Проект. Видеоскрайбинг. "Интернет-мошенничество"

Слайд 1

Видеоскрайбинг . «Интернет-мошенничество. Правила безопасности». Проект подготовил: Киселев М.А., обучающийся 10 класса Руководитель проекта: Киселева М.И., учитель истории и обществознания Переславль-Залесский, 2022 Частное общеобразовательное учреждение « Переславская православная гимназия» имени святого благоверного великого князя Александра Невского»

Слайд 2

Скрайбинг (от английского scribe — набросать эскизы или рисунки) — способ донесения информации через иллюстрирование ключевых моментов. Видеоскрайбинг ( VideoScribing ) — это анимационные видеоролики, в которых рисованное изображение появляется прямо на глазах зрителя. Такая визуализация информации помогает быстрее объяснить сложные вещи.

Слайд 3

Проблема По данным МВД в 2021 году, каждый седьмой россиянин подвергался попытке хищения денег со стороны телефонных мошенников. 50% потерпевших добровольно передавали свои данные, в том числе пароли и секретные коды. Сумма одного мошенничества варьируется от 15 000 руб. до десятков миллионов рублей.

Слайд 4

Актуальность Умение грамотно распорядится деньгами, и защитить свои финансы – навык, от которого может зависеть качество всей дальнейшей жизни. Крайне важно еще в школьном возрасте уметь распознавать виртуальные «ловушки», иметь представление о том, как изобретательны порой финансовые мошенники в сети Интернет и что нужно делать, чтобы не стать их жертвой. Это навык надо формировать, используя видеоскрайбинг . Данный материал можно использование на уроках обществознания, в различных внеклассных мероприятиях, на классных часах.

Слайд 5

Цель, задачи проекта: Цель : Создание объясняющего ролика в форме видеоскрайбинга на тему « Интернет-мошенничество. Правила безопасности». Задачи: Рассмотреть виды интернет-мошенничества Проанализировать статистику роста случаев мошенничества в интернете за последние годы Определить законодательную базу в области интернет-мошенничества и возможные действия правоохранительных органов. Изучить наиболее действенные способы предотвращения интернет-мошенничества Создать объясняющий ролик. Гипотеза: Избежать обмана в сети Интернет возможно в случае хорошей информированности пользователей сети Интернет.

Слайд 6

Ресурсы проекта: Информационные: Интернет . Сайт МВД. https:// мвд.рф / Технические: компьютер, принтер, программа POWTOON c ограниченным доступом Кадровые: совместная работа с наставником

Слайд 7

PowToon — бесплатное онлайн приложение для создания анимированных видео

Слайд 8

Система параметров и критериев оценки эффективности и продуктивности реализации проекта ОБЪЯСНЯЮЩИЕ РОЛИКИ. Ролики убеждают, обучают, развлекают, мягко и ненавязчиво доносят зрителю нужный смысл, простым языком рассказывают интересную историю о теме, идее, продукте, товаре или услуге. Используется компьютерная графика (современно).Новые технологии в образовании. Фиксированное время (3 минуты). Экономия времени на уроке. Наглядность. Обеспечивает лёгкость восприятия благодаря акцентам в озвучке текста и визуальной поддержки («эффект руки»).

Слайд 9

Методы проекта Теоретические (сбор, анализ, обобщение, сравнение информации из Интернета) Эмпирический (описание, моделирование продукта)

Слайд 10

Развитие проекта или исследования, возможные варианты применения результатов. Развитие в образовании: При наличии оригинальной и лицензионной программы (стоимость POWTOON =17500рублей) можно создать в школе видеостудию и создавать свои ролики, например к памятным датам. Развитие в бизнесе: 60% видеороликов в т.ч. в формате видеоскрайбинга , которые просматриваются – это видео о товарах и услугах. Вероятность покупки товара с видео рекламой повышается на 85%. Повышение объема продаж.

Слайд 11

Р иски реализации проекта и сложности при реализации данного проекта Дорогостоящее лицензионное ПО. Пробная версия на английском языке. Возможные вопросы, которые могут остаться без ответа. К сожалению, видеоролики не всегда могут ответить на все возможные вопросы, а вопросы, скорее всего, возникнут.

Слайд 12

Положительные последствия реализации проекта Оптимальная длительность объясняющего ролика 3-5 минут позволяет по полочкам разложить тему . Сокращение затрат времени на изучение нового материала.