г.Буура Улуг-Хемского кожууна

Слайд 1

Министерство образования и науки Республики Тыва Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Центр детского туризма Всероссийский конкурс : « Моя малая родина: природа,культура,этнос » Номинация: « Эко-гид » « Моя малая родина г . Буура Улуг-Хемского кожууна » Выполнила: Кошкар-оол Чигжета Владимировна , Руководитель: Кошкар-оол Руфина Лааевна ПДО МАУ ДО ЦДТ Шагонар,2021г

Слайд 3

П атриотическое воспитание у детей школьного возраста, обращение на уникальность родной земли и на необходимость ее охраны, пропаганда здорового образа жизни и сплочение школьников. Цель мероприятия-

Слайд 4

Задачи : Использовать туристско-краеведческую деятельность как средство патриотического и экологического воспитания. Воспитывать чувство коллективизма, уважение друг к другу . Воспитание здорового образа жизни учащихся, формирование у них негативного отношения к вредным привычкам. Углубление знаний учащихся о Родине, своем родном крае, месте рождения.

Слайд 5

Территория Улуг-Хемского кожууна г.Буура

Слайд 6

Местечко «Улуг-Оргээш» г .Шагонар Ыдык Местечко «Ыяш-Бажы» Местечко «Онгарлыг-Чарык» Маршрут :

Слайд 7

Карта-схема маршрута Начало маршрута Транспортная часть маршрута Пешая часть маршрута Ыдык

Слайд 8

Местечко «Онгарлыг-Чарык аксы»

Слайд 9

В переди трудное восхождение Онгарлыг-Чарык

Слайд 10

Ни шагу назад, ни шагу на месте а только вперед и только все вместе!!!

Слайд 11

Ничего на свете лучше нету, Чем бродить друзьям по белу свету!

Слайд 13

Местечко «Улуг-Оргээш» 1 день

Слайд 14

Первая ночь похода на горе Посидели у костра

Слайд 15

Костер дружбы

Слайд 16

Местечко «Ыяш-Бажы»

Слайд 17

Позади трудный путь

Слайд 18

ЫДЫК

Слайд 19

Особый интерес детей привлекает мир природы - такой яркий, необычный и загадочный. Более того, современных детей уже не столько интересуют отдельные предметы, объекты и явления природы, сколько те связи и зависимости, которые в мире природы существуют. Оценивая события и явления окружающей его жизни с разных точек зрения, современный школьник ориентирован на познание в том числе связей и зависимостей, обусловливающих процесс эволюционного взаимодействия человека и природы. Его интересуют проблемы, связанные с охраной и преумножением природных богатств . Выводы:

Слайд 20

Подобные маршруты дает практические знания, обращает внимание на уникальность родной земли и на необходимость ее охраны. Территория Улуг-Хемского кожууна обладает хорошими природными условиями для привлечение туристов, разработка туров для отдельных районов на примере моей работы может помочь развитию экономики определенного района, и республики.

Слайд 21

Спасибо за внимание!