Исследовательская работа "Почему лед плавает?"

Слайд 1

Слайд 2

ПРОБЛЕМА: Недостаточное понимание свойств льда; Неумение применять знания на практике. Несоблюдение правил безопасного поведения.

Слайд 3

АННОТАЦИЯ Данный проект плана проведения исследовательской работы поможет учащимся понять свойства льда; В ходе работы предполагается : активное вовлечение детей в опытническую работу; умение наблюдать, анализировать.

Слайд 4

ЦЕЛИ Воспитательная: привитие любви к труду; воспитание чувства ответственности за порученное дело, бережного отношения к природе Образовательная: изучение свойств льда (провести опыты). Наблюдение: при какой температуре вода превращается в лёд? Развивающая: развитие познавательных интересов учащихся, коммуникативных умений

Слайд 5

ОБОРУДОВАНИЕ Термометр Посуда для опыта Мультимедийная установка Энциклопедии, словари Фотографии Тесты

Слайд 6

МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ исследовательский познавательный экспериментальный практический.

Слайд 7

ПРОГНОЗИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ Понаблюдать и убедиться, что вода замерзает при температуре О градусов С*. Сравнить массы льда и воды, прийти к выводу, что лед легче воды. Пронаблюдать, что лед занимает больше места в сосуде, чем вода.

Слайд 8

ЗАДАЧИ Что такое лёд? При какой температуре вода превращается в лёд? Изучить свойства льда (провести опыты). ЦЕЛЬ Почему лед плавает?

Слайд 9

Что такое лёд? Лёд- это вода в твёрдом состоянии. Как приятно, сидя перед экраном телевизора, попивать охлаждённую льдом пепси и смотреть, как фигуристы чертят узоры на льду!

Слайд 10

Эксперимент: Налили в стеклянную банку воды, плотно закрыли крышкой и оставили на морозе. Через 3 часа увидели, что банка раскололась, а вместо банки стоит кусок льда. Замороженная вода — лед — занимает больше места, чем вода, так как увеличилось расстояние между молекулами замерзшей воды, и поэтому льду в банке стало тесно, и он разорвал ее . Вода замерзает при температуре О градусов С*.

Слайд 11

Почему лёд плавает? Опыт: Бросить в воду кусок льда и посмотреть. Лёд плавает. Значит, он легче воды.

Слайд 12

Свойства льда Лёд твёрдый. Не имеет запаха. С помощью гуашевых красок лёд можно покрасить в любой цвет. Лёд занимает больше места, чем жидкая вода. Лёд легче воды.

Слайд 13

Водяные пары, которые всегда есть в воздухе, поднимаются очень высоко над землёй, туда, где царит сильный холод. И здесь сразу же из водяных паров образуются крохотные льдинки – кристаллики. Больше всего льда в Антарктиде. Его хватит, чтобы всю Землю покрыть льдом. Мы все любим кататься на коньках. А знаете ли вы, почему коньки так хорошо скользят по льду? Потому что под лезвиями коньков лед всегда чуть-чуть подтаивает и под ними образуется тонкая пленочка воды . Человек издавна использует лед. Изо льда делают красивые зимние города и вырезают скульптуры. Лёд широко применяется в медицине, быту, промышленности, спорте.

Слайд 14

А вот людям надо осторожно обходиться со льдом. Лед нельзя брать в рот (Он очень холодный и замораживает все, что попадает к нему.) Льдом нельзя бросаться (Лед твердый.) Нельзя ходить по льду на реках! (Лед может таять, и тогда он теряет свою прочность.) Аккуратно ходи по улицам, смотри под ноги. Если видишь лед ступай осторожно, а лучше обойди! (Лед гладкий, скользкий .)

Слайд 15

ОБОБЩЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗИЯ В ходе исследовательской работы мы наблюдали и убедились : что вода замерзает при температуре ниже О градусов С* ; с равнили массы льда и воды, пришли к выводу, что лед легче воды ; п онаблюдали, что лед занимает больше места в сосуде, чем вода . Из интернета, из дополнительной литературы узнали много интересного о свойствах льда . ВЫВОД: То, что лёд легче воды, имеет огромное значение в природе. Лёд сверху закрывает водоёмы и не даёт им промерзать до дна. Подо льдом температура воды выше 0*С. Поэтому там, в толще воды, продолжается жизнь даже зимой.

Слайд 16

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА Данный проект используется на уроках окружающего мира в начальных классах. Рекомендуется использовать на классных часах и на уроках ОБЖ.