Слайд доклад к проекту Для чего я учусь

Защита проекта «Для чего я учусь»

Слайд 1 

Многие дети часто слышат от своих родителей, что обязательно нужно учиться, что без знаний в жизни невозможно чего-либо добиться. Порой мы не понимаем, почему они на этом так настаивают. Поэтому я решил разобраться в этом вопросе.

Слайд 2

Вот так и возникла цель моей работы: Выяснить, для чего я учусь

Объектом исследования стали знания и умения необходимые в моей будущей профессии военного и навыки, которые можно получить на уроках в начальной школе

Предметом исследования - энциклопедии, художественная литература, школьные учебники, мнения взрослых и детей.

В своей работе я использовал такие методы исследования как чтение научно-художественной литературы, беседа, социологический опрос, анализ, сравнение, обобщение.

Слайд З

Мною была выдвинута гипотеза: Нужно учиться ради конкретной цели, которую мы преследуем в своей жизни. (Свою будущую профессию человек начинает осваивать с первого школьного урока.)

Слайд 4

Для этого пришлось решить ряд задач:

1.        Узнать какими знаниями и умениями должен обладать будущий военный.

2.        Изучить возможности школьных учебников.

3.        Побеседовать с военнослужащими.

4.        Провести опрос одноклассников и их родителей.

5.        Сопоставить данные найти ответ на вопрос.

6.        Уговорить одноклассников участвовать в классном конкуре защиты проектов «Для чего я учусь».

Слайд 5

Ещё во втором классе я поинтересовался у знакомых взрослых с какой целью ходили в школу они и выяснил, что

Мама заставляла -

Чтобы стать Человеком с большой буквы -

За компанию -

Для того, чтобы стать умной и поступить в институт -

Чтобы деньги считать -

Родина дала мне такую возможность -

Чтобы ума прибавилось -

Чтобы знания получить и они пригодились в жизни -

Слайд 6

А я всегда мечтал стать военным. Поступить в училище, а затем в академию.

Слайд 7

Чтобы узнать какие знания и умения мне понадобятся пришлось просмотреть книги о военных профессиях в школьной библиотеке. Наш библиотекарь Лариса Львовна показала мне не только художественные книги, но и помогла разобраться с энциклопедиями.

Слайд 8

В летние каникулы я побывал в танковом музее Кубинка в Москве и узнал много интересного о жизни военных.

Слайд 9

Мама и папа помогли мне встретиться и поговорить с людьми, побывавшими в горячих точках и теми, кто ежедневно стоит на охране мирной жизни.

Слайд 10

Я узнал, что военный не только принимает решения и отдаёт приказы. Перед этим он анализирует имеющиеся факты, прогнозирует возможную опасность. В его обязанности входят не только физические тренировки, но и составление документации о проведённых операциях или мероприятиях.

Профессия Военнослужащего - это профессия преимущественно умственного труда, которая в большей степени связна с приемом и переработкой информации. В работе военнослужащего важны результаты его размышлений. Но, при этом, физический труд не исключается.

Слайд 11

Физическая выносливость, дисциплинированность, организованность и оперативность – это требования, которые предъявляют к военнослужащим. Труд военнослужащих – это постоянный риск. Здесь необходимо самообладание, выдержка и смелость. Этот человек, как никто другой, должен уметь работать в команде. Строгая дисциплина, уважение чести и достоинства своих друзей являются необходимыми качествами в боевых действиях.

Слайд 12

В школе мы привыкаем к дисциплине. Тренируем свою выдержку. Учимся чувствовать плечо товарища и работать в команде. Уроки математики развивают логическое мышление.

Слайд 13

На уроках русского языка и литературного чтения нас учат правильно излагать свои мысли. Отличать деловую речь от художественной. Красиво и грамотно писать

Слайд 14

Окружающий мир тренирует нашу наблюдательность, учит работать с картами и планом. Рассказывает, как ориентироваться на местности.

Слайд 15

На физкультуре мы тренируем свои мышцы, учимся быть сильными ловкими и смелыми. И что же получается? Значит, как только я открыл свою первую пропись, сразу начал осваивать любимую профессию.

Слайд 16

Чтобы убедиться в правильности своей догадки, я предложил одноклассникам высказать своё мнение по этому поводу. Мы провели классный конкурс проектов «Для чего я учусь», узнали много интересного о разных профессиях.

Слайд 17

Большинство согласилось с моими выводами. Но мы выслушали и другие предположения.

Слайд 18-19

А я убедился в правильности своих выводов.

Стоит ли хорошо учиться?

Почему учиться хорошо? Потому что учение помогает нам приобретать навыки победителей! А чтобы хорошо учиться, надо быть целеустремленным, смелым, настойчивым.

Слайд 20

В моей работе была использована данная литература и учебники школьной программы.

Спасибо за внимание.