исследовательская работа

Слайд 1

Слайд 2

Цель: определить содержание витамина С в соках разной возрастной категории Задачи : опредилить наличие витамина С в соках; сравнить наличие витамина С в соках и сделать вывод

Слайд 3

Для чистоты эксперимента растворили в 10'ти миллилитрах воды витамин С.

Слайд 4

Добавили йод, размешали, вода не поменяла цвет, так как йод вступил в реакцию с витамином С

Слайд 5

Взяли яблочный сок (образец номер 1) и добавили пару капель йода

Слайд 6

Сравнили с изначальным вариантом, цвет не изменился, значит витамин С есть

Слайд 7

Взяли яблочный сок (образец номер 2) и добавили пару капель йода

Слайд 8

Цвет по сравнению с изначальным вариантом поменялся, значит витамин С отсутствует

Слайд 9

Мультифрукт (образец номер 1)

Слайд 10

Витамин С присутствует

Слайд 11

Мультифрукт (образец номер 2)

Слайд 12

Витамина С нет

Слайд 13

Яблоко-вишня (образец номер 1)

Слайд 14

Витамин С есть

Слайд 15

Яблоко-вишня (образец номер 2)

Слайд 16

Витамин С отсутствует

Слайд 17

Результаты исследования: + витамин С – присутствует - витамин С – отсутствует название сока Вкус сока Образец № 1 (для детей старше 3х лет) Образец № 2 (для детей младше 3х лет) яблочный + - мультифруктовый + - Яблоко-вишневый + -

Слайд 18

Вывод: Весной нужно пить соки, но и не надо забывать и про свежие фрукты, так как в них много витаминов.

Слайд 19

Спасибо за внимание!!!