Учителя - комсомольцы Тэгдинской школы

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

 «Тэгдинская общеобразовательная школа »

Номинация: История школы

Учителя - комсомольцы Тэгдинской средней школы

Автор: Ученица 3 класса

Кожевникова Надежда

Руководитель: учитель начальных классов

Котова А.Г.

У. Тэгда

2019 г.

Содержание.

Введение

1. Что такое комсомол?
2. Учителя комсомольцы Тэгдинской средней школы
3.  Заключение

Список использованной литературы.

Введение.

29 октября 2018 года в России и бывших республиках Советского Союза

столетний юбилей самой массовой общественно-политической организации советской молодёжи – комсомола. Более 200 миллионов юношей и девушек в возрасте от 14 до 28 лет прошли в его рядах школу гражданского становления, мужества и героизма, школу жизни.

Как отметил президент нашей страны Владимир Путин, «лучшие представители комсомола всегда были первыми. Выбирали трудные пути, защищали Родину в годину ратных испытаний, возводили новые города и посёлки. Осваивали целину, Сибирь и Дальний Восток.».

Целью моей исследовательской работы является изучение ушедшего в историю движения Комсомол на основе Тэгдинской средней школы.

Задачи: - узнать что такое движение «комсомол» ;

- найти информацию об учителях комсомольцах нашей школы;

- сделать выводы на основе собранной информации

1. Что такое комсомол?

Это была уникальная в мировой практике молодёжная организация, воспитавшая поколения романтиков и патриотов, защитников Отечества, людей, способных по первому зову Родины сниматься с насиженных мест и поднимать целину, осваивать необжитые пространства, строить заводы и фабрики, гидростанции, прокладывать железнодорожные пути и линии электропередач.

На всех исторических этапах комсомол зарекомендовал себя с наилучшей стороны – как созидатель, организатор, авангард молодёжи. В 20-е годы члены РКСМ боролись с бандитизмом и преступностью, с детской беспризорностью. Не выпуская из рук оружия, садились за учебники, помогали ликвидировать безграмотность, овладевали высотами культуры и науки. Избы -  читальни, вечерние школы рабочей и сельской молодёжи. Недаром молодёжь достойно встретила суровые испытания в годы Великой Отечественной войны. В 1941 - 1945 годах в рядах Красной армии за свободу и независимость Родины сражались 11 миллионов членов ВЛКСМ, более 3,5 миллиона из них отмечено государственными наградами. Из 11635 Героев Советского Союза свыше семи тысяч были комсомольцами и воспитанниками комсомола. Среди 115 дважды Героев – 60 комсомольцев.

Среди учащихся младших и средних классов организовано Тимуровское движение, были взяты на учет престарелые и одинокие люди, участники Великой Отечественной войны, им оказывалась посильная помощь в распиловке и расколке дров, подноске воды, уборке ограды и т. д. Через предприятия и организации оказывалась помощь обеспечении дровами и комбикормами. Это имело большое значение для воспитания уважения учащихся к старшему поколению людей, побуждая их к активной творческой деятельности.

Одним из звеньев обширной воспитательной работы пионерская работа. Пионерской организации присвоено имя дружины Зоя Космодемьянской. В работе дружины выведены новые интересные формы работы. Каждый класс боролся за присвоение отряду имени пионера-героя.

Были отряды имени Вали Котика, Лени Голикова, Павлика Морозова и др. Пионерская дружина сыграла огромную роль в сплочении коллектива учащихся, особенно в организации соревнования по реализации единых требований, выработке школьных традиций.

Соревнования между классами явились подготовкой и переходом к ученическому самоуправлению, штатами которых были звездочки, Совет дружины и Комитет ВЛКСМ.

2. Учителя – комсомольцы Тэгдинской средней школы.

Примечательна история комсомола нашей школы. Уже бывшие Ученики и  учителя нашей школы  вспоминают комсомольские годы со светлой грустью в душе. Архивы школьного музея хранят память  о былых годах Всесоюзной Молодежной организации. Мы хотим рассказать об истории комсомола на примере наших учителей - бывших комсомольцев Тэгдинской школы.

Бальчинова Тамара Галсановна.

Родилась Тамара Галсановна 29 января в 1945 года. Детство прошло в селе Тэгда. Окончила Тэгдинскую среднюю школу. Училась всегда на «отлично». После окончания школы поступила в Бурятский пединститут .  Тамара Галсановна   с детства мечтала об этой профессии.  В институте она проявила себя  среди студентов, активно занималась общественной работой. В 1966году ее избрали делегатом  XV cъезда ВЛКСМ.

В 1976 году ее назначили директором Тэгдинской средней школы. Затем работала в райкоме  КПСС зав.парткомитетом, а потом- директором  Хоринской среднй школы №1.

Отличник просвещения, заслуженный учитель Бурятии; «Знак почета» - Бальчинова Тамара Галсановна, делегат XV съезда ВЛКСМ, ПОБЕДИТЕЛЬ КОНКУРСА  « Лучший учитель России».

Спиридонова Наталья Якимовна.

Наталья Якимовна родилась в 1950 году. Была одной из самых активных участниц во всех делах школы. В течение трех лет была членом комитета комсомола школы, будучи которой проявила себя отличным организатором.

Успешно окончив школу в 1967 году,     поступила в пединститут в г. Улан-Удэ. В институте продолжает активную общественную деятельность, отлично справляется с учебным процессом.

Будучи студенткой, была избрана делегатом  XVII комсомольской  конференции института. Наталья Якимовна занималась научной  деятельностью, за что была награждена грамотой и премией  3-ей степени «Комсомол Бурятии в годы 1-ой и 2-ой  пятилеток».

Окончив институт в 1971 году, приехала в родную школу в качестве преподавателя  физики.

Наталья Якимовна принимала активное участие в общественных делах школы и села. В 1976 году была избрана делегатом XXVIII районной  комсомольской конференции.

Суровая (Николаева) Галина Пидчеевна.

Галина Пидчеевна родилась в 1952 году 24 января.   В апреле 1967 года на торжественном заседании комитета комсомола школы была принята в члены ВЛКСМ. Была председателем совета отряда и дружины. После окончания школы поступила  в Бурятский педагогический институт.

В институте два первых года была комсоргом группы, затем членом комитета комсомола Физико-математического факультета. Жили насыщенной студенческой жизнью: Работали  в стройотряде, в сборе урожая в Джидинском, Курумканском районах, строили Кяхтинскую грязелечебницу,  была в составе сборной волейболисток БГПИ.

В 1973 году, по окончании института, по  распределению приехала в Хоринский район в Ониноборскую школу  учителем математики. Будучи в комсомоле ездили по стоянкам чабанов, скотоводов, читали лекции, давали концерты (ездили на лошадях, в кузове тракторов). Так же ездили по соседним деревням, с докладами, с концертами, занимались просветительской работой. Играли в волейбол, баскетбол, устраивали дружеские матчи.

Работала завучем и директором в Тохорюкте, но большая часть педагогической деятельности  прошла в Тэгдинской школе. 45 лет верна своей профессии. Она старается, чтобы ее ученики в этой жизни заняли достойное место и были востребованы обществом.

Галина Пидчеевна предоставила награды того времени – свидетельства  комсомольского прошлого.

Ей присвоено звание: «Заслуженный работник образования», «Народный учитель Бурятии», имеются многочисленные грамоты.

Заключение.

        Комсомол - организация, которая в течении десятилетий служила школой жизни для многих поколений советских людей. Нет в истории других примеров такого мощного молодежного движения, каким был Ленинский Комсомол. В мирное время и в годы войн, плечом к плечу с коммунистами, комсомольцы первыми шли в бой, на целину, на стройки, в космос и вели за собой молодежь.

Будучи сейчас ученицей школы XXI века эта тема мне показалась очень интересной. Я узнала много о жизни наших ровесников много лет н

Комсомол ушёл в историю, но память о нём, как свет далёкой и яркой звезды, ещё долго будет согревать душу тем, кто всегда жил по принципу – раньше думай о Родине, а потом о себе.