• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Творческий проект по технологии "Скамейка"

Опубликовано Гуляева Людмила Николаевна вкл 15.08.2019 - 11:13
Гуляева Людмила Николаевна
Автор: 
Кузьмина Надежда

очень важно

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл tvorcheskiy_proekt_po_tehnologii.docx298.52 КБ

Предварительный просмотр:

Творческий проект

по технологии

«Скамейка»

Выполнили: ученики 11 класса

Руководитель:

Учитель технологии

Гуляева Людмила Николаевна.

2018 год

Содержание:

  • Обоснование выбора темы, цель проекта, задачи проекта….3
  • «Звездочка обдумывания»…………………………………….4
  • Выбор идеи проектирования………………………………….5
  • Дизайн – анализ………………………………………………..7

1.Что такое скамейка?

2. История скамейки. Скамья в России.

3. Инструменты создания скамейки.

  • Конструкторский этап………………………………………...8
  • Заключение проекта…………………………………………...9


Обоснование выбора темы:

Лавочки или скамейки являются неотъемлемой и очень важной частью частного дома, сада на даче, детской площадки, бани и других помещений. Скамейки могут стать отличным оформлением ландшафта, они помогают создать уют в саду, их можно поставить в беседке, чтобы наслаждаться отдыхом на даче, присев на скамейку, которую, кстати, можно сделать своими руками.

Цель проекта: Создать и представить сделанное по своему вкусу  изделие.

Задачи проекта:

  1. Выбор лучшей идеи.
  2. Сбор информации.
  3. Оформление документации.
  4. Составление технологии изготовления изделия.
  5. Расчет себестоимости изделия.
  6. Выполнение технологического этапа.
  7. Составление рекламы.
  8. Подготовка к защите проекта.
  9. Защита.               


«Звездочка обдумывания»


Выбор идеи проектирования

  1. Комплект шапка, варежки, шарф. 68

2.Жилет.               

                                         

     

3.Скамейка.      

        

                                                       

Критерии отбора:

Критерии отбора

№1

№2

№3

Оригинальность

-

+

+

Сложность

-

+

+

Практичность

+

-

+

Конкурентоспособность

-

+

+

Творчество

+

+

+

Используя  критерии отбора, мы выбрали идею №3. Считаем, что идея №3 самая  актуальная из всех. Потому что…

Во-первых, чтобы во время ожидания автобуса можно было присесть, потому что ждать автобус приходится неопределенное количество времени.

Во-вторых, ее можно использовать не только во время ожидания автобуса. Так, например, гуляя по улице можно было присесть отдохнуть.

Дизайн-анализ проекта.

1.Что такое скамейка?

Скамейка (Скамья) – это мебельное изделие с узким сиденьем, для нескольких человек, с высотой сиденья, равной или большей его глубины. Использоваться может как в помещении, так и на улице, быть со спинкой и без, скамьей или скамейкой также называется невысокая подставка под ноги.

  1. История скамейки. Скамья в России.

Скамья – широкие толстые доски на четырех ножках, соединённых проножками. Ножки могли изготовляться из цельной доски – они назывались глухими ножками. Скамья со спинкой называлась скамья переметная или опрометная. Перемет – спинка. Спинка глухая или решетчатая. Скамьи по типу разделялись на малые – передаточные, и большие – спальные. Скамьи, как и лавки, покрывались тканевыми полавочниками. Скамьи могли покрываться коврами, иногда золотными бархатами. Скамьи обивались красным сукном на подкладке из хлопчато-бумажной ткани с бахромой и галунами. На скамью мог укладываться тюфяк. Столец – маленькая скамья с квадратным или круглым сиденьем. Позднее столец стал называться табурет.   

  1. Инструменты для создания скамейки.

Кисти, шуроповерт, дрель,сварка, деревообрабатывающий станок.


Конструкторский этап.

  1. Для работы используется:

№

Наименование

Кол-во

1

«Карандаш» (стройматериал)

2шт

2

Труба диаметром 10см

2м

3

Уголок

2м

4

Цемент

50кг

5

Песок

4 ведра

6

Саморезы

16 шт

7

Краска

2 банки(2кг)

8

Вода

4 ведра

2. Изготовление изделия.

Технологичная часть.

  • «Уголки» к трубам приваривали родители, так как мы не владеем технологией сварки.
  • Двойная покраска столбов и «уголков».
  • Также, так как мы не владеем технологией деревообрабатывающего станка, здесь тоже прибегли к помощи родителей.
  • Покраска «карандашей».
  • Привернули «карандаши» к «уголкам», которые уже сварены с трубами.
  • Грамотно отмерили расстояние и в нужных местах выкопали ямки.
  • Опустили столбы в ямки и закидали их камнями.
  • Приготовили раствор 3 к 1 (песок и цемент) и разбавили его водой.
  • Залили ямки раствором.

Заключение

На скамейке старенькой

Сватали и спорили…

Хвасталась внучатами

Бабушка одна.

И по каждой можно

Изучать историю:

Детство полуголое,

Колоски, война.

Жили, как положено –

С радостью и муками.

Разлетались деточки,

Таяла семья…

Вы живите, бабушки,

Вы гордитесь внуками!

Только не пустела бы

Старая скамья…

H:\bluetooth\0_5765c_b08f615f_L.jpg


Поделиться:

Рисуем крокусы акварелью

Лупленый бочок

Этот древний-древний-древний мир!

Рисуем к 23 февраля!

Растрёпанный воробей