НПК " Первые шаги". Тема работы «Синицы «полезные» или «вредные» птицы? »

Министерство образования и науки РБ

Тункинский  район

МБОУ «Зун – Муринская  СОШ»

XII   Районная  научно – практическая

конференция учащихся начальных классов

«Первые шаги»

Номинация: Биология животный мир

Тема работы: «Синицы «полезные» или «вредные» птицы? »

ФИО автора: Галсанова Арюна,  ученица 4 класс

Зун – Муринской СОШ  Тункинского района

Руководитель: Шенхорова Клавдия Валерьена

п. Зун – Мурино

2016

Введение.

Однажды мое внимание привлекли громкие птичьи голоса. Я увидела сидящих на дереве синиц. Наблюдая за ними я, мне захотелось узнать  о них  как можно больше. Где они живут? Чем они питаются?  Полезные или вредные  птицы?

Цель: определить роль синиц в природе и жизни человека.

Задачи:     1. подобрать и изучить литературу о жизни синиц.

2. сделать кормушку для птиц и повесить возле дома.

3.   понаблюдать за птицами.

4.  составить памятку «Как подкармливать птиц»

 5.создать папку литературных работ о синице.

Методы и приемы:

• Наблюдение за синицами;
• Сбор информации о синицах;
• Самостоятельная работа;
• Обработка собранной информации;
• Творческая работа.

Гипотеза: если изучить значение синиц в жизни природы и человека, то можно узнать, полезные или вредные это птицы.

Объект исследования: синица.

Основная часть.

Для того чтобы наблюдать за синичками, мы с папой сделали  кормушку и повесили возле дома. Каждое утро я оставляла там корм. К кормушке прилетали и синицы, и воробьи. Они с удовольствием склевали крошки от хлеба, семечки.  Каждый день наблюдала за синицами, записывала в свой журнал наблюдение. (Приложение № 1)

 Когда я наблюдала,  за этими непоседами они были подвижные, у них белые щеки, желтое брюшко, на голове черная шапочка, спинка и крылья серые. Синицы – многодетные матери. Два раза за весну они высиживают птенцов, и каждый раз в гнезде лежит по 10 – 12 яиц. Вот почему их не видно весной и летом.

В Бурятии различаются пять видов синиц: большая синица, московка, пухляк, белая лазоревка, ремез. Они различаются по внешнему виду и по песне своей. В наших краях проживают большие синицы.

Большая синица  - всеядные птицы. За сутки они съедает насекомых примерно около 50 г.  Среди насекомых, которыми питаются синицы,  очень много вредных  в хозяйственном отношении видов, таких как шелкопряды, клопы, тли. Эти насекомые губят зеленые насаждения, принося вред природе и человеку. Синицы истребляют этих насекомых,  спасая леса, парки,  сады и огороды от гибели. Значение синиц в борьбе с вредными насекомыми очень велико ещё и потому, что они отыскивают и уничтожают вредителей, их личинки и яйца практически круглый год.

Итак, гипотеза о том, что синицы – полезные птицы, оказалась верной. Никакого вреда человеку и природе они не приносят, а, наоборот, надежно охраняют наши леса, сады, огороды, парки от вредных насекомых. А еще они радуют нас своим пением и красотой. Поэтому людям необходимо, помогать птицам выжить зимой. Надо делать для пернатых друзей кормушки. Пусть им будет сытно и тепло в холодное время.

Заключение.

На основе наблюдений за синицами и изучения литературы были сделаны выводы о том, что синицы – полезные птицы. Они охраняют зеленые насаждения от вредных насекомых, поэтому люди должны:

• Соблюдать правила поведения в природе;
• Делать для птиц кормушки и подкармливать их зимой;
• Защищать и охранять птиц.

Литература.

Мир вокруг нас: А.А. Плешаков – Просвещение, 2008 – 56-57с.

Птицы Бурятии: Г.К. Боровицкая У-У. Бурятское книжное изд – во., 1993. – 67-70с.

Юный натуралист. 2007. №7 с.12

Уважаемые жюри и ребята!

Угадайте, о ком я хочу вам рассказать. Послушайте. Кто это? Чей голос? Да .

Представляю вам свою работу по теме «Синицы «полезные» или «вредные» птицы?»

Однажды мое внимание привлекли громкие птичьи голоса. Я увидела сидящих на дереве синиц. Наблюдая за ними я, мне захотелось узнать  о них  как можно больше. Где они живут? Чем они питаются?  Полезные или вредные  птицы?

Цель: определить роль синиц в природе и жизни человека.

Задачи:  1. Подобрать и изучить литературу о жизни синиц.

                 2. сделать кормушку для птиц и повесить возле дома.

                 3.   понаблюдать за птицами.

                4.  составить памятку «Как подкармливать птиц»

                 5.создать папку литературных работ о синице.

Для того чтобы наблюдать за синичками, мы с папой сделали  кормушку и повесили возле дома. Каждое утро я оставляла там корм. К кормушке прилетали и синицы, и воробьи. Они с удовольствием склевали крошки от хлеба, семечки.  Каждый день наблюдала за синицами, записывала в свой журнал наблюдение. (Приложение № 1)

  Когда я наблюдала,  за этими непоседами они были подвижные, у них белые щеки, желтое брюшко, на голове черная шапочка, спинка и крылья серые.

Из книг я узнала, что в Бурятии различаются пять видов синиц: большая синица, московка, пухляк, белая лазоревка, ремез. Они различаются по внешнему виду и по песне своей. В наших краях проживают большие синицы.

Большая синица  - всеядные птицы. За сутки они съедает насекомых примерно около 50 г.  Среди насекомых, которыми питаются синицы,  очень много вредных  в хозяйственном отношении видов, таких как шелкопряды, клопы, тли. Эти насекомые губят зеленые насаждения, принося вред природе и человеку. Синицы истребляют этих насекомых,  спасая леса, парки,  сады и огороды от гибели. Значение синиц в борьбе с вредными насекомыми очень велико ещё и потому, что они отыскивают и уничтожают вредителей, их личинки и яйца практически круглый год.

На основе наблюдений за синицами и изучения литературы были сделаны выводы о том, что синицы – полезные птицы. Они охраняют зеленые насаждения от вредных насекомых, поэтому люди должны:

• Соблюдать правила поведения в природе;
• Делать для птиц кормушки и подкармливать их зимой;
• Защищать и охранять птиц.

Подведя,  итоги я хочу ребята раздать призывные листовки и памятку «Как подкармливать птиц».

Развесить кормушки, и каждый день приносить корм!

Иначе, кто будет радовать песнями весной?

Птицы - наши друзья!

Спасибо за внимание!