Дополненная реальность как художественный феномен XXI века

Данная работа носит исследовательский характер. В ней рассматривается феномен дополненной реальности (AR),  приводятся  примеры использования технологии в различных видах деятельности. Особое внимание уделяется возможности использования дополненной реальности  в сфере искусства, проведен анализ AR  приложений в арт-сфере.   

В практической части работы описывается уровень осведомленности школьников о дополненной реальности, а также опыт проведения декады искусства с применением AR. По итогам декады, посвященной шедеврам Русского музея, учащиеся поделились своими впечатлениями от знакомства с новой технологией, указали на достоинства и недостатки ее применения в выставочно-экспозиционной деятельности.

Автор приходит к выводу, что дополненная реальность позволяет обогащать мир новейшими технологиями, порождая уникальный, комплексный интерактивный опыт. Применение ее в выставочно-экспозиционной деятельности имеет большие  преимущества как в системе образования, так и в системе культуры.