Эффективные способы изучения английского языка

Муниципальное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 1 п. Пангоды»

ИТОГОВЫЙ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

Эффективные способы изучения английского языка

Выполнила:

Кочеткова И. М.,

ученица 10 а класса.

Руководитель:

Дворак А. И.

учитель английского языка

п. Пангоды

2019 год

Содержание

Введение..........................................................................................................................3

Цель и задачи проекта....................................................................................................5

1. Анализ информации по теме проекта.......................................................................6

1.1 Анализ психологических проблем в изучении английского языка......................6

1.2 Уровни знания английского языка...........................................................................6

1.3 Виды памяти..............................................................................................................8

2. Приёмы повышения эффективности изучения английского языка........................8

2.1 Значение словарного запаса......................................................................................8

2.2 Методы для запоминания слов.................................................................................9

2.3 Типичные ошибки при изучении...........................................................................10

3. Что может сделать изучение языка более эффективным?.....................................11

3.1 Виды речевой деятельности, которым следует уделить внимание.....................11

3.2 Сколько времени нужно уделять изучению?........................................................12

4. Результаты практической работы............................................................................12

Список используемой литературы и Интернет-ресурсы..........................................14

Введение

В связи с развитием научно-технического прогресса и востребованности специалистов со знанием английского языка, тема его изучения стала актуальна для обучающихся школы. Более того, есть ряд других причин, благодаря которым ясно, что английский язык важно учить:

•  Английский язык – самый распространённый в мире. На нём говорят около миллиарда человек, а понимает полтора миллиарда.
•  Многие книги, фильмы, газеты, авиадиспетчерские службы существую преимущественно на английском языке.
•  Благодаря знанием английского языка можно комфортнее чувствовать себя в других странах. Есть возможность без проблем объясниться с местными жителями, забронировать номер в отеле, сделать заказ в ресторане и т. д.
•  Основной универсальный язык в Интернете – английский.
•  Со знанием английского есть возможность работать или учиться заграницей.
•  Знание английского языка чаще всего является обязательным требованием при устройстве на работу.
•  Также тема изучения английского языка актуально для учеников, которые планируют сдавать экзамен в форме ОГЭ или ЕГЭ по английскому языку.

Данный проект направлен на сбор информации об эффективных способах изучения английского языка и её объединение в брошюре, которая впоследствии будет опубликовано в Интернете. Каждый желающий сможет воспользоваться ей.

Цель и задачи проекта

        Цель проекта: найти эффективные способы изучения английского языка.

        В проектной работе мы поставили следующие задачи:

1. Выявить психологические аспекты изучения английского языка.
2. Обозначить уровни освоения английского языка.
3. Доказать, что английский язык эффективнее изучать, используя не только традиционные методы.
4. Изучить и предложить эффективные способы изучения английского языка в школе.

Анализ информации по теме проекта

1.1 Анализ психологических проблем в изучении английского языка

Основная проблема, с которой сталкивается человек, изучающий английский язык – это «языковой барьер». Кроме того, существует ряд других факторов, которые мешают процессу изучения. Перечислим некоторые из них:

• Первый из факторов – это неправильно сформулированная мотивация или её отсутствие. Очень важно понять для чего вам нужен английский язык, ведь именно это помогает не остановить изучение в дальнейшем.
• Второй – дефицит времени. Не всегда есть возможность выделить достаточное количество часов в день для изучения языка, поэтому многие занимаются очень редко или вовсе не делают этого. Важно уметь выделить темы и время для их изучения.
• Третий – боязнь совершать ошибки. Умение говорить, понимать, писать на английском приходит со временем, поэтому необходимо понимать, что сделать это сразу и идеально не получится. К тому же, иногда просто необходимо расслабиться во время разговора, как это происходит на родном языке. [7]

1.2 Уровни знания английского языка

        Перед началом изучения необходимо понять, какой у Вас уровень знания языка. Это нужно для того, чтобы определить темы, упражнения, лексику, которую необходимо будет выучить. Итак, выделяют 7 уровней:

1. Beginner

На данном уровне человек может понимать только простейшие фразы, словарный запас составляет несколько сотен слов. Решать речевые задачи пока ещё сложно.

2. Elementary

Человек понимает простые фразы и выражения и может использовать их в своей речи, способен прочитать и перевести несложный текст. Речь носителя для него понятна, но при условии, что она медленная и на знакомую тематику.  

3. Pre – Intermediate

Человек имеет достаточное количество знаний для того, чтобы общаться на простые темы. Ему нетрудно понимать и пересказывать несложные по содержанию тексты.

4. Intermediate

Человеку несложно понимать услышанный или прочитанный текст. Он может выразить и аргументировать своё мнение по разным вопросам. Знает правила написание писем и может применять их на практике.

5. Upper – Intermediate

Если у человека уровень знаний Upper – Intermediate, то он может свободно изъясняться на английском в разных ситуациях, обосновывать свои взгляды, без словаря читать и понимать содержание текста, пересказывать его.

6. Advanced

Речь человека грамотная и быстрая, он не испытывает проблем в подборе нужных слов и грамматических конструкций, использует разные языковые средства, может читать и понимать сложные специфические тексты, составлять тексты на сложные темы.

7. Proficiency

Человек владеет английским на уровне своего родного языка. Он свободно выражает свои мысли по абсолютно любым вопросам и может без труда обобщить информацию, полученную из письменных или устных источников.

        Узнать свой уровень можно на любом сайте в Интернете. Для этого нужно пройти тест, после которого сайт сообщит, на каком уровне знания английского языка Вы сейчас находитесь и даже может выдать сертификат.

1.3 Виды памяти

        Кроме уровня знания английского нужно знать, каким способом вы лучше запоминаете информацию. Необходимо изучить, какие виды памяти существуют, и понять, какой используете именно Вы. Итак, есть четыре типа памяти:

1. Зрительный (визуальный)
2. Слуховой (аудиальный)
3. Двигательный (кинестетический)
4. Смешанный

Человеку с зрительным типом памяти следует использовать много картинок, плакатов, карточек и т. д. Для тех, кто обладает слуховым типом памяти, рекомендуется больше слушать, читать, говорить. Человеку с кинетическим видом памяти нужно много писать. Люди со смешенным типом памяти могут запомнить информацию любым из вышеперечисленных способов. [5]

Приёмы повышения эффективности изучения языка

2.1 Значимость словарного запаса

        От словарного запаса зависит как хорошо вы будете понимать тест или речь. Чем он больше, тем легче выражать свои мысли на английском. Чтобы говорить как носитель языка, необходимо знать не менее 8 тыс. слов. Однако все, кто учит иностранный язык, сталкиваются с проблемами:

• Слова быстро забываются, если их не повторять;
• Много слов за раз выучить очень сложно;
• Люди просто не знают, как учить слова эффективно;
• Когда слово попадает в краткосрочную память, человек перестаёт с ним работать; [1]

2.2 Методы для запоминания слов

Начнём с того, что для запоминания информации надолго, после изучения нужно повторять её минимум 5 раз:

1. Через 20 – 30 минут после первого изучения;
2. Через пару часов;
3. На следующий день;
4. Через 1 – 2 недели;
5. Через 2 – 3 месяца после четвёртого повторения;

Итак, есть несколько действительно эффективных методов изучения слов.

• Первый – учить слова по карточкам.

Для этого способа, нужно приобрести или сделать самим карточки, на одной стороне которых будет написано слово на русском языке, а на другой – на английском. Удобство данного метода заключается в том, что их можно носить с собой и повторять в любое свободное время. Кроме того, можно скачать на смартфон специальное приложение.

• Второй – учит слова в контексте.

Это можно сделать при просмотре фильма или сериала, чтения книги. Не стоит заучивать незнакомые слова отдельно. Лучше записывать и запоминать слова в составе предложений. Так можно запомнить, в каких ситуациях употреблять то или иное слово.

• Третий метод начинает набирать популярность. Это метод ассоциаций или «Мнемотехника».

Основной принцип данной техники – запоминание информации с помощью построения визуальных связей между словом и его значением.

Алгоритм данного метода:

1. Представить яркую, конкретную картинку.
2. Найти ассоциацию по схожему звучанию с русским словом. Лучше всего запоминаются нелепые и смешные ассоциации.
3. Совместить ассоциацию с картинкой. Картинка, изображающее слово, и картинка-ассоциация должны быть визуально связаны друг с другом.  
4. Повторить заучиваемое слово вслух 4 – 5 раз на английском языке.
5. Повторять слова хотя бы через час – два и через месяц. [1]

2.3 Типичные ошибки при изучении

        Важно знать ошибки, которые могут тормозить процесс изучения. Перечислим некоторые их них:

1. Пытаться учить всё и сразу.

Многие начинают интенсивно заниматься, желая выучить английский за неделю или месяц, и быстро бросают. Гораздо эффективнее выделять немного времени, но каждый день.

2. Сразу учить сложные слова, которые не соответствуют уровню знания языка.

Новичкам нужно выучить самые употребляемые слова – это около 400 слов. Нужно начинать с лёгкого и наращивать сложность.

3. Не повторять изученное.

Без повторения новые слова забываются.

4. Заучивать без понимания контекста.

Вы не сможете использовать новые слова, если не знаете, в каких ситуациях они употребляются.

5. Заучивать неправильное произношение.

Нужно сначала прослушать правильное произношение, даже если Вы знаете правила чтения. [1]

Что поможет сделать изучение языка более эффективным?

3.1 Виды речевой деятельности, которым следует уделять внимание

Во-первых, стоит отметить, что англоговорящие люди проводят около 30% времени, разговаривая с другими людьми, до 45% времени, слушая что-либо (радио, музыку, фильмы и т. д.), на чтение уходить 15% времени, а на письмо 10% (диаграмма 1).

        Можно сделать вывод, что стоит уделять особое внимание упражнениям, направленных на повышение навыка говорения, и аудирование. Только благодаря этому можно научиться говорить на английском и понимать носителей языка. Невозможно изучить язык, опираясь только на один или два вида речевой деятельности. Важно уделять внимание каждому из них.

3.2 Сколько времени нужно уделять изучению?

        Стоит отметить, что человек говорит на своём родном языке каждый день. Если бы он делал это, допустим, два раза в неделю, то через небольшой промежуток времени человек просто забыл бы свой язык. Именно поэтому изучению английского языка стоит уделять хотя бы по 15 минут, но каждый день. Таким образом можно создать эффект языковой среды. Важно как можно чаще соприкасаться с языком.

Результаты практической работы над проектом

        Изучив необходимую информацию, я создала брошюру, где поместила всё то, что поможет школьникам или просто желающим выучить английский язык в изучении:

• Полезные сайты
• Игры
• Картинки
• Таблицы
• Песни и стихи

Брошюру я сделала в печатном виде и электронном. Вторую версию я разместила на персональном сайте своего руководителя -

https://nsportal.ru/dvorak-anastasiya-igorevna.

Во время создания данного проекта я также выделила для себя новую и полезную информацию, ещё больше углубилась в некоторые темы, которые вызывали затруднения, проверила методы запоминания слов на себе и убедилась в их эффективности.

Список используемой литературы и Интернет-ресурсы

1. Телеграмм канал «Английский с нуля» - https://t.me/EnglishBestChannel
2. Сайт для подготовке к ОГЭ и ЕГЭ - https://www.ctege.info/angliyskiy-yazyik-teoriya-ege/
3. Библиотека репетитора - http://lib.repetitors.eu/english/126-2010-01-13-08-0
4. Speakenglishwell.ru - https://speakenglishwell.ru/kartochki-dlya-detej-na-a..
5. Про типы памяти - http://earlystudy.ru/rannee-razvitie/razmyishleniya-o-rannem-razvitii/kak-pomoch-rebenku-zapomnit-informatsiyu-tipyi-pamyati
6. Begin English - http://begin-english.ru/article/stishok-dlya-zapominaniya-nepravilnyh-angliyskih-glagolov/
7. Zimamagazine.com - https://zimamagazine.com/2014/07/psihologicheskie-problemy-izucheniya-i/
8. Test-Uz.ru - https://www.test-uz.ru/video_online.php?cat=angl_2_11
9. Speakenglishwell.ru - https://speakenglishwell.ru/anglijskij-alfavit-pesnya/