в балалайки,
Две синицы-крошки
Заиграли в ложки,
Играют, играют, всех потешают.

Дети играют на народных музыкальных инструментах «Казачий перепляс».

1 ребенок:

Верхнедонье – цветущая земля!
Богатые сады, бескрайние поля
Станица родная, трудись и пой,
В работе и в песне мы с тобой.
Чтоб сады твои цвели,
Чтоб родник из под земли
Мы живем в Казанке,
Любим край мы свой родной.
Он хорош зимой и летом
И осенью золотой.

2 ребенок:

Мы живем в родной станице,
Сильной и богатой.
Хорошо живется здесь
Взрослым и ребятам.

Очень любим мы трудиться,
И вязать, и вышивать,
И на празднике сегодня
Все вам можем показать.

Слово предоставляется казакам  нашего станичного общества.

Казак:

Спасибо вам, дети, за праздник красивый. Почитайте и  уважайте старших, соблюдайте казачьи обычаи, пойте казачьи песни, как говорится в пословице «Казака песня от всех болезней лечит».

Сольная песня «Атаман молодой».

Ведущая: Всем спасибо за праздник, за костюмы, за участие, всех приглашаем на чаепитие.