Гигиена полости рта у младших школьников

Введение

                                                                                                      «В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли».

 А.П.Чехов

Детская улыбка… Сколько радости доставляет она нам. И как обидно, если лицо ребенка искажается от зубной боли. А ведь в этом часто повинны взрослые.

В процессе жизни ребенка зубы подвержены различным заболеваниям; наиболее распространенным из них является кариес, который поражает зубы детей и взрослых. Кариозная болезнь в большей степени возникает в периоде роста и развития организма. Например, из данных обследования детского населения установлено, что до полуторалетнего возраста кариесом вообще не болеют. У детей от полутора до трех лет зубы поражены кариесом до 1.4%, а в возрасте от трех до семи лет уже в 2.5% случаев. Поражение зубов кариесом нарастают до девятнадцатилетнего возраста, а затем частота кариеса постепенно снижается.

Учёные установили, что состояние зубов ребенка определяют многие факторы: режим и питание будущей матери в период беременности, питание самого ребенка, перенесенные им болезни.

Высокая степень кулинарной обработки пищи, потребление консервированных продуктов, а также значительный рост потребления рафинированных углеводов в виде сладостей могут служить причиной развития кариеса зубов.

Нарушения, возникающие в одном из звеньев этой цепи, в той или иной степени отражаются на состоянии зубочелюстной системы ребенка. Но немаловажное значение имеет и гигиена полости рта. Наблюдение врачей-стоматологов указывают на то, что кариес зубов и заболевания тканей пародонта чаще бывают у детей, не соблюдающих гигиену полости рта. А повседневная практика свидетельствует: уход за зубами не стал еще прочным навыком для большинства детей младшего возраста.

Чем же вызвана необходимость регулярного ухода за полостью рта?

Актуальность данной работы.

К двум-двум с половиной годам ребенок становиться обладателем 20 молочных зубов. В этот период в связи с сокращением межзубных промежутков и уменьшением слюноотделения затрудняется естественное самоочищение зубов, характерное для детей более младшего возраста. Кроме того, преимущественное употребление детьми мягкой, измельченной пищи (каши, паровые котлеты, пюре, мягкий хлеб) не способствует очистке зубов в процессе жевания. В результате во рту скапливаются пищевые остатки. Они являются хорошей питательной средой для многочисленных микробов. Под влиянием бактерий остатки пищи, застрявшие в межзубных промежутках, подвергаются распаду, брожению и гниению. Отсутствие гигиенического ухода приводит к тому, что скапливающиеся продукты гниения и брожения отрицательно влияют на твердые ткани зубов, раздражает слизистую оболочку десен, вызывают воспалительные явления.

Поэтому ежедневный (утром и вечером) уход за полостью рта должен стать естественной потребностью ребенка.                                                                                        

Детям младшего возраста рекомендуется пользоваться мягкими зубными щетками небольшого размера с редко расположенными пучками щетины. Ребенку постарше подбирается щетка с более жесткой щетиной. Длина рабочей части щетки должна соответствовать в среднем ширине 3 зубов, расстояние между пучками щетины должна быть 1-2 мм.

     Для детей выпускаются специальные гигиенические зубные пасты.

На современном стоматологическом рынке существует богатый ассортимент таких паст. Детские пасты имеют приятный вкус и аромат, что облегчает выработку навыка чистки зубов. Они рекомендуются при здоровых зубах и деснах. Наличие стоматологических заболеваний, а также большая интенсивность образования зубного налета требует применения особых гигиенических средств - лечебно-профилактических зубных паст.

Так, например, при большом числе кариозных зубов, а также с целью профилактики кариеса рекомендуются фторсодержащие пасты.

         Систематическая (утром и вечером) чистка зубов с использованием зубных паст и полоскания рта после каждого приема пищи, а также двукратное в течение года посещение врача-стоматолога с профилактической целью помогает сохранить зубы ребенка.

Целью данной работы является определение гигиенических навыков в уходе за полостью рта младших школьников. Для достижения поставленной цели  были решены следующие задачи:

1. Оценка качества чистки зубов у детей младшего школьного возраста.
2. Выявление чрезмерного использования жевательной резинки.
3. Определение частоты профилактических осмотров у стоматолога.

 Материалы и методы, использованные в данной работе.

В исследовании приняли участие 34 ученика 2 класса «А»

 Забайкальской краевой гимназии-интернат

Методы исследования: опрос (анкетирование) и анализ полученных данных.

Образец анкеты.

1. Сколько раз в день чистишь зубы?

         а) один раз в день утром или вечером;

      б) два раза в день;

         в) не чищу вообще.

2. Чистишь зубы утром

а) до завтрака;

б) после еды.

3. Как часто меняешь зубную щётку?

а) один раз в месяц;

б) один раз в 3-4 месяца;

в) раз в год;

г) вообще не меняю.

    4.  Какой пастой чистишь зубы?

            а) детской;

            б) той же, что и родители.

      5.  Пользуешься жевательной резинкой?

            а) да;

            б) нет.

      6.  Когда пользуешься жевательной резинкой?

            а)  целый день;

            б)  периодически;

            в)  иногда;

            г)  после еды.

      7.  Водили ли тебя родители к стоматологу?

            а)  да;

            б)  нет.

    Полученные результаты и их обсуждение.

Анализируя данные анкет, мы установили, что большинство детей (62%) чистят зубы два раза в день.

Также выяснили, что 60% детей чистят зубы до завтрака, тогда как меньшая часть класса (40%) предпочитает чистить зубы после завтрака.

Что касается вопроса о своевременности смены зубной щетки, практически две трети (68%) школьников меняют щетку один раз в 3-4 месяца, тогда как 32% анкетируемых меняют зубную щетку один раз в год.

Перейдем к результатам анализа данных о такой вредной привычке, как чрезмерное использование жевательной резинки. В ходе исследования выявлено, что большинство школьников младшего возраста (60%) не используют жевательную резинку, тогда как оставшиеся 40% детей охотно ею пользуются.

    Из числа любителей жевательной резинки, половина пользуется только после еды, четверо школьников используют от случая к случаю, и 3 человека, что составляет 9% от общего числа детей, пользуются в течение всего дня.

И, чтобы иметь полное представление об уровне гигиены ротовой полости у детей младшего школьного возраста, мы выяснили, что практически все дети (88%) посещали стоматолога, в то время, как оставшиеся 12% ни разу не были на приеме у стоматолога.

Выводы.

Анализируя результаты нашего исследования можно сделать следующие выводы:

1. Более половины (68%) учащихся младшей школы имеют достаточные навыки гигиены полости рта.
2. У 9% школьников младшего возраста есть зависимость от использования жевательной резинки, которая пагубно воздействует на пищеварительную систему, в том числе на состояние зубов.
3. Около 12% детей младшего школьного возраста никогда не посещали профилактические осмотры стоматолога, что может привести к позднему выявлению заболеваний зубов и, соответственно, проблемам в будущем, вплоть до взрослого возраста.

 Спустя год было проведено повторное анкетирование, и были получены следующие результаты:

1. Большинство детей (70% ) стали чистить зубы после завтрака.
2. Частота смены зубной щетки, использование жевательной резинки осталось прежним.
3. На приёме у стоматолога побывало 99%  детей, из них более половины  (69%) обращались с целью лечения, что говорит о неудовлетворительной гигиене полости  рта.