Изучаем денежную реформу 1947 года на уроке
Опубликовано Комогорцева Ксения Викторовна
вкл 11.03.2021 - 16:47
Автор:
Поляков Дмитрий, ученик 10 Б класса
может использоваться для лучшего усвоения исторического материала. Проявление творчества обучающегося.
Загадка Бабы-Яги
Тигрёнок на подсолнухе
Мороз и заяц
Простые новогодние шары из бумаги
В какой день недели родился Юрий Гагарин?