"Любовь Салчаковна Кара-оол - преданный учитель своему делу"

V республиканской НПК «Бичелдеевские чтения»,

в рамках Республиканского Года человека труда  

и Года театра  в России

«Кара-оол Любовь Салчаковна – преданный учитель своему делу»

Иргит Идегел Аясовна

МБОУ Усть-Элегестинская СОШ

МР «Кызылский кожуун»РТ

10 класс

Допчаа Надежда Салчаковна

учитель родного языка и литературы

2019г.20 апреля

ОГЛАВЛЕНИЕ

Водная часть…………………………………………...……………………......3-4

I эге Кара-оол Любовь Салчаковна – преданный учитель своему делу...…………………….....................................................................................5

Вывод……………………………………………………………………………..6

1.1.Работа……………………...………………………………………………...7-9

Заключение……………………………………………………………………….10

Список литературы……………...…………………………………..…………...11

Словари…..…………………………………………………………………….....12

Приложение…..…………………………………………………………………13

Вводная часть

Кара-оол Любовь Салчаковна, родилась 14 января 1961 года с. Сесерлиг, Пий-Хемского района.

Родители: Кара-оол Салчак Дылбаевич, 1936 года рождения, пенсионер, проживает в с. Сесерлиг. Отец Л.С. Кара-оол является настоящим мастером на все руки: за что бы ни  возьмется, доводит до конца: столяр, плотник, строитель. Очень музыкальный человек, играет во многих музыкальных инструментах: семиструнная гитара, мандолина, балалайка, бызаанчы. В школьные годы возглавлял комсомольскую организацию Кара-Хаакской 7-летней школы, учеба ему давалась легко, ещё в начальной школе с первого класса его перевели в 3 класс. 18-лет стал чемпионом республики по борьбе хуреш среди юношей. Он живо рассказывает об этом событии: как приехали в чайлаг его родителей писатели О.К. Саган-оол (зять) и С.А. Сарыг-оол, чтобы они отпустили среднего сына на республиканское соревнование по борьбе хуреш, как на стадионе 5-летия Тувы проходила борьба хуреш, с какими сильными борцами ему приходилось бороться за первое место.  До службы в рядах Красной армии учился в училище искусств на танцевальном отделении. Кара-оол Салчак до выхода на пенсию работал в совхозе «Саянский»: бригадиром строительной бригады, чабаном. Его бригадой построены многие зимние стоянки, дома в с. Сесерлиг. Каждое лето бригада сенокосильщиков, которую он возглавлял, занимала первое место, выполняя взятые обязательства. Он не только своих сыновей, но и многих молодых парней поставил на правильный путь, научил работе, и они до сих пор с благодарностью рассказывают об этом.  

Кара-оол Дарья Чаптыевна, 1938 года рождения, пенсионер, проживает в с. Сесерлиг. Она родом из с. Кара-Хаак, в раннем детстве осталась без родителей и ее воспитал родной дядя Чаптый. Училась в сельскохозяйственном техникуме, до замужества работала бухгалтером колхоза в п. Кара-Хаак. Ее дети, а теперь и внуки с интересом слушают, как она пешком ходила между аалами и выдавала зарплату чабанам, а когда наступал вечер, спрятав деньги в норе сусликов, оставалась ночевать в очередной юрте, а в следующий день отправлялась в другой аал. Она в молодости прекрасно вязала на крючках, вышивала, прекрасная хозяйка, любит чистоту и порядок, очень любит готовить: дети говорят, что только у нее получаются очень вкусные румяные пирожки и лепешки.        

Дарья Чаптыевна ненавязчиво привила 8 детям любовь к чтению: подписывалась на детские журналы «Веселые картинки», «Мурзилка», и покупала детские книги К. Чуковского «Муха-цокотуха», Н. Носова «Живая шляпа», Л. Толстого «Косточка», А. Пушкина «Сказка о золотой рыбке и рыбаке», С. Михалкова «Дядя Стёпа и Егор», когда дети ещё не учились в школе и не умели читать.

I часть

Кара-оол Любовь Салчаковна – преданный учитель своему делу

Любовь Кара-оол в 1968 году пошла в 1 класс Сесерлигской начальной школы. Первым учителем была Алдын-кыс Салчаковна Ёнзак, которая была .

Со второго класса начала учиться в Сушинской 8-летней школе, которую закончила в 1976 году. В годы учебы в данной школе училась у таких замечательных учителей как Лидия Барымзаевна Маады, Анна Васильевна Селина, Александр Иванович Серен, Надежда Михайловна Магеря, ... Бугаев, Михаил Ховалыг и т.д. В школьные годы в средних классах была председателем пионерской организации, комсоргом класса, секретарем первичной комсомольской  организации. Занималась легкой атлетикой и лыжными гонками, постоянно участвовала в районных соревнованиях и неоднократно занимала призовые места.

А в 1978 году закончила среднюю школу №2 г. Турана. В данной школе училась у таких талантливых учителей как Алексей Дугерович Арапчор (писатель, исследователь и собиратель фольклора), Татьяна Михайловна Аракчаа, Мария Васильевна Селина, Людмила Николаевна , Светлана Александровна Козлова, Нина Степановна Сенги и т.д.  

В 9 классе была комсоргом класса, и по решению первичной комсомольской организации школы, которую руководила молодая талантливая учительница, руководитель Ленинской комнаты школы Ольга Михайловна Дамчай, в июле 1977 года была удостоена права быть сфотографированной в Кремле вместе с 16 комсомольцами-школьниками и молодыми учителями Тувы.

II часть

Работа

Любовь Кара-оол после окончания школы работала воспитателем в Сесерлигской восьмилетней школе, под умелым руководством заведующего интернатом Тойбу Делековича Иргита получила первые представления о своей будущей профессии, с кем ей придется работать, какие подводные камни могут ее ожидать. И в 1979 году поступила на филологический факультет Кызылского государственного педагогического института по специальности «Русский язык и литература, тувинский язык и литература» и окончила его в 1984 году. Училась у таких учёных и преподавателей, которые были преданы своей профессии и прививали любовь не только к своему предмету, но и к профессии Учителя – это д.ф.н., проф. Шулуу Чыргал-ооловича Сата, доцента Елизаветы Боракаевны Салзынмаа, к.ф.н. Александра Чайбаровича Кунаа, к.п.н., доцента Кимы Биче-ооловны Март-оол, к.ф.н., доцента Григория Николаевича Курбатского, литературоведа-критика Марии Андреевны Хадаханэ, Альбина Ивановна Бирюкова, к.ф.н., доцента, поэтессы Галина Ивановна Принцева, молодого филолога Миры Викторовны Бавуу-Сюрюн, а теперь она доктор филологических наук.    

С 1984 по 1994 годы работала в Эрбекской средней школе учителем русского и тувинского языков и литературы, а также заместителем директора по внеклассной и внешкольной работе. В первые годы работы в школе педагогическим и житейским премудростям учили ее директор школы Валентина Давыдовна Шурышева и завуч по учебной работе Оюмаа Биче-ооловна Ховалыг.

С 1994 года по настоящее время работает на кафедре теории и методики языкового образования и логопедии КПИ ТувГУ. С 1995 по 1998 гг. работала зам. декана по воспитательной работе ФНО, а с 1998 по 2000 гг. – зам. декана по учебной работе ФНО ТувГУ.

В 1999-2003 гг. училась в заочной аспирантуре ТувГУ по специальности 10.02.06 – Языки народов Российской федерации (тюркские языки). В 2004 году под руководством д.фил.н., проф. И.В. Кормушина защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата филологических наук в Институте языкознания РАН (г. Москва). Темой научного исследования являются термины родства и свойства в тувинском языке. Для сбора материала в составе диалектологической экспедиции филфака выезжала в районы республики, в Кобдский и Цэнгэлский аймаки Монголии.

В 2001-2005 гг. по совместительству работала в филиале РГГУ в г. Кызыле (г. Москва) заместителем директора по учебной работе. В 2010-2012 гг. и 2014 – 2016 гг. – заместитель директора по НР КПИ ТувГУ. С 2018 года – заведующий кафедрой теории и методики языкового образования и логопедии.

С 2011 г. работает в редакционной коллегии «Вестника ТувГУ».

С 2014 г. член Центра независимой лингвистической экспертизы и перевода в ТувГУ.

За годы работы в ТувГУ читает лекционные курсы и проводит семинарско-практические занятия по дисциплинам «Родной язык» (практический курс тувинского языка, лексикология и фразеология, словообразование, морфология), «История родного языка» в национальных (тувинских) группах, «Информационная технология в специальном образовании», «Компьютерные технологии в обучении языку и литературе»,  разработала спецкурсы «Детская тувинская литература», «Деловой тувинский язык в условиях двуязычия», «Лингвистический анализ текста».

Является автором монографии «Термины родства и свойства в тувинском языке» (2006) и 66 научных статей и 36 учебно-методических работ.

Л.С. Кара-оол является автором многих учебно-методических работ, в частности, учебного пособия «Практический курс тувинского языка» для студентов (2011); учебников «Литературного чтения» с рабочими тетрадями для 2, 3 и 4 классов (2012, 2013, 2014); занималась переводом с русского на тувинский язык и научным редактированием учебников А.А. Плешакова «Окружающий мир» с рабочими тетрадями для 1, 2, 3, 4 классов (2011, 2012, 2013, 2014); программы родного (тувинского) языка для тувинской школы Цэнгэля (Улаан-Батор, 2013); электронного тувинско-русского словаря терминов делопроизводства (в соавторстве 2015), дистанционного курса «Тувинский язык. Лексикология» (2017), учебного пособия «Родной тувинский язык. Лексикология» (2019).

Из научных работ две работы вышли в Энциклопедических изданиях: «Языки РФ и соседних государств» (в соавторстве) и «Российская семья». 3 работы вышли в виде биобиблиографических указателей, они посвящены д.ф.н., проф. И.В. Кормушину и к.п.н., доценту Ф.М. Бартан, а также к 80-летию со дня рождения заслуженного художника Тувинской АССР И.Ч. Салчака выпустила указатель «Один из ярчайших алмазов искусства Тувы».

Значительная часть работ вышли в виде статей, опубликованы в  сборниках международных конференций (Москва, Анкара, Ховд, Абакан, Казань, Санк-Петербург, Чебоксары, Кызыл, Уфа, Тамбов, Барнаул), в электронном журнале «Новые исследования Тувы», в «Вестнике ТувГУ», в альманахе «Алгебра родства», ВАК-овских журналах «Урало-алтайские исследования», «Филологические науки. Вопросы теории и практики», «Мир науки, культуры, образования», «Общественные науки» и в сборниках ТувГУ, ТИГПИ и КПИ ТувГУ и т.д.

Перевела на тувинский язык научно-популярное издание И.В. Кормушина «Рунические надписи Древней Тувы», которое находится на стадии издания.

В 2004, 2008 годах участвовала в работе международной конференции тюркологов г. Анкара (Турция), а 2005, 2011 годах – в работе сессии Постоянной Международной Алтаистической конференции (PIAC) в г. Москва и Санкт-Петербург, 2013 г. – в работе XIII международной конференции по Актуальным проблемам диалектологии языков народов России, г. Уфа.  

        С 2010 по 2012 и 2014-2016 гг. организовала работу научно-практических конференций: Межрегиональной  «Образование и учитель в XXI в.: проблемы и перспективы развития» (ноябрь 2010г.), Республиканской «Проблемы преподавания в школе и вузе на современном этапе» (ноябрь 2011 г. и март 2012 г.), «Актуальные проблемы преподавания на современном этапе» (март 2014-2016 гг.) и выпустила сборники статей данных конференций.

Заключение

Л.С. Кара-оол постоянно редактирует или пишет рецензии на научные работы в виде монографий, авторефератов или статей.

Л.С. Кара-оол постоянно организует выездные семинары: «Основы научной работы в школев МБОУ СОШ № 2 г. Турана и с. Сесерлиг; «Использование блочного метода в методике преподавания тувинского языка» в МБОУ СОШ с. Усть-Элегест; «Родной язык и литературное чтение в контексте требования ФГОС НОО» в МБОУ СОШ с. Ээрбек (ноября 2013г.), кустовой семинар в МБОУ СОШ №1 с. Кызыл-Мажалык, в МБОУ СОШ № 1  с. Самагалтай и на базе МБОУ СОШ № 3 г. Чадаан, городской семинар на базе МБОУ СОШ № 8 г. Кызыла.

Как исполнитель грантов РГНФ и РФФИ неоднократно выезжает на комплексные экспедиции в Цагаан-Нуурский, Цэнгэлский и Ховдинский аймаки Монголии, где компактно проживают этнические тувинцы, а также в Тоджинский, Овюрский, Монгун-Тайгинский, Бай-Тайгинский, Баруун-Хемчикский и др. кожууны Тувы с целью исследования диалектов и говоров тувинского языка.  

Куратор 3 курса, с 2006 г. куратор школьного музея им. Н.Д. Ажикмаа-Рушевой в МБОУ СОШ с. Сесерлиг.

Приложение

№1

Приложение №2

Приложение №4

Список информантов

1. Допчаа Надежда Салчаковна
2. Кара-оол Сайзана Салчаковна
3. Кара-оол Людмила Салчаковна