Социальный проект
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 62.9 КБ |
Частное общеобразовательное учреждение
«Школа-интернат № 18 среднего общего образования открытого акционерного общества «Российские железные дороги
«Дети чужими не бывают»
Выполнили: Пайцева Дарья, Шилова Кристина
обучающиеся 6 класса
Руководитель: Некрестова Татьяна Михайловна,
учитель истории
Барабинск
2018 - 2019 учебного года
Паспорт проектной работы №____1______
ФИО учащегося: Пайцева Дарья, Шилова Кристина Класс 6
1. | Куратор проекта (учитель) | Некрестова Татьяна Михайловна |
2. | Состав проектной группы, предполагаемое распределение ролей в проектной группе (Ф.И. учащихся, класс, роль) | Пайцева Дарья, Шилова Кристина |
3. | Название проекта | Дети чужими не бывают |
4. | Тип проекта (реферативный, информационный, исследовательский, творческий, практико- ориентированный, ролевой ) | Социальный |
5. | Актуальность проекта | В нашей стране очень много детей, от которых отказались родители. И многим из них не хватает внимания! Поэтому мы взяли инициативу в свои руки и решили провести с ними мастер- класс и дарить ребятам подарки, сделанные своими руками. |
6. | Цель проекта | Развлечь детей-сирот и развить их творческие способности |
7. | Срок реализации | Сентябрь – февраль |
8. | Значимость (для чего) проекта | Моральная поддержка детей |
9. | Результат проекта (достижение цели) | Формирование у учащихся дружеских, доброжелательных отношений и вовлечение в творческие дела. |
10. | Продукт проекта (реферат, презентация, фильм, изделие, выставка...) | Изделие |
Содержание
2. Основная часть……………………………………………….5
3. Заключение …………………………………………………7
Введение
В настоящее время в нашей стране очень много брошенных детей. И многим из них не хватает внимания! Поэтому мы взяли инициативу в свои руки и решили в преддверии нового года провести мастер- класс и дарить ребятам подарки, сделанные своими руками. А лучший подарок - это вещь, сделанная своими руками. А так ка уходящий год – год собаки, то мы делали собачку.
Цель проекта: развлечь детей-сирот и развить их творческие способности
Задачи:
Объект: дети в приюте
Предполагаемый результат:
Формирование у учащихся дружеских, доброжелательных отношений, взаимопомощи, товарищества при работе в коллективе
Основная часть
План действий
Действия | Срок | Участники | Ожидаемые результаты |
Банк идей и предложений. | сентябрь 2018 | Шилова Кристина Пайцева Дарья | Игрушки, панно, открытки |
Выявление основных требований к изделию | Октябрь 2018 | Шилова Кристина Пайцева Дарья | Требования к изделию |
Подбор материалов, инструментов и приспособлений | Ноябрь 2018 | Шилова Кристина Пайцева Дарья | Материалы и инструменты |
Проведение мастер-класса | Декабрь 2018 | Шилова Кристина Пайцева Дарья | Мастер-класс |
Заключительный этап | Февраль 2019 | Шилова Кристина Пайцева Дарья | Защита проекта |
Мы стали думать, что будет лучше для проведения мастер-класса и самое главное - какой подарок будет более подходящим по нашим возможностям и интересам детей. Было на тот момент 4 варианта, такие как игрушки, салфетки, панно и открытки. Тщательно рассмотрев все варианты, мы решили остановиться игрушки - это изготовлении собачки из пушистых проволочек.
Затем мы стали выявлять основные требований к изделию. На наш взгляд нужно учитывать красоту, органичность и гармоничность. Необходимо все операции выполнять с большой аккуратностью. Обязательным условием является использование экологичных материалов.
Технологические – операция по изготовлению изделия должны быть рациональны, безопасны, доступны.
Эстетические – собачки должны быть оригинальными, красивыми и яркими.
Экономические – изделие должно быть изготовлено из доступных и недорогих материалов, иметь невысокую себестоимость.
Экологические – изделие должно быть выполнено из экологически чистых материалов.
Все из представленных критериев были выполнены.
На следующем этапе нужно было подобрать материалы. Для изготовления изделия нам понадобилось: пушистые проволочки, клей, ножницы.
При работе над игрушкой и в целях сохранения жизни и здоровья мы выполняли и соблюдали все необходимые правила техники безопасности и охраны труда.
1.До начала работы: приготовить все необходимые материалы и приспособления . Инструменты и приспособления положить в отдельное для них место.
2. Во время работы: быть внимательным к работе; Ножницы класть справа от себя с сомкнутыми лезвиями; передавать ножницы только с сомкнутыми лезвиями и кольцами вперед.
3. По окончании работы: убрать рабочее место.
Мы провели мастер-класс, детям очень понравилось, а вышло по финансам все это удовольствие очень дешево и обошлось нам всего в 100 рублей.
На заключительном этапе – мы защити проект
Заключение.
Нам очень понравилось работать с маленькими детьми, так как мы увидели в их глазках огонёк радости и счастья. Мы решили не останавливаться на одном мероприятии, а продолжить общаться с маленькими мастерами. Доставлять детям радость – это прекрасно! Мы надеемся, что нашим маленьким друзьям понравились наши подарки, также как и нам с ними работать! Задачи были решены, а цель была достигнута.

Всему свой срок

Снежная сказка

Три коробки с орехами

Лесная сказка о том, как согреться холодной осенью

Соленая снежинка