Исследовательская работа по краеведению на тему "О чем рассказывает переселенческий билет"?

Исследовательская  работа

Тема: « О чем рассказывает переселенческий билет?»

Автор: Лодоев Алексей, ученик 3 «г» класса МАОУ «СОШ № 5 г. Закаменск»

Руководитель:  Федосеева Елена Михайловна

Оглавление

I. Введение…………………………………………………………………………………….3

Актуальность работы……………………………………………………………………….3

Цель, задачи, объект и предмет исследования ……………………………………………..3  

Гипотеза, практическая значимость, методы работы………………………………………3

II. Основная часть        

2.1 Кто такие переселенцы?...............................................................................................4

     2.2  Что такое переселенческий билет? …………………………………………………4

     2.3         Переселение  моих предков из Татарии в Сибирь………………………………...4

     2.4    Книги - хранители истории ………………………………………………………..5

     2.5   Новая жизнь переселенцев………………………………………………………….5

     2.6   Не переселенцы -  закаменцы!…………………………………………………..….6

III. Заключение………………………………………………………………………………..7                                                                  

IV. Список использованной литературы…………………………………………………....8  

Приложение 1Переселенчнский билет……………………………………………….……..9          

Приложение 2 Путь, проделанный моими предками из Татарии в Сибирь……………..10

Приложение 3 Документы- хранители истории…………………………………………...11

Приложение 4   Страницы книги «Из истории Закаменского района»………………….12

Приложение 5 Решение Закаменского аймисполкома……………………………………13

Приложение 6 Моя прабабушка, Хаснулина Марьям  Салимовна………………………15

Приложение 7 Немые свидетели самоотверженного труда переселенцев моей семьи...16

Приложение 8 Мы – единое целое, мы – семья!..................................................................17

I. Введение

Однажды, когда я листал старый семейный  альбом с фотографиями, мне попался на глаза очень странный документ. Он назывался – «переселенческий билет»

«Что это за документ? Откуда он появился в нашей семье?» - задумался я тогда. Так появилась тема для моего исследования: «О чем рассказывает переселенческий билет?»

Актуальность работы:

Размышляя над историей документа, я задавал себе вопросы: «Что я знаю о своей семье? Что же интересного было в жизни моих предков?»

Оказалось, что мне об этом известно очень мало. Захотелось узнать больше. Считаю, что стыдно не знать историю своей семьи, своего народа, своей страны, в которой ты живёшь.

Цель моего исследования: узнать, какова история происхождения  переселенческого билета в моей семье

Объект исследования: история переселения моих предков  в Бурятию.

Предмет исследования:  переселенческий билет № 207623 от 10 марта 1941года, выданный переселенческим отделом при СНК Татарской АССР.

Задачи:

1. узнать, кто такие переселенцы;
2. выяснить,  что такое переселенческий билет, кому и при каких обстоятельствах он был выдан;
3. уточнить, откуда, куда и почему переселились мои предки;
4. выяснить, какую  роль этот билет сыграл для моих предков, для моей семьи

Гипотеза исследования: полученный переселенческий билет имеет  в жизни моих предков, а значит, и в  моей,  очень весомое значение.

Практическая значимость: работа будет интересна не только мне и  моим близким, но и краеведам, историкам, учащимся -  всем тем, кто интересуется историей родного края. Я считаю, что история целой страны складывается из истории каждой семьи.

Методы  исследования: сбор  сведений о жизни предков через общение с живыми свидетелями истории, анализ фотографий и документов семейного архива, поиск информации в архивном отделе МО «Закаменский  район», обобщение.

II. Основная часть

2.1 Кто такие переселенцы?

Обратившись к публикациям  в сети Интернет, я выяснил, что Советское правительство, начиная с 1924 года,  проводило так называемую  переселенческую политику. Её целью было заселение многоземельных районов  страны с целью их освоения.  К таким территориям относились Дальний Восток, Казахстан, Бурят – Монгольская и Якутская АССР.

В Википедии я прочитал, что   людей,  прибывших на новое место жительства в результате переселения, называли переселенцами.

2.2 Что такое переселенческий билет?

Всем переселенцам выдавался документ, в котором был указаны  имя, фамилия переселенца, дата выдачи и место, в которое гражданин направляется для нового места жительства. Этот документ выдавался лично в руки.

Предъявляемый  по прибытию на новое место  жительства переселенцами билет  обязывал председателей исполкомов сельсоветов и председателей колхозов развернуть массовую разъяснительную работу среди коренного населения о приеме переселенцев, обеспечить полную подготовку к их приему.

Вывод: переселенцы – люди, покинувшие  свои родные места, переехавшие на новое место жительства  для того, чтобы своим трудом помочь местному  населению поднимать народное хозяйство, т.к. стране нужны были хлеб, молоко, мясо, новые машины и т.д.

2.3  Переселение  моих предков из Татарии в Сибирь

Моя прапрабабушка, Сафиулина Сара,  чей переселенческий билет под № 207623 я нашел в семейном альбоме, является одной из многих тысяч переселенцев. (Приложение 1). Этому документу, кстати, по моим подсчетам  уже 77 лет.

 Из воспоминаний моей прабабушки, Хаснулиной Марьям Салимовны, которая родилась в 1925 году в деревне Байрашево Татарской АССР  я узнал, что  до 1941 года она жила в Татарстане, училась в школе, но в 1941 году, когда ей было 14 лет, она вместе с мамой, Сафиулиной Сарой, приехала в Бурят-Монголию.  Об этом я узнал от своей бабушки – Васильевой Рахили Гильфановны. Моя бабушка мне рассказывала, что мои предки очень долго добирались до Бурятии на поезде. Они проезжали большие города, такие как Омск, Томск, Красноярск, Иркутск и думали, что в Бурятии города еще больше и красивее.  Я подсчитал, что в целом они проделали путь длиною в 5400 километров (Приложение 2)

В то далекое  время из Бурятии в Татарстан, оказывается, приезжали вербовщики и агитировали людей жить и работать в Бурятии. Людям, которые соглашались переехать на новое место жительство,  выделялись «подъемные», т.е. деньги,  дома и скот, а также их  освобождали на три года от уплаты налогов. Так мои предки 77 лет  тому назад оказались в Бурятии, где живет уже   третье поколение бывших переселенцев.

2.4.  Книги - хранители истории

Мне было интересно узнать, много ли людей приехало в те годы в Бурятию. Я узнал, что такую информацию можно найти в архивном отделе Закаменского района. И поэтому отправился в архивный отдел. Там я познакомился с начальником Очировой Стеллой Виссарионовной, она рассказала мне об архиве, показала мне книгу, которой сегодня уже 100 лет. (Приложение 3)

В архивном отделе Закаменского района мы нашли книгу «Из истории Закаменского района. По документам Национального архива Республики Бурятия (1927 -1960гг.)». (Приложение 4)

В Национальном архиве Республики Бурятии указано, что в течение 1941 г. в Бурятию прибыло 1020 семей. Из них из Татарской АССР-  551 семья, Курской области — 356 семей, Тамбовской — 110 семей, Орловской, Пензенской и Смоленской — по одной семье.

Также в этой книге представлен официальный документ «Решение Закаменского аймисполкома о плане переселения в колхозы аймака» от 4 июня 1940г., в котором принято следующее распределение переселенцев по колхозам аймака в течение 1941-1942 гг. (Приложение 5)

2.5  Новая жизнь переселенцев

Бабушка, Рахиля Гильфановна,   передавая воспоминания своей мамы,   мне рассказала, что действительно, переселенцев в Бурятии  встретили тепло и оказали им всяческую помощь. Они вселились в добротные теплые дома, старожилы Михайловки принесли в подарок каждой семье ведра, тарелки, ложки, вилки и другую утварь.

На дворе стояла весна, и переселенцы стали готовиться сеять и растить хлеб. Поэтому было понятно, что они приехали  в Сибирь за лучшей долей и с очень серьезными намерениями строить свою жизнь на новом месте.

Хотя  не только хозяйственные проблемы ожидали переселенцев на новых местах. Моей прабабушке, Хаснулиной Марьям Салимовне,   было 14 лет, когда они приехали в Бурятию. Она привезла с собою книжки и учебники, она думала, что будет здесь ходить в школу. (Приложение 6)

Но, оказывается, она плохо говорила на русском языке и совсем не понимала бурятский язык. Поэтому в школе ей было все  непонятно, ведь до этого она училась в татарской школе. Несмотря на это, в школах Закаменского аймака хотели организовать классы с преподаванием на татарском языке, летом должны были приехать учителя. Но планам не суждено было сбыться, в июне 1941 года началась самая страшная в истории человечества - Великая Отечественная война.

Прабабушка рассказывала, что все дети старшего возраста в селе Михайловка после объявления войны стали работать на колхозных полях,  и уже через некоторое время они научились  бурятскому  языку,  прабабушка  свободно разговаривала и пела по-бурятски. Но в свои 14 лет ей пришлось не учиться, а работать, работать непосильным трудом, взяв на свои хрупкие девичьи плечи все тяготы и заботы военной поры.

2.6 Не  переселенцы - закаменцы!

Так мои предки освоились на бурятской земле, пережили войну и с надеждой смотрели в будущее.

После войны моя прабабушка, Хаснулина Марьям Салимовна, вышла замуж, у нее родилось двое детей, одна из них- моя бабушка Васильева Рахиля Гильфановна. Они переехала жить в город Закаменск. Всю свою жизнь прабабушка Марьям проработала на Джидинском вольфрамо - молибденовом комбинате. Ее работа была очень тяжелая, она работала реагентщицей. Прабабушка была награждена медалями «За доблестный труд в ознаменовании 100-летия со дня рождения В.И. Ленина», «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945гг».  (Приложение 7)И мы, ее правнуки, гордимся ею и хотим быть похожими на нее. Хоть она  испытала в жизни много трудностей, но она  всегда оставалась доброй, веселой, заботилась о своих близких, помогала друзьям и очень любила нашу Бурятию.

III. Заключение

Целью моего исследования было  узнать, какова история происхождения  переселенческого билета в моей семье. Работая по теме исследования, я понял, что   переселенческий билет – это важный,  значимый документ, за которым скрывается целая жизнь, судьба близких мне людей, моей   семьи, моих предков.

Результатами моего исследования  является то, что:

1. Мною была собрана информация, касающаяся  истории моей семьи, история их  поселения на закаменской земле, ставшей для нас Родиной. .

2. Я изучил сохранившиеся вещественные источники своих родственников, осознал, насколько они дороги мне, моим близким. Я в свою очередь постараюсь передать этот бесценный опыт своим потомкам. Я обязательно буду хранителем истории своей семьи.

3. Я узнал, что сегодня на территории Закаменского района проживают потомки переселенцев из Татарстана – семьи Хаматовых, Гилазовых,  Сулеймановых, Аитовых и много других. Для них  Бурятия стала родным домом, как и для меня и моей семьи.

4. Я не могу определить, к какой национальности я принадлежу, потому что кроме татар в моей семье есть русские,  башкиры, мой дедушка - мариец, он родился в республике Марий Эл,  папа – бурят из рода Ханхавэ.  Мы все – единое целое. Зачем нам что-то делить? И я не понимаю многих событий, которые сейчас происходят в России, на Украине и в мире.

Почему люди взяли в руки оружие?

Почему где-то проливается кровь?

Почему народы и нации не хотят жить в мире и согласии?

Но вот  в чем я уверен на все 100, это в том, что надо любить место, где ты живешь, ценить людей, живущих рядом с тобой, стараться сделать мир добрее.

Ведь у нас у всех одна великая история, ведь мы – сыновья одной великой  России, мы – огромная человеческая семья.

Список использованных источников  

1. «Из истории Закаменского района. По документам Национального архива Республики Бурятия (1927 -1960гг.)»,
2. Воспоминания родственников.
3. Переселенческий билет. Москва. Госзнак. 1940 г.
4. Фотографии семейного архива.

Интернет – источники:

1. https://www.hse.ru/data/2016/09/06/1120218904/%D0%A1%D0%BE%D0%BD%20%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%8F%202016.pdf
2. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5
3. http://ljubimaja-rodina.ru/stikhi/2-stiktml