Исследовательский проект "Школьные дразнилки"

Слайд 1

Школ ь ны е д р а з н илки Как защитить своё достоинство? Исследование Бондарчук Данилы Дашибалдановой Юмжаны 4 класс Руководитель Егорова Л.В.

Слайд 2

Актуальность исследования Ученики нашего класса иногда обзывают друг друга, придумывают дразнилки. Из-за этого возникают ссоры. Бин Даниил и Конов Кирилл подрались. Пришлось обращаться за медицинской помощью и к участковому. Почему дети обзываются? Как вести себя с обидчиком?

Слайд 3

Участники исследования Бондарчук Данила Дашибалданова Юмжана и учащиеся 4 «А» класса Цель исследования Выяснить причину конфликтов в нашей школьной жизни и как защищать своё достоинство

Слайд 4

Опрос Дразнят ли тебя в школе ? Что ты чувствуешь при этом? Как поступаешь с обидчиком ? Почему дети обзываются? Как защитить своё достоинство ?

Слайд 5

Результаты опроса Опрошено 23 человека Получены ответы 1 Дразнят ли тебя в школе ? да 19 чел нет 4 чел 2 Что ты чувствуешь при этом? обиду 13 чел злость 2 чел не обращаю внимания 4 чел 3 Как поступаешь с обидчиком ? терплю или плачу 7 чел обзываюсь в ответ 3 чел не обращаю внимания 5 чел дерусь 4 чел

Слайд 6

Результаты опроса Опрошено 23 человека Получены ответы 4 Почему дети обзываются? из-за внешнего вида 6 чел из-за фамилии 9 чел чтобы разозлить, обидеть 5 чел чтобы обратить на себя внимание 2 чел развеселить других 1 чел 5 Как защитить своё достоинство ? спокойно поговорить с обидчиком 4 чел побить обидчика 4 чел не обращать внимание 4 чел пожаловаться взрослым 5 чел победить знаниями 6 чел

Слайд 7

Выводы Ученикам нашего класса неприятно, когда их дразнят. С этой проблемой сталкиваются более половины опрошенных. Как защитить своё достоинство? Гипотеза Знания, а не сила – лучшее средство для защиты своего достоинства

Слайд 8

Права и свобода право на уважение человеческого достоинства; на свободу информации ; на свободное выражение собственных мнений и убеждений; право на охрану здоровья . Конституция РФ Конвенция ООН «О правах ребенка» Ст.9 ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»

Слайд 9

Наши обязанности уважать честь и достоинство других соблюдать Устав школы

Слайд 10

Куда обращаться за защитой? Наши родители вправе обращаться: к вышестоящим должностным лицам по отношению к лицу, которое нарушило право; в прокуратуру; в суд; в комитет по защите прав детей; к Уполномоченному по правам человека; в общественные правозащитные организации.

Слайд 11

Что означ а ют наш и фа м и л ии? Коллективное исследование У славян издревле существовала традиция давать человеку прозвище, потому что церковных имен было немного. Неисчерпаемый запас прозвищ позволял легко выделить человека в обществе. В качестве источников могли использоваться указания на род занятий, на особенности характера или внешности человека, на местность, выходцем из которой был человек. В большинстве случаев прозвища вытеснили имена не только в повседневной жизни, но и в официальных документах.

Слайд 12

Что означ а ют наш и фа м и л ии? Бин – англо-шотландская фамилия, в переводе на русский означает «голова» Прозвище получил либо рассудительный, мудрый человек, либо тот, у кого была большая голова. Конов - одна из версий от тюркского слова «кон»- «красота, день» Егоров - от имени Егорий, в честь святого Егория (Георгия) Победоносца Сурин - от прозвища Сур-, человек с хорошей реакцией, как сурок

Слайд 13

Бондарчук , как и Столяренко , - древнейшая фамилия, образованная от прозвища , связанного с профессиональной деятельностью одного из предков Б арышев - барыш, торговец Дашибалданов - « даши » в переводе с тибетского языка- счастье, процветание, благоденствие , « балдан », - славный, великолепный. Что означ а ют наш и фа м и л ии?

Слайд 14

Я горжусь с в о ей ф а м илией Знаменитости с фамилией Бондарчук. Сергей Бондарчук- известный киноактёр и режиссёр, народный артист. Создал шедевры киноискусства: «Судьба человека» (получил Ленинскую премию), «Они сражались за Родину» , «Степь», «Тихий Дон ». Эпопея «Война и Мир» в 1998 г. получила «Оскара» за «лучшую иностранную работу» Сын Федор- актер, режиссер: фильмы «9 рота», « Сталинград», «Турецкий Гамбит», «Притяжение», «Обитаемый остров». Продъюссировал картины «Батальон», «Выжить после».

Слайд 15

Выводы Конфликты в нашей жизни неизбежны и нужно уметь им противостоять. Выдвинутая нами гипотеза «Знания, а не сила – лучшее средство для защиты своего достоинства»- верна.

Слайд 16

Источники Конституция РФ Конвенция ООН «О правах ребенка» Ст.9 ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» Толковый словарь В. Даля, в 4-х т, Забияка И. М. Современный русско-украинский словарь Интернет. О бурятских именах file:///C:/Users/User/Documents/ бурятские%20имена. html О Дашибалданове Дымбрыле : http://asiarussia.ru/news/4117/

Слайд 17

Спасибо за внимание