СЛАВНАЯ ИСТОРИЯ НИЖНЕТРОИЦКОЙ ШКОЛЫ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с. Нижнеьтроицкий

муниципального района Туймазинский район

Республики Башкортостан  

Секция:  «Быстрее в мысли, ярче в слове… »

Направление: «История и МХК»

СЛАВНАЯ   ИСТОРИЯ  НИЖНЕТРОИЦКОЙ  ШКОЛЫ- ПЕРВОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ В ТУЙМАЗИНСКОМ РАЙОНЕ

Азизова  Руфина

                                                                                Валеева Карина,                                                                                                                                                              ученицы  6  класса

                                                                               Научный руководитель:

                                                               Каптелинина О.П.,

                                                          учитель истории и обществознания

с. Нижнетроицкий

2019 год        

Тезисы

СЛАВНАЯ   ИСТОРИЯ  НИЖНЕТРОИЦКОЙ  ШКОЛЫ

2019 - 2018 учебный год для нас знаменателен - это год двух Юбилеев - 85 лет назад наша  школа  стала первой в районе средней школой, а 9 мая мы будем отмечать 75 лет Великой победы над фашистской Германией.

Поэтому  выбор темы  для исследовательской работы был для нас очевиден.  Мы решили  эти два Юбилея объединить в  одной работе.

Актуальность исследовательской работы: в школе учителя прививают любовь к родной земле, к народу, к еѐ традициям. А изучая биографии учителей - ветеранов, родная школа становится еще более близкой, когда знаешь ее историю.   

История нашей школы многогранна , у нас она вызывает неподдельный интерес, поэтому мы и занялись изучением истории нашей школы. А так как в нашей школе  работают замечательные учителя, то в связи с 75-летием Великой Победы над фашистской Германией мы решили узнать об учителях - участниках Великой отечественной войны.

Своей  целью мы считаем изучение истории нашей школы, самой первой средней школы в районе  и изучение биографий  наших  учителей - ветеранов  Великой Отечественной войны.

Для этого мы ставим перед собой задачи:

- Изучить и проанализировать теоретический материал из  источников  школьного  Музея  истории  школы  и села  Нижнетроицкий.

- Восстановить воспоминания односельчан, родственников, коллег и др. ;

 - Сформулировать выводы.

Гипотеза: наша школа замечательная и учителя - участники Великой Отечественной войны внесли  значительный вклад в историю нашей школы, они     являются  примером мужества и доблести для современной молодёжи.

Объект исследования: село Нижнетроицкий.

Предмет исследования: Нижнетроицкая  школа и учителя - ветераны Великой Отечественной  войны.

Новизна исследовательской работы состоит в том, что до этого момента никто не занимался систематизацией данных по истории школы и Великой Победы, хотя она сыграла большую роль в развитии села Нижнетроицкий.

 Краткий обзор литературы:  При проведении исследовательской работы используются фотодокументы, книги   Константина Чернова, Книги Приказов по школе, книги Эдуарда Солодовникова, документы, связанные с историей нашей школы, школьные фотоархивы.

 Содержание

  Введение

Наша школа стала самой первой общеобразовательной школой в районе. Решение о преобразовании семилетней школы в среднюю было принято в 1933 году и с 1934 года в нашей школе появился  8 класс, что говорит о том, что наша школа  стала  средней  . В 1937 году из школы впервые вышли 17 выпускников со средним образованием. Подтверждение данному факту были обнаружены в Центральном историческом Архиве Республики Башкортостан учителем истории и обществознания  Каптелининой Ольгой Павловной.

За такой большой период в ней проработало много учителей.            С приходом на работу в нашу школы, учителя оставались работать до самой пенсии, и им очень нравилось здесь. Сейчас состав учителей, конечно же, изменился, каждый год приходят работать в школу новые преподаватели.

В 2017 году исполнилось 80 лет первому выпуску средней школы и 60 лет первому выпуску из современного здания школы. История школы с каждым годом становится богаче, появляются новые архивные документы, которые вызывают в нас интерес к изучению истории родной школы.

В нашей школе работают замечательные люди. Они вкладывают свои силы, энергию, знания, навыки для общего развития детей. Учителя строгие, но в тоже время понимающие.

           Узнавать историю школы нам помогает работа в Школьном Музее истории школы и села Нижнетроицкий, ведь здесь мы можем познакомиться с архивными документами, поработать с фотоматериалами. Работа в Музее дает нам:

- уверенность в общении с людьми;

- уважение к истории,

- приобщаемся к общечеловеческим ценностям;

Через нашего  руководителя Каптелинину Ольгу Павловну удалось поработать с  копиями документов Центрального исторического Архива Республики  Башкортостан, мы организовывали выходы к коренным жителям села, при  оформлении работы пользовались компьютерными технологиями.

При изучении истории школы мы столкнулись с двумя противоположными точками зрения о дате открытия нашей школы. Это еще больше заинтересовало нас в том, чтобы докопаться до истины и узнать точную дату открытия первого учебного заведения в нашей школе.

Мы, ученики 6 класса Нижнетроицкой школы, очень хотим подробнее узнать ее историю, ведь нам учиться  здесь еще целых 5 лет, здесь учились наши родители, наши бабушки и дедушки. Мы  хотим знать историю, но не просто прочитать литературу о школе, а самим покопаться в исторических документах, в архивах, изучить все и сделать выводы. После всего изученного нами мы сможем оставить после себя работу, которую смогут продолжить те, кто останется учиться здесь. И мы хотим, чтобы наша работа пробудила интерес у учеников к изучению истории родной школы, и они гордились ей.  И еще мы хотим узнать об учителях - участниках  Великой Отечественной войны.

  Глава 1. Историческая справка

Обратимся к истокам образования в нашем поселке. До 90-х годов XIX века школы в нашем поселке не было. Староверы, а их было большинство, были против обучения детей в школе. Старший в семье, а вернее в роду, исполнял обязанности священника. Такой уставщик венчал молодоженов, крестил детей и отпевал усопших.

С того времени как построили молельную, начали выбирать старосту из уставщиков, который и выполнял обязанности священника. Уставщики следили за выполнением устава, то есть правил старообрядческой веры и они же учили грамоте мальчиков. Их учили читать, писать и немного считать, в основном, их учили читать церковные книги. Девочек не учили совсем.

Уже ближе к концу девятнадцатого века в волости, селе Верхне-Троицком, была открыта земская школа. По свидетельству печати она была в плохом состоянии. В те времена обычным наказанием в школах было наказание провинившихся розгами. Экзекуцию обычно проводил сторож.

Но жизнь шла вперед, в поселке появлялось все больше православных, но на открытие фабричного училища повлияло не это. Издавна повелось, что в контору брали одного, двух (по надобности) мальчишек пошустрей и обучали их грамоте, счету, письму и прочим премудростям. Впоследствии они становились сначала помощниками служащих, а затем, если повезет, то и служащими. Но   уже в начале века потребность в грамотных людях увеличилась.

Владелец суконной фабрики Николай Иванович Алафузов проводил реконструкцию фабрики, покупалось более современное оборудование, увеличилось число работающих. Фабрике нужны были грамотные люди и для младшего звена управления, да и для работы.

В 1891 году у нас на фабрике открылось первое в истории поселка учебное заведение. Но в архивных документах (Основное обследование состояния народного образовании в России 1920 года) дата открытия была указана - 1881 год

Осенью 1934 года Нижне-Троицкая ФЗС была преобразована в среднюю школу с десятилетним обучением. Это была первая средняя школа в нашем районе.

Её первым директором стал Мадянов Петр Михайлович, проработавший в нашей школе более тридцати лет. Учителем работала и его жена, Елена Павловна. Кроме них в школе работали в конце тридцатых годов такие учителя как: Люминарский А.Г., Мухаметзянов А.М., Селишанский В.Д., Васильев Т.Х., а также Мешков Григорий Емельянович, Кучерова Мария Андреевна, Шульченко Прасковья Кузьминична, Советникова Елизавета Николаевна, Магницкий Николай Александрович, Казанцева Софья Васильевна и другие.

В 1937 году состоялся первый выпуск десятилетки. Их   было всего семнадцать -тех выпускников.

В записях Константина Чернова сказано, что в годы войны директором школы была эвакуирована с Запада Волкова (Михайлова) Полина Михайловна. Но, разбирая книги приказов 40-х годов, этой фамилии мы не встретили. Пока этот вопрос остается открытым.

Глава 2. Школа в Годы Великой Отечественной войны. Учителя - участники Великой Отечественной войны.

В годы Великой Отечественной войны воевали на фронте: Магницкий Николай Александрович, Мешков Григорий Емельянович, Апполонов Александр Елисеевич.

Аполлонов Александр  Елисеевич

Александр Елисеевич родился в селе Яхово  Ермекеевского района 30 января 1914 года. Сын бедного крестьянина. Учиться начал поздно, В 14 лет поступил на рабфак. Учиться было трудно. Отец не разрешал посещать школу. Но тайком от отца, мать, желая дать сыну образование, провожала его е школу, положив ему в сумку кусок хлеба. С 15 лет начал работать, но учебу не бросил. В 16 лет, окончил рабфак, стал учителем в сельской шкале.                      С 1933 по 1936 годы был на военной службе. Вернувшись, стал преподавать русский язык в Белебеевском педучилище. А в 1939 году заочно поступил в пединститут на исторический факультет.

В 1940 году с отличием его закончил.

В 1941 году добровольцем ушел на фронт. Год учится в авиационном училище, но не закончил, его перевели в танково-политическое училище города Горького, где он проучился 1,5года. 1943-1945г. Воевал на 1-ом Украинском фронте, был замполитом полка. В 1949 году, тяжело заболев малярией, демобилизовался. Направили в совхоз «8 марта» Ермекеевского района директором средней школы. Тянуло домой, но только построили по его инициативе новую школу, как наконец отпустили работать в Нижнетроицкую  среднюю школу учителем истории.

Но проработал всего год. Его перевели в Верхнетроицкую школу директором В 1953 году он опять вернулся в наш поселок. Преподавал русский язык и историю. Был на посту до 60 лет.

Общий учительский стаж - 44 года. За свой труд имеет грамоты, медали и 2 ордена: «Красной Звезды» и «Отечественной войны».

Васильева  Валентина Федоровна

Валентина Федоровна родилась в 1922 году в большой семье служащих. Закончила семилетку. Поступила в Башкирский Педагогический Институт города Уфы. Проучилась два года, но началась Великая отечественная война. Пришлось оставить учебу, стала работать в школе, а потом в 20 лет она добровольно ушла на фронт.  Окончила школу младших авиационных специалистов. Была направлена в действующую армию. Служила  в 5 гвардейской штурмовой  авиадивизии радистом - кодировщиком при штабе дивизии в звании Гвардии младший сержант.

 После окончания войны работала  учителем русского языка в школе совхоза  «8 марта»  Ермекеевского  района.  В 1950 году поступила в  Ошский учительский  институт  Киргизской ССР. Окончила с отличием.            С 1952 года  работала  завучем  начальных  классов  в городе Сулюкта.

С 1961 года работала в Нижнетроицкой средней школе. Валентина Федоровна всегда была душой коллектива. Творчески подходила к любой работе, помогала молодым педагогам Жизнерадостная, энергичная, она по всей жизни пронесла любовь к фотографическому делу. Постоянно дарила фото коллегам.

Ее педагогическую деятельность продолжает дочь Ольга Павловна, которая работает в нашей школе учителем истории и также занимается  фотографией

Гуревич Фира Марковна

Фира  Марковна родилась в 1924 году в семье рабочего в городе Клинцы Брянской области. Там же училась и закончила 9 классов, по всем предметам у нее были одни пятерки. Летом 1941 года началась война. Фира Марковна в числе комсомольцев - добровольцев  была  отправлена под Смоленск, где они рыли окопы и строили оборонительные сооружения. После войны она приехала в Нижнетроицкий,  где в 1950 году продолжила учиться в 10 классе.

В 1951 году окончила десятый класс. Когда училась в школе, мечтала стать учителем, Она очень любила детей. В1951 году поступила в Башкирский Государственный Университет, но не окончила его. В 1953 году стала работать в вечерней школе учителем физики и математики. Двадцать шесть лет проработала учителем, в 1979 году ушла на заслуженный отдых.

Она очень любила работать. Все делала с любовью. Ребята очень ее любили. Продолжили профессию учителя ее младшая сестра и племянница. Ее ученица Кузьмина Нина Николаевна, тоже  работала учителем.

У нее есть награды, медали: «За доблестный труд в Великой Отечественной войне», «Ветеран труда», «К 30-летию Победы в Великой Отечественной войне», «К 40-летию Победы в Великой Отечественной войне» - и другие У нее много грамот и благодарностей.

Завизион  Василий Архипович

Родился 29 января 1920 года в деревне Нефорощанка Буздякского района.

В1939 году закончил 10 класс, осенью был  призван в ряды Советской Армии, служил до июня 1946 года в районе  Дальневосточного фронта, где формировалась Японская Квантунская армия.

Демобилизовался в июне 1946 года.

В сентябре 1946 года поступил в Харьковскую высшую профсоюзную школу, закончил Белоцерковский сельхозтехникум, заочно. С1947года по 1959 год работал  агрономом,  потом перешел в школу завучем производственного обучения  в  Кандринскую среднюю школу №2.

С1961 по 1965 годы учился и успешно закончил Бирский педагогический институт.  

В 1968 году по решению горкома был переведен директором Нижнетроицкой средней школы, где работал до пенсии. С1968 по 1977 годы, по состоянию здоровья, перешел работать учителем химии и биологии. Был постоянным депутатом Кандринского, Нижнетроицкого и городского совета народных депутатов. Проводил занятия в высшей партийной школе при Нижнетроицком суконном комбинате. 

Кадыров  Миргасим  Саттарович

Кадыров  Миргасим  Саттарович  родился 5 января 1919 года  в многодетной  крестьянской  семье в деревне Мулла-Камыш, которая находится в 15 км от нашего поселка. Деревня состоят из 40 домов.  В таких маленьких деревнях школ не было.

В 1931 году  в  деревне  организовали  колхоз, открыли  начальную  школу. Миргасим  Саттарович окончил там первый  класс.

Затем ходил в Бишиндинскую школу,  где в 1932 году окончил  4  класса.

В 1935 году поступил в Белебеевское педагогическое училище. Окончил его в 1938году, проработал  один год учителем математики Кугарчин- Булякской семилетней  школы  Шаранского района. Затем служил в армии, прошел  Великую Отечественную войну.  После демобилизации был  заведующим  школы  в  своей деревне . Окончил физико-математическое отделение Башкирского учительского института.  После института  работал  физиком  в Бишиндинской  семилетней школе, был  завучем Буздякской школы,  директором  Буздякской  русско-татарской  школы. С1965года по 1973 год работал в Уфимской средней школе,

В1972 году заочно окончил физико-математический факультет Бирского  пединститута.  Переехал в Нижнетроицкий.  Проработал 6 лет завучем нашей школы.

Общий педагогический стаж насчитывает 37лет. Награжден медалью «Ветеран труда».

Работа была нелегкой, но он никогда не сожалел о том, что  выбрал эту профессию.

Мешков  Григорий Емельянович

Григорий Емельянович родился  в поселке Нижнетроицкий в 1909 году. С двух лет остался сиротой, а с 10 лет начал работать на фабрике, собирал клочки.

Окончил 4 класса Земской школы.

В1931 году окончил ФЗУ с отличием и стал работать помощником сменного мастера аппаратного цеха. За хорошую работу фабком и комитет комсомола наградили путевкой на учебу на Рабфак Дошел пешком до города Белебея, дальше ехать не было средств. Тогда горком комсомола рекомендовал в педучилище. Днем учился, а ночью работал. Училище окончил с отличием, Когда учился па третьем курсе, преподавал первокурсникам. По направлению работал в Давлекановском районе. Позднее переехал в Бокалы. Работал год завучем, а потом директором. Но тянуло в родной поселок. Переехал в Нижнетроицкий. Стал преподавать в школе географию, ботанику, музыку.

Мечтал  закончить университет, но помешала война.

Прошел Великую Отечественную войну от начала до конца,

В1945 году вернулся домой и снова стал работать в школе.

Был награжден орденом Трудовой Славы, Красной Звезды, многочисленными грамотами и медалями. Проработав учителем сорок с лишним лет Увлекался пчеловодством, имел хороший сад. По его педагогическим стопам пошла и его дочь Людмила Григорьевна.

Она работала в нашей школе учителем начальных классов.

Выпускником нашей школы  был  Алексей  Максимович Лысенков.

Лысенков А.М. родился 19 сентября  1916 года в деревне Константиновка Туймазинского района в крестьянской семье. 8 классов он окончил  в д. Константиновка, а 9 - 10 классы заканчивал в Нижнетроицкой  школе. После школы  работал в колхозе. В Красную армию  призван в 1940 году. Участник Великой Отечественной войны с  июня 1941 года. В 1943 году  Алексей Максимович  окончил Киевское  артиллерийское училище.  Командир батареи САУ 1458-го самоходного артиллерийского полка, младший лейтенант Лысенков А.М. отличился в Корсунь-Шевченковской операции.

Указом Президиума  Верховного Совета СССР от 13 сентября 1944 года за образцовое  выполнение заданий командования и проявленное мужество в боях   с немецко-фашистскими захватчиками  младшему  лейтенанту Лысенкову А.М. присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали "Золотая Звезда" (№4267).

Лысенков  Алексей Максимович пал смертью храбрых 19 марта 1945 года в бою за село Гуттамашив Венгрии. Похоронен в этом же селе.

Мемориальная доска на стене  Нижнетроицкой школы открыта 2 октября 1968 года. 6 мая  2005 года  в городе Туймазы  была торжественно открыта  аллея Героев в честь Героев Советского Союза, на которой установлен бюст героя.

 Глава 3. Нижнетроицкая школа  после войны.

После окончания войны жизнь вернулась в свое русло. Время шло, школа становилась тесной, и вот в 1956 году было построено новое здание по улице Комсомольской.

В 1957 году состоялся первый выпуск из нового здания школы.

Директором школы в то время был Байков Заки Мавлютович. Но скоро и эта школа стала тесной.

После войны в поселке произошел демографический взрыв. И в шестидесятые годы к школе был сделан пристрой для классов, спортзал и еще  кабинеты для занятий. После Байкова работал Талхин, затем Бузин Иван Ильич, Битаев Григорий Николаевич.

Многие выпускники школы пришли работать в свою же школу - Евдокия Ивановна Шалганова, Никитина Дарья Спиридоновна, Севастьянов Борис Аристархович. Долгое время работал завхозом Зеленкин Иван Филиппович. Работали учителями Идрисов Назип Харрасович и его жена Лена Якуповна, Малахова Евгения Михайловна, Александрова Анна Павловна, Мичурина Екатерина Семеновна, Неклеенова Анастасия Осиповна, Умерникова Тамара Григорьевна, Павлова Зинаида Васильевна и другие. Тогда в школе жизнь кипела. Практически каждый вечер, кроме дневных занятий в спортзале занимались школьники, либо проводились соревнования по волейболу, баскетболу, пионерболу. Любимой игрой также был футбол. А самым любимым учителем физкультуры -Николай Александрович Магницкий.  Он был человеком, страстно любящим спорт и эту любовь он передавал школьникам.

В актовом зале почти каждую субботу проводились то КВНы, то вечера по случаю праздников. И все это делалось с огоньком и весело. Душой всего были учителя. Завучем работала в то время Сотская Нина Васильевна.

Шестидесятые годы - это звездный час для нашей школы, победы в конкурсах, спорте, самодеятельности и конечно же, учебе. Первые золотые и серебряные медалисты появились в школе именно в шестидесятые годы. Шелудько Евгений, Чернов Владимир и др.

После Битаева Григория Николаевича директором стал Завизион Василий Архипович. Он был замечательным человеком. Любил и понимал юмор, пользовался уважением коллектива и жителей поселка. Его жена, Завизион Ульяна Ивановна работала в этой же школе учителем домоводства. Оба они были участниками Великой Отечественной Войны. Участником ВОВ была и Васильева Валентина Федоровна. Она была увлечена фотографией и почти все школьные фотографии того времени были сделаны её руками.  

Ученики нашей школы в 70-е годы занимались поисковой работой - изучали боевой путь Василия Константиновича Блюхера и Василия Ивановича Чапаева. Вместе с учителями ученики прошли по следам рейда Блюхера, встречались с его сослуживцами и со служивцами В.И.Чапаева. Наш руководитель объединения Ольга Павловна Каптелинина в 1971 году в составе группы школьников встречалась с дочерью В.К. Блюхера Зоей Васильевной Блюхер.

Ежегодно в школе проходили турслеты, в которых принимали участие все школьники, а их в 60-е годы было более 1000 человек.

Глава 4.  Нижнетроицкая школа в настоящее время.

В настоящее время жизнь школы кипит. Работают интересные учителя. Кстати, многие из них - выпускники нашей школы.

В школе кроме основных четырнадцати предметов появились и новые. Это информатика, культура Башкортостана, экология в сочетании с биологией, географией, химией, государство и право, то есть объем знаний, охватываемых в школе, намного увеличился.

В школе проводится большая работа по патриотическому  воспитанию. Акция « Как прекрасен этот мир без МОСТа» ( без мата, оскорблений, спиртного , табака).    «Содружество Добрых дел» - совместная работа  учащихся с учителями - ветеранами.  День призывника,  Связь с воинскими частями, в которых служат наши выпускники, Работа в Зоне Детского Внимания, Исследовательская работа, Акция «Живая Память»,  Создание экспозиций, посвященных военным людям   (годы ВОВ и современное время).    Акция «Дети  войны»  - вот лишь немногие  этапы  патриотического воспитания.

Гордостью нашей  школы  является  активное  участие в Акции «Бессмертный полк» .  К 69-й годовщине Великой Победы  над фашизмом  было оформлено 60 транспарантов - 06 мая наши учащиеся были в г.Уфа,  В 2015  году  было подготовлено   в Бессмертный полк    150  транспарантов, а уже в 2019 году - 185 транспарантов.

Во время работы над работой  мы столкнулись с трудностями: Мы так и не смогли подтвердить документально некоторые факты истории нашей школы.

Пока не можем  документально подтвердить некоторые  факты из истории школы (например, кто был директором школы в годы Великой Отечественной войны;  очень мало  сведений о Магницком Николае Александровиче, Байкове Заки Мавлютовиче)  поэтому мы обязательно продолжим поиски материалов и документов, подтверждающих недостающие факты.

Вывод

Мы надеемся, что своей работой мы доказали: нашу школу можно считать самой лучшей, ведь у неё самая богатая, интересная, содержательная история. Мы гордимся  тем, что  наши учителя внесли большой вклад  в Великую Победу над фашистской  Германией.

Наше исследование, имеет практическую значимость. Собранный материал будет использоваться во внеклассной работе и поможет учащимся больше узнать об истории своей школы.

И мы гордимся, что мы - ученики Нижнетроицкой школы.                                  Школа всегда будет вторым домом для своих выпускников

И поэтому школе - жить!

Список  использованной  литературы:

-  Гареев Рим , Туймазинцы  на  фронтах  Великой  Отечественной, издательство «Башкортостан»,2010 год

-  Иванков Д.М.,  Сарычев К.А , Память,  Туймазинская  городская  типография, 1995 г

- Материалы  Музея  истории школы  и села  Нижнетроицкий

- Чернов К.А. «Комбинат  и поселок – история и люди»

- Воспоминания  учеников  и  коллег 

- Ресурсы  интернета:  http://nizhnetroick.ru/istoriya-sela-nizhnetroitskij/

                  http://shkolantroits.ucoz.ru/