Кошка - друг человека

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа пос. Ленинский муниципального района Красноармейский Самарской области

Секция «Литература»

                                           Кошка – друг человека

                                                 Автор: Надеждина Ангелина, ученица 1 класса

                                                             ГБОУ СОШ пос. Ленинский

                                   Руководитель:  Новикова Ольга Александровна

                                                              учитель начальных классов

                                                             ГБОУ СОШ  пос. Ленинский

                                пос. Ленинский,  2021 год

Оглавление.

Введение …………………………………………………………………. 3                                                                                                      

Кошка домашняя – кто она?...................................................................... 4

Породы кошек. …………………………………………………………... 5 – 6                                                                                            

Кошка в творчестве русского народа…………………………………… 7

Мои наблюдения…………………………………………………………. 8

Кошки в жизни и творчестве моих одноклассников…………………… 9                                        Заключение……………………………………………………………….. 10                                                                                              

Список литературы……………………………………………………….. 11

Приложения ………………………………………………………………. 12 – 18                                                                                                

Введение.

Актуальность.

   Кошка у большинства ребят – любимое животное. Они повышают настроение, спасают от болезни. Часто своим характером кошки похожи на своих хозяев. Кошки появились давно и ценились очень дорого. Русские люди придумывали про кошек песни, загадки, сказки, потешки. Я решила расширить свои знания об этих замечательных животных.

      Проблема: Кошка живёт рядом с нами, а какая она я не знаю.

  Цель:

  Изучить поведение кошки.

    Задачи:                                                                                                                    1.Найти  материал по данной теме, изучить его, собрать  народные приметы, загадки, пословицы, поговорки о кошках.                                                                                                       2.Понаблюдать за поведением кошки.                                                                

3. Изучить отношение моих  одноклассников к домашним животным,                                                                                          составить памятку по уходу за кошками, сделать книжки-малышки о кошках.

Гипотеза:   

      Я считаю, что если  изучу специальную литературу, найду пословицы, поговорки, загадки о кошке, понаблюдаю за поведением кошки  - то я узнаю много нового и интересного о ней.

Объект исследования: домашние животные.

Предмет исследования: кошки.

Методы исследования:                                 

Анкетирование, наблюдение, обобщение, моделирование, устный опрос.

В ходе исследования были использованы книги и периодические издания сельской библиотеки, интернет – ресурсы.

                                        Кошка домашняя – кто она?

        Люди и кошки не сразу стали жить в согласии. В древности человек охотился на них, чтобы добыть себе мясо на питание и шкурки для одежды. Когда люди начали заниматься земледелием, зерно стали свозить в хранилища и амбары. В хранилища набегали мыши и крысы и поедали урожай. Чтобы избавиться от них, человек приручил кошку (2,10).

По образу жизни и по питанию ученые относят кошку к классу зверей, по образу жизни – это ночное животное, по рациону питания – хищник.

Кошка – зверь, потому что у неё есть шерсть. У кошки она мягкая и пушистая. Она сама следит за чистотой своей шерсти, моет и увлажняет её.

Кошка – домашнее животное, потому что живёт рядом с человеком, ловит мышей. Люди за ней ухаживают: кормят,  лечат.

Кошка – ночное животное, потому что выходят на охоту они ближе к ночи.

Кошка – хищник, потому что питается животной пищей: мышами, мясом, яйцами.

        По внешним признакам домашняя кошка напоминает дикую, но она меньше по величине. У неё более тонкий хвост и она более разнообразна по окрасу. Сходство кошек домашних по внешнему виду с тигром и львом позволило её отнести к семейству кошачьих (3,138)

        Кошка способна поворачивать голову почти на 180 градусов (как сова).

        У кошек очень развиты органы чувств, за исключением вкусовых. Зрение и слух кошки в несколько раз совершеннее, чем у человека. Она узнает знакомого человека за 100 метров (3,140)

        Вывод: кошки  бывают дикие и домашние. Кошка одомашнена людьми, когда люди начали заниматься земледелием. Кошки защищали урожай от грызунов. Кошка домашняя – млекопитающее хищное животное семейства кошачьих. Знание об образе жизни и рационе питания кошки помогает человеку правильно общаться с кошкой и ухаживать за нею.

                                                      Породы кошек.

          Ещё до совсем недавнего времени, а точнее до конца XIX века кошка просто  жила рядом с человеком, ловила  мышей,  грелась на солнышке.  И только в начале XX столетия она становится объектом разведения. Существует целый ряд пород домашней кошки.  Разнообразие пород велико. Ежегодно выводятся и признаются новые породы, так что создать полный список пород невозможно. В мире зарегистрировано более 400 пород кошек. Они в основном разделяются на такие большие группы: длинношёрстные, полудлинношёрстные, короткошёрстные.(1,26) В настоящее время существует множество пород кошек.   Вот некоторые из них:

 Норвежская лесная

Кошка большая, крепкая, сильная и подвижная. 

Хвост длинный и толстый, большие уши. Хорошая охотница! Эти кошки любят быть окруженными людьми. Они дружелюбны, сообразительны и любят играть. Кошки только этой породы умеют слезать с дерева головой вниз.

          Русская голубая кошка

Родиной этой кошки считается Архангельск, город на Белом море.

Эта кошка обладает сильно развитым охотничьим инстинктом. Отличается приятным и кротким нравом. Она необычно тиха и застенчива с незнакомыми людьми, общительна и ласкова с домашними. Мурлыканье - отличительная черта русской голубой. Кошки этой породы обладают тихим голосом.

     Сиамская кошка                                                                      

Эта кошка удивительно настойчивая и умеет  добиваться своего, во что бы то ни стало. Она активна и требовательна, голосиста, очень ревнива и требует к себе повышенного внимания.( prokotov.ru)

  Персидская кошка

Эта порода известна более 100 лет. Кошки обладают спокойным, уравновешенным характером. Они ласковы и общительны, послушны и терпеливы.( strana-sovetov.com)                                                     

                                        Сибирская кошка

Это порода полудлинношёрстных кошек. Она имеет длинную густую шерсть, не пропускающую влагу, крупные уши с кисточками, пушистый хвост.

                             Кошка в творчестве русского народа.

        Русский народ слагал о кошках загадки, песни, сказки. (Приложение 1) Много  примет связано с кошками.

        В загадках о кошках люди описывали внешний вид, повадки и образ жизни кошки. Например: «вся мохнатенька, четыре лапки, сама усатенька», «Кто родится с усами?», «Шерстка мягонькая, да коготок остер».                                            

        В пословицах о кошках люди рассказывают, о хороших и плохих чертах характера кошки. Например, «кошка только на мышей и храбра». «Чует кошка, чьё мясо съела». «Кошке игрушки, а мышке слёзки».                                      

        Русский народ слагал о кошках песни, часто колыбельные. В песнях кошки показаны няньками, помощницами маме.                               

         Мы прочитали сказки, в которых говорится про кошек: «Репка», «Кот и лиса», «Петушок – золотой гребешок». В сказках кошки разные, но у них есть и общее. Они помогают работать, спасают друга, могут легко найти жильё в лесу

        Кошка-копилка – это предмет, который люди сделали для сбережения денег. Кошка приносит радость, может хранить хозяйское добро. Люди ей доверяют. Но не всегда люди к кошке относились хорошо: кошка служила людям, а когда она не могла ловить мышей, её выгоняли из дому.(1,42)

 Кошка может предсказывать погоду. Об этом мы узнали из примет. Кошка связывается у людей с домашним уютом. По старинной примете, кошка умывается – «намывает гостей». Или, на Руси есть обычай – первой в новый дом или квартиру хозяин впускает кошку. По другой примете -  кошка в доме приносит удачу.

        Кошка не только радовала людей, но и удивляла, вызывала страх. Пугают светящиеся в темноте глаза, способность неожиданно появляться и исчезать. Вывод: люди давно живут рядом с кошками, поэтому они научились жить вместе с ними, наблюдать за ними и любить кошек. Кошка помогает предсказывать погоду, развлекает детей хозяина, сказки о кошках учат детей любить домашних животных и заботиться о них, не бросать их, даже когда они становятся старыми.

                                      Мои наблюдения.

Наблюдать за кошками – большое удовольствие.

  Когда кошке страшно,  она чаще всего хочет сделаться невидимой - плотно припадает к земле, уши загнуты назад и прижаты к голове. Постоянная готовность к бегству.  Если  очень страшно, то зрачки расширяются, шерсть встает дыбом.

  Потирание о ноги, выгнутая спина, хвост трубой, толчки головы в гладящую руку,  утробные звуки, громкое урчание – всё это знаки  внимания.

Кошка обожает встречать кормильца на пороге квартиры или во дворе, при этом она трётся о ноги.

  Мама-кошка очень заботлива: покидает гнездо лишь для еды, но вне гнезда постоянно пребывает настороже, готова в любой момент прервать питание и броситься к своим чадам.

  Кошки любят сидеть  на подоконнике и часами наблюдать за полетом птиц за окном.

Кошки любят спать в тёплых местах, в местах, куда с трудом можно протиснуться. Спят они очень чутко. При малейшем звуке они поднимают уши, а просыпаться умеют почти мгновенно. Но бывает и так, что кошка спит крепко. Так бывает, когда кошка чувствует себя в полной безопасности. При этом она сворачивается в клубок. Иногда  она немного подёргивается и издаёт негромкие звуки. Проснувшись, кошка начинает потягиваться. Первым делом она зевает, потом круто выгибает спину, вытягивает сначала передние, а затем и задние лапы.

Вывод: Кошка – друг человека. Она успокаивает и развлекает человека. Она приносит в дом уют и удачу.

                Кошки в жизни и творчестве моих одноклассников.          

Я  решила узнать, какие домашние животные есть у моих одноклассников и как они к ним относятся. Вместе с учительницей мы составили вопросы, которые задали моим одноклассникам:

Есть ли у тебя домашнее животное? Если да, то, какое?

Как ты относишься к своим домашним животным?

Кто за ними ухаживает?

Как вы ухаживаете за домашними животными?

Сколько времени ты уделяешь своему любимцу?        

Все ли члены семьи занимаются с домашним животным?        

Всего опросили 14 человек.

Практически у каждого из всех опрошенных учеников есть домашнее животное. Кошки есть у 9 одноклассников, собаки – у 6 одноклассников, и даже хомяки у 2 человек.  К своим питомцам 12 ребят относятся хорошо, 2 удовлетворительно.

За домашними животными ухаживают все члены семьи. Они  кормят домашних животных, играют с ними. На вопрос «Сколько времени ты уделяешь своему любимцу?» все ребята ответили по разному. Одни уделяют 10 минут, а другие  от 1 до 2 часов. (Приложение 2)

   Для ребят, которые любят кошек, но не умеют за ними ухаживать,  мы составили памятку по уходу за кошками. (Приложение 3)

   А ещё мы предложили нашим одноклассникам нарисовать свою кошку. На уроках рисования все ребята с большим удовольствием рисовали своих любимцев цветными карандашами. (Приложение 4)

  На технологии и внеурочной деятельности мы с одноклассниками делали книжки-малышки. (Приложение 5)  В них   рассказали о своих любимцах. А одна моя одноклассница сочинила про свою кошку стихи.  

Вывод: кошек человек рисует, сочиняет про них рассказы, сказки и стихи. Даже мы - дети можем придумать образ кошки и у всех они разные. У одних кошки добрые и весёлые, а у других ребят – грустные.

Заключение.

    Моя исследовательская работа оказалась увлекательным и познавательным делом. Я вместе с мамой и  учительницей нашла много материала о жизни кошки  в книгах, журналах, энциклопедиях. Я понаблюдала за поведением кошки и познакомилась с породами  кошек; нашла интересные сведения о кошках. Я изучила отношения моих одноклассников к домашним животным, составила памятку по уходу за кошками и подарила каждому однокласснику. Мы сделали книжки-малышки про кошек.    С этими книжками мы с ребятами решили сходить в детский сад «Журавушка»  и рассказать маленьким детям о кошках.        

  Данную работу считаю интересной, ещё и исследовательской.  Моя гипотеза подтвердилась полностью. Теперь я сама смогу рассказать ребятам о жизни кошки. Хочу, чтобы мои одноклассники также как и я провели такие работы.

                                                                                                      Приложение 1

    ПОСЛОВИЦЫ  и  ПОГОВОРКИ.

Кота в мешке покупать нельзя.

Кошка на порог, а мышка в уголок.

Кошки нет дома – мышам  воля.

Кошку против шерсти не гладят.

Кошка спит, а мышей видит.

Кошке смех,  а мышке слезы.

НАРОДНЫЕ  ПРИМЕТЫ:

     К кошке всегда относились с уважением и некоторой опаской из-за ее  независимого характера и связанных с ней суеверий. Недаром же с кошкой связано столько примет.

     Все знают, что если

- кошка ложится поближе к теплу – быть холодам,

- пол или стенку скребет – к непогоде,

- умывается - жди гостей,  

- сворачивается клубком – к морозу,

- вверх брюшком лежит – к теплу,

- закрывает лапой нос – к холоду,

- распускает хвост – к метели,

- ну а уж если черная кошка  дорогу перейдет – неприятностей не миновать.

                                                                          Приложение 2

                                                                              Приложение 3

                                                                                         Приложение 4

                                                                                                       Приложение 5