Исследовательская работа "Исследование состава и свойств почвы в школьной теплице". 5 класс

Слайд 1

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА « Исследование состава и свойств почвы в школьной теплице» Подготовили: учащиеся 7 Г класса МАОУ СОШ № 32 Руководитель : Саитов Евгений Владимирович 2018 г.

Слайд 2

Цель исследования : провести анализ почвы в школьной теплице. Гипотеза : мы предполагаем, что изучение почвы поможет выяснить её особенности и разработать правильные рекомендации по улучшению её плодородия, что значительно разнообразит количество видов растений для научно-исследовательской деятельности в теплице.

Слайд 3

Определение механического состава почвы Механический состав-супесчаный

Слайд 4

Определение структуры почвы Почва структурная

Слайд 5

Определение водопроницаемости почвы Время, за которое вода прошла 20-ти сантиметровый слой в трубке-13мин.

Слайд 6

Определение плодородия почвы по окраске Окраска почв Содержание гумуса, % Категории Очень чёрная 10–15 Высокогумусная , очень плодородная (m = 0,05 г) Чёрная 7–10 Гумусная, плодородная (m = 0,1 г) Тёмно-серая 4–7 Среднегумусная, среднеплодородная (m = 0,2 г) Серая 2–4 Малогумусная, среднеплодородная (m = 0,3 г) Светло-серая 1–2 Малогумусная , малоплодородная (m = 0,4 г) Треугольник Захарова Почва на участке серая

Слайд 7

Изучение насыщенности почвы воздухом Время выделения воздуха-7мин.

Слайд 8

Исследование кислотности почвы

Слайд 9

Степень кислотности почвенной вытяжки-6,8 нейтральная

Слайд 10

Вывод В результате проведенных исследований было выявлено, что почва в школьной теплице- среднеплодородная , малогумусная . На такой почве отмечается плохой рост растений. Способом повышения плодородия почвы будет использование методов, направленных на обогащение почвы гумусом.

Слайд 11

Перспективы дальнейших исследований 1.Исследовать химический состав почвы (содержание азота, фосфора и калия) 2.Подобрать виды растений, которые можно выращивать на данном виде почвы 3. Провести наблюдения за ростом растений в почвах различного состава