Создание настольной игры по сюжету русской народной сказки «Иван крестьянский сын и Чудо-Юдо»(проект)

Слайд 1

Муниципальное образовательное учреждение «Средняя школа № 9 им. А С. Пушкина» Проект Настольная игра по русской сказке «Иван крестьянский сын и Чудо-Юдо » Работу выполнили: Селивестрова Дарья, Тихонова Кристина, учащиеся 5 «А» класса Руководитель проекта: Вениаминова О.П., учитель русского языка и литературы Г.Волжск 2021-2022 уч.год

Слайд 2

Актуальность Актуальность данного проекта вызвана тем, что игра всегда есть и будет популярнейшим занятием для детей и взрослых.

Слайд 3

Цель : Цель нашего проекта –создание настольной игры , основанной на сюжете русской народной сказки «Иван крестьянский сын и Чудо-Юдо» Задачи: Смоделировать собственную игру Апробация игры среди сверстников Опрос одноклассников о впечатлениях от игры .

Слайд 4

Значимость проекта Практическая значимость. Игра помогает повторить содержание сказки, развивает словарный запас, речь. Во время игры происходит развитие социальной и коммуникативной адаптивности . Личностная значимость. В ходе проекта мы учились работать с информацией, анализировать, добиваться своей цели. Результатом и продуктом нашего индивидуального проекта является настольная игра.

Слайд 5

Из истории появления настольных игр «Вперед, пионер!» " Дюймовочка «Кругосветное Путешествие»

Слайд 6

Дизайн-проек т Перед началом работы над настольной игрой следует определиться с композицией нарисованных моментов игры и с основными сюжетными элементами сказки, которые будут нарисованы.

Слайд 7

Карточки № Карточки-вопросы Ответы 1 Чем занимались старик со старухой? Пашню пахали да хлеб засевали. 2 Как Чудо-Юдо хочет истребить людей? Спалить огнем. 3 Сколько сыновей было у старика со старухой? Трое. 4 Как Чудо-Юдо узнало,что на мосту Иван его поджидает? Чудище возвестили его слуги : конь,пес , ворон. 5 Почему Иван в первую ночь вместо брата дежурил? Потому что старший брат заснул. 6 Почему Ивану одному пришлось биться? Братья Ивана так крепко спали , что ничего не слышали да не видели. 7 Что нашел Иван, перейдя калиновый мост? Прознал о кознях Чудо-Юда . 8 Как удалось Ивану братьев своих разбудить? Кинул Иван в избу шапку свою , да так ,что та зашаталась. 9 Как Иван змеиху победил? Поднял её да со всего размаха о сырую землю ударил. 10 Чем закончилась сказка? Чудо- Юдо изчезло и настал мир.

Слайд 8

Мы попробовали сыграть с одноклассниками

Слайд 9

Опрос

Слайд 10

Выводы Планирование и реализация Работа в команде Смоделирована и выполнена настольная игра Выступление перед одноклассниками с проектом Апробирование игры с одноклассниками