• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Творческий проект «Наша школьная страна"

Опубликовано Ольга Николаевна Пищулина вкл 04.05.2020 - 19:26
Ольга Николаевна Пищулина
Автор: 
Пармехина Алина, Пищулин Павел, Юшин Вадим, Мельников Никита, Юрьев Евгения, обучающиеся 9 класса МОУ СШ № 4 г. Богородицка Тульской области

Воспитание гражданина и патриота – одна из главных задач современной школы. Прививать  любовь к Родине надо с рождения. Любовь к Родине в широком  смысле – это есть любовь к своей малой Родине, месту своего рождения и своей жизни, своей учебы.  Знать историю своей школы должен каждый ученик. История школы – это часть истории своего города, своей страны. Одно из направлений деятельности нашей детской организации «Школа моя любимая. Я учусь в Богородицкой средней общеобразовательной школе и должен знать историю своей школы».

Мы начали  работать над проектом. Главная идея  проекта – «любовь к этой малой Родине, которой  была и есть наша  школа». Цель проекта - создание музея «Наша школьная страна» в цифровом виде, презентация этого  музея. В 2008 году школа отмечает свой  50-летний юбилей, поэтому создание такого проекта имеет практическую значимость для школы. 

Работа над проектом проходила в несколько этапов.

  • Подготовительный этап: мы определили цель проекта – создание мультимедийного краеведческого музея «Наша школьная страна», способы достижения данной цели – сбор информации, оформление ее в электронном виде, создание на этом материале презентации «Наша школьная страна». Сформировали 11 групп по ведению проекта, определили тематику работы каждой группы: «История школы глазами ее учеников», «Школа сегодня», «Экскурсия по школе прошлого и школе настоящего», «Руководители школы», «Они были первыми…», «Педагогический коллектив школы сегодня», «Методическая работа в школе», «Школьная жизнь чудесная», «Детская организация школы», «Выдающиеся выпускники школы», «Интересные факты из жизни школы».
  • Поисково-исследовательский этап: мы на протяжении 2-3 недель занимались поиском и сбором информации (брали интервью у учеников, учителей, выпускников; искали информацию о школе в сети Интернет; просматривали школьный архив). В процессе работы члены группы обсуждали вместе найденные материалы и отбирали те, которые будут представлены в итоговом проекте. Большое значение в выполнении данного проекта  имело межпредметное взаимодействие, привлечение в качестве консультантов учителей-предметников, направляющих нас на поиск ключевых моментов в решении проблемы. В результате такой работы удалось установить очень интересный факт: среди 40 членов педагогического коллектива школы  18 - ее выпускники. Собранную информацию приходилось переносить с одного компьютера на другой для создания общей базы по проекту, в результате чего мы приобретали навыки работы с различными съемными и стационарными накопителями, программами записи информации на различные носители. Создавали свои звуковые и видеоматериалы с помощью цифровых камер и микрофонов, обрабатывали их в программах синтезации и редактирования звука, видео и изображений.
  • Технологический этап: оформили собранный материал в виде мультимедийной презентации «Наша школьная страна».
  • Заключительный этап – защита проекта на занятии элективного курса и обсуждение результатов работы.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon tezisy.doc27.5 КБ

Предварительный просмотр:

НАША ШКОЛЬНАЯ СТРАНА

Пармехина Алина Сергеевна

Пищулин Павел Вадимович

Мельников Никита Геннадьевич

Юрьев Евгений Юрьевич

Юшин Вадим Михайлович

Тульская область, г. Богородицк, МОУ СОШ № 4

Научный руководитель: Пищулина О.Н.

Любовь к своей  малой Родине -  это, прежде всего любовь к своей родной школе! Хочется верить, что всё то хорошее, что происходит в ней, будет иметь достойное продолжение, а всё плохое исчезнет само собой. Тогда при словах «школа» каждый выпускник будет чувствовать самую настоящую гордость. О родной школе можно говорить бесконечно, но если кто-то попросит в трёх словах объяснить, что значит для нас школа, то, наверное, ответим: «Вера, Надежда, Любовь».

Выбор темы «Наша школьная страна» не случаен: знать историю своей школы должен каждый ученик, история школы – это часть истории своего города, своей страны. В 2008 году наша школа отмечает свой 50-летний юбилей, именно этой дате и приурочен наш проект.  

Главная идея  проекта – «любовь к этой малой Родине, которой  была и есть наша  школа». Цель проекта - создание музея «Наша школьная страна» в цифровом виде, презентация этого  музея.

В 2008 году школа отмечает свой  50-летний юбилей, поэтому создание такого проекта имеет практическую значимость для школы.  

В ходе работы, было обнаружено, что собранной до нас информации для создания проекта очень мало. На протяжении нескольких месяцев мы занимались сбором информации:  мы использовали те материалы, которые были собраны в школьном архиве, брали интервью у учителей, которые работают в школе, которые находятся на заслуженном отдыхе, выпускников школы, пользовались ресурсами сети Интернет для поиска всевозможной информации о школе. С использованием ИКТ оформили найденную информацию, создали мультимедийную презентацию «Наша школьная страна».

В работе отражена жизнь школы с момента ее основания до настоящего времени. История школы начинается в сентябре  1958 года. Школа была подготовлена строителями управления треста “Тулшахтострой”. Первый звонок в истории школы давала Ильичева Ирина, ныне председатель городского профсоюзного комитета работников образования, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №3, которая 10 полных лет проучилась в нашей родной школе №4.

История школы неразрывно связана с историей первого педагогического коллектива. Меляков Василий Тимофеевич – первый директор школы, которого любили за строгость и  справедливость. При нем жизнь в школе кипела: проходили балы Дружбы, шахматные турниры, теннисные столы стояли в раздевалках и дети могли на переменах играть.

В истории школы было восемь руководителей. Каждый из них внес свой вклад в развитие школы. Но без сомнения, они руководили одной из самых лучших школ района, педагогический коллектив которой был и остается высоко профессиональным, любящим дело, которому учителя школы посвящают свою жизнь. Настоящими помощниками директоров на протяжении всей истории школы являются завучи.

Педагогический коллектив сегодня: из 40 членов – 18 выпускники нашей школы. В школе работают: Касаткина Н.М. и Шиллер А.Е. - Заслуженные учителя РФ; Шарнина А.В. награждена орденом славы III степени.

Выдающимся выпускником нашей школы является Мельников И.И.. Родился в 1950 г. в г. Богородицке. В 1972 году окончил механико-математический факультет Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова, специальность – математик. Окончил аспирантуру механико-математического факультета. С 1986 года по 1988 год – председатель Объединенного профсоюзного Комитета МГУ. С 1988 года по 1991 год – секретарь парткома МГУ, после 1991 года принимает деятельное участие в создании и становлении Коммунистической партии РФ, 1995 год – секретарь ЦК КПРФ, 1997 год – заместитель председателя ЦК КПРФ. 1995 год и 1999 год избран  депутатом  Государственной Думы РФ, с 1996 г. по 2000 г. – Председатель Комитета  по образованию и науки Государственной Думы РФ. 1997 год – 1999 год – Председатель Комиссии по науке и технологиям Парламентской Ассамблеи Совета Европы.


Поделиться:

На льдине

Для чего нужна астрономия?

Что есть на свете красота?

Петушок из русских сказок

Андрей Усачев. Пятно (из книги "Умная собачка Соня")