Проект по информатике на тему "Изучение внутреннего строения человека"

Слайд 1

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Венгеровская средняя общеобразовательная школа № 2 Проект по информатике на тему: «Создание интерактива внутреннее строение человека» Выполнила: учащаяся 9а класса Бегеза Виктория Руководитель: Князева Ирина Александровна учитель информатики Венгерово, 2020

Слайд 2

Актуальность Тема человеческого организма волнует всегда и всех. Здоровья человека меняется в соответствии со здоровьем наших органов. Человек обязан знать такую важную информацию, как собственное строение, уметь находить их расположение в собственном теле.

Слайд 3

Проблема: На уроке биологии, в восьмом классе, мы проходили темы «Пищеварительная и дыхательная системы». Для меня они оказались интересны, и я решила создать интерактив на тему, связанную с внутренним строением человека.

Слайд 4

ЦЕЛЬ : Создание интерактива «Внутреннее строения человека». ЗАДАЧИ Изучить литературу о строении человека. Рассмотреть особенности науки «Физиология». Познакомиться с историей появления интерактива. Рассмотреть виды интерактивов . Провести анкетирование. Создать интерактив.

Слайд 5

Одно из самых прекрасных и в то же время самых загадочных творений природы - человек. Во времена Гиппократа физиологии как самостоятельной науки не существовало, она являлась частью медицины. История Физиология — наука, изучающая функции человеческого организма и его органов.

Слайд 7

Что же такое интерактив? ИНТЕРАКТИ́В (англ. interactive взаимодействие) – это взаимодействие пользователя с компьютерной программой. Термин «Интерактивные технологии» появился в 1960-х годах ХХ века благодаря Е.А. Голанту. В 1975 году немецкий исследователь Ганс Фриц вводит новый термин «Интерактивная педагогика»

Слайд 8

Виды интерактивов: Программы - тренажеры Программы – тесты Тесты с режиме онлайн Обучающие программы

Слайд 9

Анкетирование

Слайд 10

Этапы создания интерактива «Внутреннее строение человека» : Подготовила материал для интерактива. Картинки Текст Звук файлы

Слайд 11

2. Создала слайды и распределила картинки с внутренними органами

Слайд 12

3. Настроила точки перехода на слайды с внутренними органами. С помощью Гиперссылки.

Слайд 13

4. Подготовила задания 5. Настроила анимацию для перехода к заданиям.

Слайд 14

6 . Установила звуковые файлы для объяснения характеристики внутренних органов Воспроизведение звука выбрала автоматически.

Слайд 15

Интерактив готов

Слайд 16

Техника безопасности при работе с компьютером: Не работайте с компьютером при наличии внешних повреждений корпуса или изоляции силовых кабелей. В этом случае требуется замена кабелей или обращение в сервисный центр. Не кладите на корпус системного блока и не храните на нем разные предметы, особенно тяжелые. Не рекомендуется включать компьютер в розетки без заземления. Розетки и вилки должны быть цельными, без повреждений. Неправильная поза при работе за компьютером вызывает многочисленные заболевания суставов, грудной клетки и регулярные боли различного характера; Высокая нагрузка на психику и нервную систему, возникающая при долгой концентрации внимания при большом потоке информации длительное время. Подросткам 12-16 лет в день можно проводить за ПК не более 2 ч; Детям 7-10 лет разрешается 1 час работы на ПК; Ребенку 5-7 лет можно сидеть за компьютером не более получаса. Для малышей до 5 лет ПК должен находится под запретом.

Слайд 17

Вывод Я добилась цели своего проекта. Создала интерактив по теме «Внешнее строение человека». Рассмотрела «Внешнее и внутренне строения человека». Познакомилась с видами интерактивов.

Слайд 18

Самооценка Я довольна своей работой, достигла поставленных перед собой цели и задач. Поделилась полученной информацией с близкими и знакомыми.

Слайд 19

Список литературы : https://heaclub.ru/anatomiya-cheloveka-stroenie-i-raspolozhenie-vnutrennih-organov-cheloveka-organy-grudnoj-kletki-bryushnoj-polosti-organov-malogo-taza (Анатомия человека, строение и расположение органов человека, органы грудной клетки, брюшной полости, малого таза.) (14:00.) (5.12.20) https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/314154-informacionnyj-proekt-organizm-cheloveka-i-eg (Методические разработки, организм человека.) (14:10) (5.12.20) http://pedagogika-smi.net/proekti/vnustroenie/vnutrennee_stroenie_cheloveka.docx (Педагогика, внутренне строение человека.) (14:20) ( 5.12.20) https://infourok.ru/prezentaciya-stroenie-organizma-cheloveka-3383657.html (Строение организма человека) (14:55) (5.12.20)