Проектная работа по теме "Безопасный маршрут из дома до школы"

Проект на тему:

«Безопасный маршрут от дома до школы»

Автор проекта: Ильин Арсен, ученик 1 «А» класса ВСОШ №3

                           Руководитель проекта: Петрова Ольга Александровна

Когда я ходил в детский сад, мама водила меня за руку потому, что я был маленький. Сейчас в школу меня отвозят на автомобиле, так как на улицах пешеходам  небезопасно.

  Попросив  помощи у мамы, я решил исследовать мой маршрут от дома до школы, сделав творческий проект.

Цель проекта: изучить безопасный маршрут от дома до школы.

Задачи проекта:

1. повторить знаки дорожного движения, 
2. повторить правила поведения пешехода на дороге;
3. исследовать маршрут от дома до школы, обращая внимание на опасные места.

1.Повторим знаки дорожного движения:

Пешеход-  это участник движения, находящийся вне автомобиля.

Дорожный знак-  это графический рисунок, который устанавливают у дороги для сообщения информации участникам дорожного движения.

Дорожные знаки бывают:

1. предупреждающие знаки - имеют треугольную форму, белый фон, на котором черной краской нанесены обозначения, и красную окантовку, например:

Знак «Осторожно, дети!»;

2. запрещающие знаки – всегда круглые с белым фоном, на котором черной краской нанесен определенный рисунок, например:

Знак «Движение пешеходов запрещено»;

3. знаки особых предписаний имеют квадратную или прямоугольную форму. Фон таблички может быть зеленым, голубым  или белым, например:

Знак «Автобусная остановка»;

4. информационные знаки- всегда прямоугольные, а основной цвет может быть разным, например:

  Знак «Подземный пешеходный переход» и «Надземный пешеходный переход».

2. Повторим правила поведения пешеходов на дороге:

1. Пешеходы должны ходить только по тротуару, пешеходной или велосипедной дорожке, а если нет по обочине (по краю проезжей части) обязательно НАВСТРЕЧУ движению транспортных средств.

2. Переходить проезжую часть дороги нужно по пешеходным переходам, внимательно, посмотрев на дорогу, сначала налево, потом направо.

3.  Никогда нельзя выходить на дорогу из-за стоящего транспорта.

4. Никогда не играй около проезжей части!

3. Исследование маршрута:

Я проживаю в селе Высокая Гора на улице Отрадной. Мой дом находится недалеко от школы.  

Мой маршрут от дома до школы:

• я выхожу из дома, иду по своей улице до центральной дороги,
• убедившись, что переход проезжей части безопасен, перехожу дорогу, предварительно посмотрев сначала налево, потом направо;
• двигаюсь в направление к школе и здесь необходимо быть внимательным, так как нет тротуара. Иду по обочине навстречу движению транспортных средств.

Около школы имеются  пешеходные переходы, искусственные неровности и  дорожные знаки.

ЕСЛИ СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ, ТО ПУТЬ В ШКОЛУ БУДЕТ БЕЗОПАСНЫМ!!!

Результатом творческого проекта считаю  то, что я:

• повторил правила дорожного движения;
• составил план безопасного маршрута от дома до школы, тем самым обезопасил свою жизнь;
• научился работать не только с книгами, но и с Интернет-ресурсами, получая интересующую меня информацию;
• научился делать макет из подручных материалов.