Учебный проект "Геометрические тела в архитектуре".

Слайд 1

УЧЕБНЫЙ ПРЕКТ Геометрические тела В архитектуре Муниципальное казённое образовательное учреждение « Горковская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья»

Слайд 2

Презентацию подготовила Ибильяминова М ария ученица 7 класса

Слайд 3

Цель проекта: Раскрыть представления о прикладных возможностях геометрии, ее месте в архитектуре.

Слайд 4

Задачи проекта: * Рассмотреть связь между геометрией и архитектурными сооружениями. * Выяснить как используются формы геометрических тел в архитектуре.

Слайд 5

Актуальность проекта: проект является новой разработкой и содержит интересный материал для исследовательской деятельности школьников, а также для внеклассной работы по математике.

Слайд 6

Основные понятия: Геометрия — часть математики, представляющая науку о пространственных отношениях и формах тел, а также о других отношениях и формах действительности, сходных с пространственными по своей структуре. Гармония – соразмерность частей, слияние различных компонентов объекта в единое органическое целое. Архитектура - искусство проектировать и строить здания и другие сооружения , создающие материально организованную среду, необходимую людям для их жизни и деятельности, в соответствии с назначением, современными техническими возможностями и эстетическими воззрениями общества.

Слайд 7

Галикарнасский мавзолей Лучшие древние архитекторы построили мавзолей в виде здания почти кубической формы, первый этаж которого был усыпальницей. Во втором этаже, окруженном колоннадой, хранились жертвоприношения, крышей же мавзолея служила усечённая пирамида.

Слайд 8

Кубическая форма с таринной крепости

Слайд 9

В этой старинной крепости использованы конусы, цилиндры, шестиугольная призма, параллелепипеды .

Слайд 10

Спасская башня Четыре яруса башни представляют из себя куб, многогранники и пирамиду.

Слайд 11

Никольский собор Нижние ярусы представляют собой параллелепипеды, а верхний ярус – многогранник.

Слайд 12

Корпус физического факультета КГУ Параллелепипед, поставленный вертикально на другой параллелепипед.

Слайд 13

Длинное здание образовано из ряда параллелепипедов, выставленных углами.

Слайд 14

В современных архитектурных формах широко используются прямоугольные параллелепипеды.

Слайд 16

В современном городе здания имеют форму различных многогранников

Слайд 20

Здания могут быть В виде цилиндра и призмы .

Слайд 22

Здание старинного театра п остроено в форме цилиндра

Слайд 23

Колонны этого здания п остроены в форме ц илиндра

Слайд 24

Основание памятника – ц илиндр. Фигура императора установлена на шаре.

Слайд 25

Мечеть Кул-Шариф Архитектура этой мечети представляет собой сочетание различных многогранников.

Слайд 26

Выводы по проекту: 1. В архитектурных сооружениях используются формы геометрических тел таких как, куб, прямоугольный параллелепипед, шар, цилиндр, конус, разнообразные пирамиды. 2. Использование геометрических тел в архитектуре создаёт красоту и гармонию сооружения. 3. Геометрические тела в архитектурных сооружениях могут сочетаться между собой разными способами.

Слайд 27

4. Чаще всего в основании архитектурного сооружения лежит куб или прямоугольный параллелепипед. Внутри помещения эта форма создаёт больше места. 5. Цилиндр используется в виде колонн для укрепления постройки. Так же колонны придают постройке лёгкость, красоту, строгость. 6.Конусы придают постройке лёгкость и как бы устремляют её в высоту. 7. Цилиндры и призмы в современном строительстве придают зданию необычный вид и украшают город. 8. Разные многогранники используют чаще всего для украшения зданий. .

Слайд 28

Заключение. В заключении хотелось бы сказать, что геометрия – это наука, без которой невозможно представить нашу жизнь, все исторические строения, современное строительство, разные памятники.. Везде нужны геометрические знания .