Причины введения школьной формы

Слайд 1

Слайд 2

Проблема Дефицит информированности учащихся 3 «Г» класса о необходимости введения школьной формы на начало учебного года. Цель проекта Изучение истории школьной формы в России и осознание необходимости её введения всеми учащимися 3 «Г» класса в концу III четверти. Разработка собственной модели школьной формы для девочек.

Слайд 3

Задачи проекта Познакомиться с историей школьной формы для девочек в России Изучить точку зрения школьного психолога и фельдшера по проблеме Проанализировать мнение учителей и учащихся по вопросу введения школьной формы; Посмотреть в интернете какую форму для девочек предлагают нам Российские производители

Слайд 4

В 1896 году утверждено положение о гимназической форме для девочек. В государственных гимназиях воспитанницы носили коричневые платья с высоким воротником и фартуки – черный в учебные дни и белый по праздникам. Парадная форма дополнялась белым отложным воротничком и соломенной шляпкой. История школьной формы в России

Слайд 5

В 1918 году гимназическая форма дореволюционной России была признана пережитком и отменена. В 1949 году период «бесформенности» закончился. В Советском Союзе была введена единая школьная форма. У девочек были коричневые шерстяные платья с черным передником, по праздникам – с белым).

Слайд 6

Обязательным дополнением к школьной форме, в зависимости от возраста ученика, были октябрятский (в начальных классах), пионерский (в средних классах) и комсомольский (в старших классах) значки. Пионеры должны были также носить пионерский галстук.

Слайд 7

Для девочек в 1984 году был введен костюм-тройка синего цвета. Он состоял из юбки-трапеции со складками спереди, пиджака с накладными карманами и жилетки. Юбку можно было носить либо с пиджаком, либо с жилетом, либо весь костюм сразу.

Слайд 8

Однако с 1 сентября 2013 года вновь была введена обязательная школьная форма, но каждое образовательное учреждение само решает, как она должна выглядеть . Современная Россия

Слайд 9

Мнение психолога Школьная форма воспитывает чувство принадлежности к школе и гордости за неё Форма смягчает видимые различия между богатыми и бедными Форма дисциплинирует!

Слайд 10

Нужна ли школьная форма?

Слайд 11

Цвет формы

Слайд 12

Стиль формы

Слайд 13

Модели школьной формы

Слайд 17

Вывод Школьная форма – это некий показатель уровня школы. Школьная форма помогает ученику почувствовать разницу между двором, где он гуляет, и серьёзным учебным заведением. Форма дисциплинирует, делает более организованным. Одежда определяет тип поведения, создает эстетику рабочего места. Школьная форма позволяет избежать соревнований между детьми в одежде. Наша работа поможет увеличить количество сторонников введения школьной формы.