"Остаться в живых"

В последнее время всё чаще из новостей мы слышим информацию о различных катастрофах, бедствиях, дети пошли в лес и заблудились и т.д. Иногда сообщают количество людей, пропавших без вести. Это значит, что у кого-то есть надежда, что близкие выжили. Главное, чтобы они знали правила выживания. А что если они оказались в глухой тайге, где нет ни одного предмета цивилизации? Что же делать?

Цель работы: узнать правила выживания и проверить, сможет ли ребёнок нашего возраста воспользоваться ими.

Чтобы доказать нашу гипотезу или опровергнуть, нам придётся решить ряд задач.

1.Проанализировать литературу и Интернет ресурсы по данной проблеме.

2.Провести опрос одноклассников по интересующим нас вопросам.

3.Определить основные способы выживания в лесу.

4.Познакомить одноклассников с результатами нашей работы.

В ходе выполнения работы использовались следующие методы:

- работа с литературными источниками и источниками Интернет;

- анкетирование

- эксперимент. 

В ходе своего исследования мы сделали вывод, что ребёнок может выжить в экстремальной ситуации или продержаться несколько дней до приезда спасателей, но для этого нужны прочные знания в области биологии, зоологии, медицины, географии, ОБЖ и других наук.

Мы считаем, что наша работа полезна учащимся и учителям нашей школы, ведь заблудиться в лесу может каждый.