«Душа и сердце – всё едино»

1.

Название проекта

 «Душа и сердце – всё едино»

2.

Автор проекта

Антропова Алина Юрьевна, 10 лет, 4  класс

3.

Руководитель проекта

Кравченко Надежда Александровна, учитель начальных классов, высшая категория

4.

Сведения об организации

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 п. Пангоды»

5.

Возраст учащихся, на которых рассчитан проект

4- 5 класс

6.

Тип проекта по количеству участников

личностный

7.

Вид проекта

рукотворный, социально - ориентированный

Тип проекта по продолжительности выполнения

средней продолжительности  (4 недели)

8.

Направленность проекта

Проект направлен на формирование интереса к общественной жизни; познанию себя и себе подобных, воспитанию гуманных чувств

9.

Результат (проектный продукт): 

Статуэтка «Душа и сердце»

10.

Цель проекта

Дать представление о роли сердца в нашем организме и  души, как понятия духовных качеств социальной и общественной деятельности.

11.

Задачи проекта

- развитие социальных навыков поведения и установок на самостоятельное решение проблемных ситуаций;

- уточнить представления о добрых и злых поступках и их последствиях.

12.

Краткая аннотация проекта

Чем наполнено наше сердце? Какую часть в нашем сердце занимает любовь, и в какой мере наше сердце наполнено другими волнующими нас чувствами? Такими как страх, волнение, зависимости, пороки, невежество, значимость, которые создают конфликты и заставляют страдать нас. Мы не можем наше сердце заставить любить, ненавидеть, страдать…Что такое душа? Душа и сердце – это единое целое или разные понятия.

13.

Актуальность проекта

Умение справляться с проявлениями собственного эгоизма, уважать мнение других людей, приходить на помощь, сочувствовать и сопереживать другим людям, доброта – вот те необходимые качества, которые необходимо заложить в раннем возрасте

14.

Практическое значение

Задуматься, осознать, что Мир, в котором мы живем, создаем сами, поэтому и должны нести ответственность за каждую мысль и поступок. Главное - это важно и необходимо, уметь  открыть свою душу для  искренней

любви к людям.

15.

Этапы работы над проектом

 I. Подготовительный

II. Аналитический

III. Итоговый

Планирование и прогнозирование работы.

Выбор способов и методов планирования.

Анализ ситуации, осознание необходимости начать работу по приобщению знаний по изучению предмета «Основы религиозных культур и светской этики». Продумывание, выбор  и обоснование  варианта рукотворного изделия  (статуэтка)

Анализ достигнутых результатов. Определение перспектив дальнейшей работы.

16.

Методы и способы оценки результата

Наблюдения, самооценка собственного вклада в проект

17.

Авторское заключение

Сердце и душа – это единое целое, которое дополняет друг друга во благо человека. Все слова и мысли мы пропускаем через свое сердце и отпускаем их в окружающий Мир. И значит, человеку необходимо учиться, не только контролировать  свои мысли, желания, намерения.

18.

Рецензия преподавателя, оказавшего консультативную помощь учащейся в выполнении

Человек – это не только тело и разум, но еще и душа! Во-первых, надо захотеть заинтересоваться своим сердцем и реально интересоваться своей душой. Для большинства душа - просто слово, никак не связанное с личным здоровьем, счастьем, самочувствием, настроением, мыслями, поступками. Заботиться о своей душе - это для начала начать научиться видеть и слышать ее, а потом - работать с ней. Самое главное, считает автор  проекта больше света должно быть внутри, и жизнь тогда будет излучать только радость.

19.

Представление проекта

Выступление перед одноклассниками, перед обучающимися 4-х классов, перед родителями.

20.

Заключение (институционного  этапа) представление проекта

Победитель  в номинации «Рукотворный проект»,  институциональный этап, предложение  участвовать  во  II районном фестивале  детских проектов «Храм души»