Молодёжный жаргон в речи современных школьников

Введение

С самого первого дня появления на свет, мы слышим речь, но несмотря на это русский язык  - это один из самых трудных школьных предметов в школьной программе.

Поэтому мы не можем не согласиться словами всем нам известного А. И. Куприна: «Русский язык в умелых устах – красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен».

Для того, чтобы понять, почему очень часто литературные слова меняются жаргонизмами, мы решили провести анализ речи современных школьников.

Актуальность  нашей работы заключается в том, что использование жаргонов учащимися ведёт к ухудшению их грамотности.

  Цель исследования: изучить молодёжный жаргон в речи современных школьников.

              Исходя из цели, нами были определены следующие задачи исследования:

1) подобрать теоретический материал по теме «Молодёжный жаргон в речи современных школьников»;

2) узнать причины употребления сленга учащимися;

3) выявить источники пополнения;

4) провести опрос среди учащихся МБОУ СОШ с. Какрыбашево,  какие современные слова они употребляют в общении со своими сверстниками;

     Объект исследования – речь современных школьников.

     Предмет исследования – молодёжный жаргон в речи учащихся МБОУ СОШ с. Какрыбашево.

     Гипотеза – молодёжный жаргон оказывает большое влияние на формирование культуры речи подростков.

    Теоретическая значимость  данный материал может использоваться на классных часах, на дополнительных воспитательных занятиях, на уроках окружающего мира и Основы светской этики (ОРКСЭ).

 Практическая значимость:  результаты исследования дают возможность проанализировать использование жаргонов школьниками в речи. Анкетирование помогает постараться предотвратить использование жаргонизмов в сочинениях и изложениях путём подбора синонимов.

    Методы исследования:

 - изучение специальной  литературы по данной теме;

 - опрос;

 - анкетирование;

- анализ лексики школьников;

- классификация и обобщение.

База исследования: МБОУ СОШ с.Какрыбашево.