НПК "Шаг в будущее", презентация

Слайд 1

Министерство образования и науки Республики Тыва Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа села Балгазын Тандинского кожууна Исследовательская работа «Шаг в будущее» По теме: Выражение согласия в русском языке Выполнила: ученица 10 «а» класса МБОУ СОШ с.Балгазын Сарыглар Даяна Эдуардовна Руководитель: учитель русского языка и литературы Хуна Ульяна Вячеславовна

Слайд 2

В современной лингвистике понятие «согласие» определяется по разному, существует различные подходы к выделению способов выражения согласия, нерешенным остается вопрос выделения и разграничения содержательных смыслов согласия в художественной литературе и разговорной речи . Всё сказанное свидетельствует об актуальности данного исследования.

Слайд 3

Предмет данного исследования - способы выражения, согласия в русском языке . Объект исследования выступают высказывания, в которых так или иначе выражается согласие.

Слайд 4

Цель работы является многоаспектное описание категории согласия в современном русском языке. Заявленная цель предполагает решение следующих задач:

Слайд 5

рассмотреть, как в современной лингвистике толкуется понятие «согласие», реакцией на какие типы реплик-стимулов оно является, какие средства выражения согласия и его содержательные разновидности выделяются; определить грамматический статус средств выражения согласия; соотнести средства выражения согласия с типами реплик-стимулов; определить, какие содержательные разновидности согласия представлены в собранном материале, выявив особенности употребления «неполного» согласия в русском языке.

Слайд 6

Новизна нашей работы заключается в решении проблемы выделения типов реплик – стимулов, реакций на которые является согласие, в подробном рассмотрении соотношения реплик-реакций и выделяемых типов реплик-стимулов; в описании содержательных разновидностей согласия на примере художественной литературы и разговорной речи.

Слайд 7

Теоретическая значимость исследования заключается в детальной разработке способов выражения согласия в соответствии с характером реплики-стимула, в определении связи вопроса с репликами-стимулами, содержащими мнение и побуждение .

Слайд 8

Практическая значимость работы связана с возможностью использования её результатов в материалах спецкурса по речевому общению, речевому этикету, деловому общению, а также опрос учащихся нашей школы.

Слайд 9

Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложения.

Слайд 10

Первая глава – теоретическая: Выражение согласия в русском языке. Данная работа состоит из 3 параграфов: О понятии «согласие» в лингвистической литературе; Средства выражения согласия и их грамматический статус; Типы реплик-стимулов; Средства выражения согласия на стимулирующие реплику – побуждение; Средства выражения согласия на реплику-мнение.

Слайд 11

Вслед за большинством учёных, мы выделяем два способа выражения согласия: лексический и синтаксический. К лексическому способу мы относим следующие средства согласия: да, конечно, хорошо, непременно и т.д . И лексические средства согласия типа согласен, ты прав и тд

Слайд 12

Примеры: В библиотеку собираешься? - Да .(Разговорная речь) - Хорошее имя. Кунан - Да. Пусть Небо услышит. (Ч. Айтматова. Белое облако Чингизхана ) - Пойдём в кино хоть сходим чтоли . - Пойдём! (Разговорная речь)

Слайд 13

Он всё же также ждёт от сына вестей Да, столько лет прошло, а он всё также ждёт от сына вестей (Полная разговорная речь) Она же так и не принесёт ничего Да, не принесёт .(Неполная разговорная речь) Давайте поедем на рыбалку, Пётр Ильич. А что, давай поедем . (Разговорная речь)

Слайд 14

Типы реплик – стимулов Одной из основных проблем категории согласия является выделение типов реплик – стимулов. Лексические средства: коммуникативы ( да, ага, угу, но, конечно, безусловно, разумеется, несомненно, верно, а как же! ещё бы!

Слайд 15

Примеры: - Вы ведь сами писатель? - Да немного ( А. Куприн) -Вам же не хочется ехать туда одной? - Да, вы правы (Разговорная речь) -Успешно сдал? - Ещё бы! (Разговорная речь)

Слайд 16

Подтверждение в русском языке может выражаться и синтаксическим средством – повтором части реплики-стимула –также характерным и для выражения согласия . Примеры: -Ты ходил вчера на собрание ? Ходил , ничего так и не решили.(Разговорная речь) Ведь огорчил? Огорчил!- ш ептал, растерявшись совсем, Захар от этого нового жалкого слова (И. Гончарова. Обломов)

Слайд 17

Средства выражения согласия на стимулирующую реплику – побуждение Побуждение включает в себя следующие оттенки: просьбу, приглашение, приказ, требование, совет, запрещение, предостережение (предупреждение) и предложение.

Слайд 18

Примеры : -Я запрещаю тебе гулять , пока ты не уберёшь свою комнату . -Ну хорошо, уберу (Разговорная речь); реплика – побуждение запрещение. Сейчас же верни мой портфель, иначе учительнице расскажу! Ну, хорошо, хорошо (Разговорная речь); реплика – побуждение требование.

Слайд 19

Средства выражения согласия на стимулирующую реплику - мнение Реплика – стимул мнение включает в себя собственно мнение (отношение к чему-либо, кому-либо и оценка чего-либо, кого-либо) и констатацию (сообщение установленного факта)

Слайд 20

Примеры: - Этот недурно – сказала она. Да, это платье тебе очень пойдёт, - сказал я. – Очень! (А. Чехов. Моя жизнь) Но главное-независимость! Делать, что хочу, жить, как хочу, никого не спрашивать ничего ни от кого не требовать, ни в ком не нуждаться! Я так хочу жить! Это так, это хорошо! (Н. Чернышевский. Что делать?)

Слайд 21

Практическая часть Опрос учащихся нашей школы, а также взрослого населения. В ходе нашей работы мы решили выяснить, знакомы ли люди с понятием реплика – побуждением, реплика- мнением. А также разные выражение согласия в русском языке. Для этого мы решили провести опрос среди учащихся разных возрастов и населения. В опросе приняли участие ученики среди 8 -11 классов, взрослое населения от 18-30 лет.

Слайд 22

Респондентами были заданы следующие вопросы: Часто вы используете слово «хорошо»? Часто используете слово «да»? В каком случае вы используете слово «ладно»? Всегда ли вы используете реплики- побуждение (просьбу, приглашение, совет) В каком случае используете реплики-мнение (правда? п равда ли? )

Слайд 25

Заключение В исследовательской работе нами были рассмотрены средства выражения согласия. Мы выяснили, как определяется согласие в научной литературе. Нами были рассмотрены и выявлены особенности употребления средств выражения согласия на реплику-реакцию побуждение и реплику-реакцию мнение. В данной работе нами была рассмотрена категория согласия. Мы выяснили, как определяется согласие в научной литературе и художественной литературе реакцией на какие типы реплик- стимулов оно является, какие средства выражения согласия и его содержательные разновидности выделяют учёные . Исходя из рассмотренных работ, можно сделать вывод, что в современной лингвистике понятие «согласие» не является чётко определённым . Поставленная нами цель была достигнута, задачи выполнены.

Слайд 26

Спасибо за внимание!!!