Социологическое исследование к внекласному мероприятию "Социальные сети"

Выступление социолога:

Непосредственно перед классным часом  среди студентов группы 13/14 было проведено анкетирование.

Предварительная анкета:

1 Как вы относитесь к социальным сетям?

2 В каких социальных сетях вы состоите?

4 Сколько у вас друзей в социальных сетях?

5 Вы их всех лично знаете?

6 Влияют ли социальные сети на вашу жизнь?

7 Развивает ли вас как-либо общение в социальных сетях?

8 Вы за социальные сети?

Три однозначных плюса социальных сетей.

Три однозначных минуса социальных сетей.

 Мы обработали все данные и результаты нашего исследования представлены в следующих диаграммах.

Опрошенным был задан вопрос: Как вы относитесь к социальным сетям? Как вы можете понять из диаграммы отношение 56% опрощенных положительное, 44-х% - нейтральное.

100% опрошенных зарегистрированы в социальной сети Вконтакте. 50% имеет аккаунты в 2 и более социальных сетях. Чаще всего это instagram и facebook.

Давайте оценим время проводимое студентами в сети:

25% опрошенных уделяют социальным сетям менее 2 часов своего времени

33% ограничивают время проведённое в сети до 2-3 часов

42% опрошенных находится он-лайн более 5 часов в день

81% опрошенных считает, что общение в сети их развивает.

Однозначными плюсами социальных сетей были названы: безграничное общение, создание групп по интересам, знакомство с новыми людьми, обучение (в частности поиск полезной информации, чтение статей, прослушивание электронных книг), развлечения (такие как музыка, видео, игры), оперативное получение новостей.

Минусами были названы: платные услуги, угроза взлома аккаунта, отсутствие цензуры (то есть обилие бесполезной и вредной информации, паблики способствующие деградации человека), слежка со стороны ФСБ (то есть возможность расшифровки и чтения личных сообщений)

37% опрошенных не смогли назвать ни одного минуса социальных сетей и не видят в них для себя никакой угрозы.

Исследование провели студенты группы 13/14: Колодич Игорь, Собчинский Сергей, Пинчук Дмитрий.