Научно-исследовательская работа "Как запомнить словарные слова?"

Слайд 1

Авторы: Муралеев Тимур, Рыбаков Максим ученики 3 класса, БОУ «Междуреченская СОШ» ХХ V муниципальная научно-практическая конференция школьников

Слайд 2

Задачи исследования : 1.Узнать из литературных и интернет – источников, что такое словарные слова. 2.Выбрать и опробовать приемы, которые помогут запомнить написание словарных слов. 3.Подобрать картинки и ребусы к словарным словам для создания дидактической игры « Найди словарное слово». 4.Провести словарные диктанты среди одноклассников. 5.Провести анализ эффективности приемов запоминания словарных слов. Цель исследования : найти и опробовать эффективные приемы запоминания словарных слов.

Слайд 3

Словарные слова - это слова, в которых есть орфограммы, которые не проверяются согласно правилам русской орфографии.

Слайд 4

Марк Туллий Цицерон

Слайд 5

Проведение словарных диктантов

Слайд 6

Диаграмма 1. Результаты словарных диктантов без подготовки.

Слайд 7

Диаграмма 2. Результаты простого запоминания.

Слайд 8

Диаграмма 3. Результаты применения приема «Свой словарный диктант».

Слайд 9

Диаграмма 4. Результаты применения приема «Письмо по памяти».

Слайд 10

Метод Цицерона. Размещение словарных слов.

Слайд 11

Метод Цицерона. Обход классной комнаты.

Слайд 12

Диаграмма 5. Результаты диктанта по «методу Цицерона»

Слайд 13

Дидактическая игра «Найди словарное слово».

Слайд 14

Учение с увлечением!