тест по ОБЖ
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.58 КБ |
Тест по пожарной безопасности (ОБЖ) 8 класс
Тест по пожарной безопасности (ОБЖ) 8 класс
ВАРИАНТ 1
1. Поражающие факторы огня (пожара)?
1. Высокая температура, световое излучение, плохая видимость из-за задымления.
2. Огонь, дым и разрушающее давление пламени.
3. Разрушение зданий и сооружений и паника, возникшая при обнаружении пожара.
4. Высокая температура, ядовитые продукты горения, вторичные поражающие факторы.
2. Назовите службы, занимающиеся пожарной безопасностью?
1.. Служба газа в составе управления газового хозяйства.
2. Противопожарная служба в составе МЧС.
3. Аварийно-спасательная служба в составе МЧС
4. Отделения пожаротушения на объектах.
3.Как нужно покидать сильно задымлённую квартиру?
1.Двигаться в полный рост.
2. Двигаться пригнувшись или ползком.
3 Двигаться в полный рост, накинув на голову увлажнённую ткань.
4 Перемещаться пригнувшись.
4. Каково первое действие школьников, обнаруживших небольшой пожар?
1. Немедленно потушить огонь имеющимися средствами.
2. Немедленно сообщить взрослым, учителям, администрации о пожаре.
3. Немедленно покинуть здание, где обнаружен пожар.
4. Немедленно оповестить всех о пожаре.
5.Чтобы успешно эвакуироваться при пожаре, необходимо знать:
1. Состав пожарной и спасательной дружины школы.
2. Правила тушения пожара и средства пожаротушения.
3. Правила эвакуации и план эвакуации.
4. Меры профилактики пожаров.
6.Не может являться непосредственной причиной возгорания:
1.неисправность электропроводки
2.отсутствие пожарной сигнализации .
3.неосторожное обращение с огнем.
4.нарушение правил хранения горючих жидкостей
7. Ко вторичным поражающим факторам при пожаре относятся:
1.взрыв газа
2.задымление
3.световое излучение
4. высокая температура
8. Если очаг возгорания потушить своими силами не удастся, то следует:
1.покинуть помещение, плотно закрыв дверь
2.уйдя из помещения оставить дверь открытой
3.покинуть помещение, плотно закрыв дверь и заперев ее на замок
4.остаться в здании и встречать пожарных
9. Убегать от пожара в квартире следует:
1.вниз на лифте
2.вниз по лестнице
3.вверх на лифте
4.вверх по лестнице
10. Какие виды возгораний запрещено тушить не только водой, но и пенным огнетушителем?
1.Газовые приборы
2. Электроустановки, электропровода под напряжением, горючие жидкости.
3.Одежду на человеке
4. Лесные пожары.
11.Непосредственной причиной пожара в жилых зданиях может стать:
1.отсутствие огнетушителя
2.неосторожное обращение с огнем
3.наличие в доме электроприборов
4.наличие в доме детей
12. Каковы основные причины пожара ?
1. Неосторожное обращение с огнем, неправильные действия граждан и поджоги.
2. Разведение огня в помещениях, использование самодельных электронагревателей, использование горючих материалов в быту.
3. Неосторожное обращение с огнем, неисправность и неправильная эксплуатация электро и газооборудования и печей, шалости детей.
4. Использование открытого огня в качестве освещения и нагревательного устройства.
13. Что такое пожар?
1. Пожар это распространение огня, опасное для человека.
2. Неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.
3. Пожар это процесс горения, вышедший из под контроля человека и приносящий материальный ущерб.
4. Горение, возникающее по вине человека и несущее опасность, ущерб и разрушение.
14. Какова основная задача пожарной охраны?
1. Обучение населения правилам пожарной безопасности.
2. Подготовка пожарных и инспекторов пожарной охраны.
3. Подготовка необходимого пожарного оборудования и организация тушения пожаров.
4. Организация пожарного надзора, охраны населения от пожаров и тушения пожаров.
15.Основными поражающими факторами пожара являются:
1.высокая температура, обрушение здания
2. задымленность, паника
3. высокая температура, задымленность
4. паника, обрушение здания
16. Что нужно делать в первую очередь, если вы отрезаны огнем от выхода и комната быстро наполняется дымом?
1.Лечь на пол и стараться дышать носом.
2.Приступить к герметизации помещения мокрыми тряпками.
3.Кричать, привлекать внимание прохожих, вывешивая яркую ткань.
4.Надеть противогаз или ватно-марлевую повязку.
ВАРИАНТ 2
1. Что такое пожар?
1. Пожар это распространение огня, опасное для человека.
2. Неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровья граждан, интересам общества и государства.
3. Горение, вышедшее из под контроля человека и приносящее материальный ущерб.
4. Горение, возникающее по вине человека и несущее опасность, ущерб и разрушение.
2. Во избежание отравления дымом следует:
1.Дышать только носом
2.Дышать через мокрую ткань
3.Дышать через какую-нибудь трубку
4.Максимально задержать дыхание
3. Назовите вторичные поражающие факторы пожара.
1. Поражения электрическим током, взрыв газа, разрушение зданий и сооружений.
2. Задымление помещений, нехватка кислорода, световое излучение.
3. Паника, хаотические действия людей на пожаре.
4. Значительный материальный ущерб.
4. Назовите службы, занимающиеся пожарной безопасностью?
1. Аварийно-спасательная служба в составе МЧС.
2 Отделения пожаротушения на объектах
3. Служба газа в составе управления газового хозяйства.
4. . Противопожарная служба в составе МЧС.
5. Какова основная задача пожарной охраны?
1. Обучение населения правилам пожарной безопасности.
2. Подготовка пожарных и инспекторов пожарной охраны.
3. Организация пожарного надзора, охраны населения от пожаров и тушения пожаров.
4. Подготовка необходимого пожарного оборудования и организация тушения пожаров.
6. Что нужно делать в первую очередь, если вы отрезаны огнем от выхода и комната быстро наполняется дымом?
1.Лечь на пол и стараться дышать носом.
2.Приступить к герметизации помещения мокрыми тряпками.
3.Кричать, привлекать внимание прохожих, вывешивая яркую ткань.
4.Надеть противогаз или ватно-марлевую повязку.
7. Каково первое действие школьников, обнаруживших небольшой пожар?
1. Немедленно потушить огонь имеющимися средствами.
2. Немедленно сообщить взрослым, учителям, администрации о пожаре.
3. Немедленно покинуть здание, где обнаружен пожар.
4. Немедленно оповестить всех о пожаре.
8. При сильном задымлении помещения необходимо:
1. Приложить к органам дыхания ткань и дыша через ткань, опуститься на колени и передвигаться к выходу.
2. Оставаться на месте, спрятавшись в шкаф или закрытое помещение без окон, типа туалета или служебного помещения.
3. Открыть окна и проветривать помещение.
4. Использовать средства индивидуальной защиты типа противогаза или респиратора.
9. Чтобы успешно эвакуироваться при пожаре, необходимо знать:
1. Состав пожарной и спасательной дружины школы.
2. Правила тушения пожара и средства пожаротушения.
3. Правила эвакуации и план эвакуации.
4. Меры профилактики пожаров.
10. Средства пожаротушения находятся?
1. У завхоза в кабинете.
2. В коридоре, свободно закрепленное на стене на видном месте.
3. На вахте у выхода из школы.
4. В кабинете основ безопасности жизнедеятельности.
11. Какие виды возгораний запрещено тушить не только водой, но и пенным огнетушителем?
1.Газовые приборы
2. Электроустановки, электропровода под напряжением, горючие жидкости.
3.Одежду на человеке
4. Лесные пожары.
12. Если в твоей квартире пожар, кого ты должен оповестить после вызова
пожарных?
1. полицию
2. скорую помощь
3. Соседей
4.Родителей
13.Какова правильная последовательность действий при быстро распространяющемся пожаре?
1.. попытаться потушить огонь, используя первичные средства пожаротушения, открыть окно для удаления дыма.
2. немедленно покинуть помещение, плотно закрыв за собой дверь, сообщить в пожарную охрану.
3. немедленно сообщить соседям и родителям о пожаре.
4. закрыться в комнате ,накрыться плотной тканью и ждать помощи.
14. Чем лучше всего укрыться в целях безопасности, преодолевая зону огня?
1. мокрым пальто
2. простыней
3. плотным одеялом
4. шторой
15. Каким средством невозможно потушить горюче-смазочные материалы?
1. пеной
2. песком
3. водой
4. плотной тканью
16. Как потушить загоревшуюся на человеке одежду?
1. бежать к ближайшему водоему
2. упасть на землю и кататься, чтобы сбить пламя.
3. срывать пылающую одежду
4. бежать, чтобы ветер потушил огонь.
Ёжикина Радость
Старинная английская баллада “Greensleeves” («Зеленые рукава»)
Сладость для сердца
Рисуют дети водопад
Заяц-хваста