Творческий проект по окружающему миру 4 класс на тему: "Весенние изменения в жизни животных"

Творческий проект по окружающему миру 4 класс на тему: "Весенние изменения в жизни животных"

Автор: Супоненкова Александра  учащаяся 4 класса МБОУ « Растегаевская ОШ» Руководитель : Жукова Е. А. 2016/17 уч. год.

Назначение: Данный проект предназначен для учащихся начальных классов.

Применение: Материал может быть использован учителями начальных классов на уроках окружающего мира.

Актуальность: Тема проекта актуальна как экологическое воспитание, и имеет важное значение для всего общества.

Цель: Изучение особенных изменений в жизни животных с приходом весны.

Задачи:

- Посетить сельскую  библиотеку        

- Узнать, какие изменения происходят с животными весной

- Познакомиться с рассказами о животных

- Провести наблюдение за изменениями в жизни животных на данный момент

       С приходом весны, пробуждается природа. А вместе с ней и животные, которые находились в спячке. Из энциклопедии я узнал, что в организме животных есть особые часы, которые отсчитывают время независимо от внешних условий. По этим часам и просыпаются зимние «сони».

Медведь просыпается в марте и больше не спит, а только дремлет и ждёт подходящей погоды, чтобы выйти из берлоги. Он оголодал за зиму, поэтому ест всё, что ему попадается: прошлогодние жёлуди, траву, коренья.

Ежи тоже похудели за время зимней спячки. Весной они просыпаются и начинают усиленно питаться насекомыми. Я посетила краеведческий музей и узнала, что ежей нельзя брать из леса, потому что если потом захочется отпустить, он погибнет, так как не приучен добывать себе пищу и спасаться от врагов.

Весной становится тепло, появляется много корма для животных и происходит важное событие – рождение детёнышей.

Лиса в мае рождает от 4 до 6 слепых детёнышей. Она выбирает себе логово с большой осторожностью, обычно между корнями больших деревьев. Любит пользоваться лиса и чужими норами. Лисята 3 месяца не выходят из норы. Мать приносит им добычу.

Появились насекомые, а значит, есть чем питаться. Птицы строят гнёзда и выводят птенцов. Если в это время их напугать, то птицы могут оставить свои гнёзда, и птенцы погибнут. Разрушители гнёзд – враги природы!

Весенние приметы про птиц:

Увидел грача – весну встречай.

С наступлением весны, из тёплых краёв возвращаются птицы. Из своих наблюдений, я могу сказать, что в наши края уже прилетели грачи и скворцы.

У волчицы в логове появляется 2 или 3 волчонка. Волчица выбирает для своих щенят сухое лесистое место на болоте, куда люди и скот почти не имеют доступа. Волчата остаются слепыми 21 день, ведут себя как молодые собаки, весело играют и дерутся между собой, как щенята, и их вой и лай слышны издалека. Волчица обращается с ними очень нежно. Волки воспитывают своих детёнышей до следующей весны, а потом волчата начинают самостоятельную жизнь. Все звери весной линяют. Свою тёплую зимнюю шубку они меняют на лёгкую. А заяц-беляк меняет свою окраску. Зимой он белый, а весной светло- коричневый. Весной у зайчихи появляется потомство. Зайчата рождаются зрячими и в тёплых шубках. Мама-зайчиха покормит их и убегает. А зайчата разбегаются и прячутся под кустами, лежат там тихонько. Бежит другая зайчиха мимо, увидит их, и накормит. Так уж и повелось у зайчих : всех зайчат общими считают.

Сразу же после таянию снега, в солнечную погоду начинают появляться насекомые. На растениях можно увидеть жёлтых бабочек- лимонниц, которые зимовали в щелях сараев и заборов. Их можно увидеть уже в марте. Я уже наблюдала лимонницу во дворе своего дома. Все виды лимонниц нуждаются в охране, как красивые и безвредные бабочки.

Одна ласточка весны не делает. Она ее встречает, а соловей кончает.

Сова кричит на холод.

Утки разыгрались к дождю.

Я очень люблю животных. Ведь они являются частью природы, без которой наше существование было бы не возможно. Мы должны беречь каждое животное на этом свете.

Чтоб могли леса цвести И сады и реки,

Всё живое береги ты на этом свете.

Ты природу полюби, Каждую травинку!

С птицами дружи, Береги былинку.

Не носи домой ежа, Бабочку не трогай,

Школьник, помни ты всегда: Их не так уж много!