Исследовательская работа "Моя малая родина"

  Ничто на земле не может быть ближе, милее, чем малая родина. У каждого человека есть своя родина. У одних - это большой город, у других — маленькая деревенька, но все люди любят ее одинаково. Некоторые уезжают в другие города, страны, но ничто не заменит Родину.

  С чего начинается Родина?... Прежде всего, с того места, где мы

родились и выросли:

   Народная мудрость гласит не зная прошлого, не поймешь и настоящего. Отсутствие достаточной информации об истории нашего поселка. С одной стороны всем знакомые места, где мы живём, а с другой стороны есть неизвестные моменты, на которые не обращали никакого внимания, поэтому хочется расширить свои знания о своём поселке

 Цель  Собрать и изучить информацию об истории родного села, о примечательных местах нашего села.

  Объект исследования: Троснянское сельское поселение.

Предмет исследования: история возникновения поселения, направления его развития и современное состояние.

Гипотеза: Мы предположили, что у каждого населенного пункта есть своя история и легенда. Эта  информация может быть интересна и полезна для каждого человека

Задачи:

1.        Выяснить особенности развития истории родного края

2.        Узнать о знаменитых людях малой родины Найти исторические памятники н достопримечательности своей малой родины. Собрать материалы о малой родине (иллюстрации, фотографии, тексты и т д.)

Методы исследования:    

  Изучение летописи п. Тросна, литературы.

    Экскурсия по окраинам села.

    Встреча со старожилами села.

    Опрос учащихся моего класса.

РОДНОЙ ПОСЁЛОК

 Актуальность этой работы заключается в том, что каждый житель села должен не только знать название села и улиц, но и знать историю его создания. Каждый обязан знать свою родословную, своё происхождение.  Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине - месту, где человек родился. Малая Родина и есть исток, начало, откуда человек делает шаг в большой мир. С родного уголка земли начинается огромная страна Россия, гражданами которой мы являемся 

За что тебя люблю, родной посёлок?

Здесь вся природа дышит чистотой

 Об этом каждый знает здесь ребенок.

Расскажет о любви своей любой.

Вдали от городского смога.

Вдали от шума и от суеты,

В поселке, не забытым Богам,

Покой сумели люди обрести.

Как не похож посёлок наш на остальные.

 Красив и чист: как зимние леса ,

 Прекрасен  …И, конечно, в мире

Один такой поселок наш  Тросна

Образование посёлка

Н 1868 году по территории будущего поселка Тросна пролегла железная дорога Орел-Витебск. Станция которую назвали Тросна появилась в 1871 году. До этого был разъезд №5 В 1903 году началось строительство станции и вокзала. В  1909 году в поселке было несколько домов. По одной из версий поселок получил название «Тросна» от больших зарослей тростника вдоль реки, а по другой версии от названия реки В 1910 году в Тросне появились первые переселенцы. В то время кругом был непроходимый лес. Первая школа появилась в 1918 году. В  июле 1936 г. началось строительство воинской части и уже в 1940 году состоялось ее открытие. В 1935 году у деревни Поляковка началось строительство аэродрома Из многих областей России, Украины приезжали па работу люди, их размещали  по частным домам. Поле между Поляковкой  и  Тросной  стали выравнивать, закрыли старое кладбище. Если бы аэродром был достроен, то Поляковка, возможно, стало бы военным городком, но помешала война. Перед Великой Отечественной войной в Тросне насчитывалось 120 домов.

  Жители п.Тросна в годы Великой Отечественной войны.

Во время войны жители не мирились с врагом комсомольцы  - Гирина Анна, Телепнева Александра. Телепнева Екатерина, Ефремов Владимир, Герасимов Александр -организовали подпольную группу Она собирали сведения о передвижении вражеских эшелонов и переводимых грузах, добывали документацию из  немецкого штаба, собирали продукты, одежду и медикаменты для партизанского отряда, расклеивали антифашистские листовки. Поиски немецких карателей не принесли результата. Начались выборочные казни. За выдачу подпольщиков  было назначено большое вознаграждение. В апреле 1943 года вся группа из 11 человек была арестована После пыток их казнили В 1942 году оккупационные власти открыли в Тросне школу.  Учителя быстро установили связь с партизанами и развернули подпольную сеть. Особенно активно действовали Анна Мишина и Ефросинья Антошина.  Пользуясь доверием немцев и полицаев, они добывали множество ценных сведений. Осенью 1942 года у молодых учителей созрел дерзкий план

—        взорвать немецкий эшелон с техникой и оружием.  Получив у партизан мину, они отправились на станцию.  Мишина должна была наблюдать за обстановкой и в случае опасности подать сигнал пока Антошина устанавливала мину. По трагической случайности взрыв произошел раньше времени. Антошина погибла на месте, Мишину схватил подбежавший патруль Арестовали и других учителей 14 октября 1942 года их казнили.

Ефросинья  погибла на боевом задании.

Только после смерти дочери Иван Андреевич узнал о ее связи с партизанами. К нему подошел немецкий офицер:

• Ваша дочь?
• Моя.
• Ты есть партизан! Ты должен быть повешен!

Антошина взяли под охрану и заставили делать виселицу для себя. Когда охранники стали завязывать веревку, он бросился бежать. Раненый в ногу и плечо с трудом добрался до леса и закопался в мох, где полежал больше 12 часов. Ночью добрался до партизан После выздоровления стал проводником отряда. Это рассказ только об одном из известных подвигов А сколько их было  в годы войны!

После освобождения Брянщины от немецко-фашистских захватчиков в сентябре 1943 года в Тросну стали возвращаться жители.  На общем собрании было решено создать один колхоз, оставив название «Имени Куйбышева» 21 октября 1943 года колхозники собрали первый урожай   15 пудов ржи. Под зиму засеяли 2 гектара земли. Весной 1944 года  после освобождения Белоруссии вернулось большинство демобилизовавшихся солдат.  В этот год засеяли еще 12 гектаров. В 1945 году колхоз получил трактор,  7 коров и 3 лошади.  В этом году колхозники собрали 90 тонн зерна, а убирать его было некуда.  Ударными темпами было построено зернохранилище.

В 1979 голу началась Афганская воина и наши земляки были среди российских миротворцев .Один из них Бушуев Олег -отец нашей одноклассницы.

Современный период развития

9о-е годы в нашем поселке стал развалится колхоз. Резкий  спад  в сельском хозяйстве, закрытие свиноферма и ферма крупнорогатого скота . В 1996 году население Троснянской  администрации заметно увеличилось благодаря притоку переселенцев из тон, пострадавших от аварии на Чернобыльской АЭС.

3 августа 1966 гола на станции Тросна остановилась первая электричка. В 2014 году был открыт памятник павшим героям Великой Отечественной войны

3.Водоемы в окрестностях Тросны  

На территории поселения - три озера Солдатское, у п. Похвальный, у х Поляковка; два родника: у р. Десны, у о. Солдатскою.  В трех километрах протекает река Десна. Это самая большая река, протекающая в Европейской части России и по территории Украины, левый приток Днепра Длина реки — 1130 км 2016г

Самое красивое озеро расположено около питомника между железнодорожными станциями  Ржаница – Тросна.  Карстовое озеро Святое особо охраняемая природная территория памятник природы областного значения. Его площадь составляет 16 гектаров, площадь озера 8,5 га, глубинаа достигает 16-18 метров. Лесное озеро выделяется своей красотой, берега озера изобилуют большим количеством ягод и грибов. Лес и озеро -прекрасное место для отдыха, есть возможность постановки палаточных лагерей, чем привлекает туристов.

   На территории  Троснянского поселения расположены 3 памятника в память о погибших в годы ВОВ на привокзальной плошали в п. Тросна (место казни учителей и подпольщиков), на кладбище х. Поляковка - братская могила и возле сельской администрации

Оказалось, что богата моя малая родина трудолюбивыми людьми. Среди них есть участники Великой Отечественной войны, труженики тыла, ударники труда, лучшие в районе комбайнеры, заслуженные работники сельского хозяйства.

 У нас получился интересный альбом «Моя малая родина -Тросна» ,и мы поняли, что когда узнаешь об истории своей малой родины, лучше представляешь себе историю России. Преступив к работе над проектом, мы провели социологический опрос среди и учащихся начальной школы по вопросам:

1. Когда основали населённый пункт, в котором вы живёте?
2. Почему ваш посёлок (село, деревня) так называется?
3. Знаете ли вы легенды населенных пунктов, в которых живёте?

Оказалось, что многие ребята не знают практически ничего о своей «Малой Родине». Учащихся начальной школы дали неутешительные ответы.

социологический опрос

1. Когда основали населённый пункт, в котором вы живёте?

Знаю –

Не знаю –

2. Почему ваш посёлок (село, деревня) так называется?

Знаю –

Не знаю –

3. Знаете ли вы легенды населенных пунктов в которых живёте?

Знаю –

Не знаю -