Проект " Английский вокруг нас"

Муниципальное образовательное учреждение «Средняя школа № 9

имени А.С. Пушкина» г. Волжска Республики  Марий Эл

АНГЛИЙСКИЙ ВОКРУГ НАС

                                                                                              Работу выполнили:

                                                                                       ученики 5 «А» класса:

                                                                               Журавлёв Вадим

                                                                             Пиликов Павел

                                                                            Рылов Кирилл

                                                                                              Руководитель:

                                                                                              Актуганова Л.В.

Волжск - 2022

Тезисы

Наш проект называется «Английский вокруг нас».

Актуальность темы:

Английский язык играет важную роль в нашей повседневной жизни.

Наша гипотеза: мы сами того не подозревая, знаем и употребляем английские слова каждый день.

Цель исследования: расширение словарного запаса английского языка через надписи на окружающих предметах.

Задачи:

• собрать исследуемый материал;
• узнать, что означают и как переводятся английские слова, употребляемые в повседневной жизни;
• увеличить словарный запас английских слов;
• провести опрос среди обучающихся и педагогов школы;

Объект данного исследования: английский язык.

Предмет: английские слова и фразы на окружающих предметах.

Этапы работы над проектом:

- выбор темы;

- обсуждение плана;

- создание презентации;

- анкетирование.

Практическая значимость проекта:

- мы думаем, что данный материал может быть использован на уроках английского языка и на факультативных занятиях.

1. Теоретическая часть

 Английский язык играет важную роль в нашей жизни. Английский язык – это международный язык. 400мил. людей говорят на английском языке. Английский язык – это предмет в нашем школьном расписании. Нам кажется, что с окончанием урока, заканчивается роль английского языка в нашей жизни, но даже после уроков, английский язык преследует нас повсюду. Мы периодически сталкиваемся с английскими словами и фразами в своей обычной жизни.

• Музыке
• Названиях товаров
• Компьютерных терминах
• Мобильных телефонах
• Международных аэропортах и вокзалах.
• Спортивных терминах
• Названия  игрушек;
• надписи на одежде;
•  названия продуктов;
• Названия магазинов, фирм;
• Инструкции, рецепты и названия лекарств;

           Мы живем в городе Волжске и очень любим свой город. В последнее время на улицах и нашего города появилось много английских слов. Рекламные щиты, вывески, названия магазинов, учреждений, множество продуктов супермаркета имеют английские названия. Изучать английский язык можно даже в магазине. Это интересно и увлекательно! Так как мы изучаем в школе английский язык, то решили пополнить свой словарный запас, выяснив, какие названия товаров имеют англоязычное происхождение.

Мы подумали, что все эти  названия, помогут нам запомнить значение и написание английских слов. Для исследования взяли улицу Ленина.

2. Практическая часть

Когда мы идем в школу, то мы можем встретить такие английские  названия на вывесках на улице Ленина: “Boxberry”, “Kazan express”, “The Café”, “ZOOмир”, “Beauty house”, “New”, “FIXprice”, “Apteka.ru”, “Salone”, “Beauty Studio and school”, “Pyramida”, “Ozon”, “Happy Family”, “InterBEST”, “Ariada Gym”, “Master Beauty”, “Smile”, “Pizzeria”, “Turbo”, “Robot Car Wash”, “Nail City”, “Black Berry Man”, “Do you – hookah shop”, “Gloria Jeans”, “Garderob”, “Pro Manicure”, “M-House”, “Big Blin”, “Fitness Club – Ferrit studio”, “Pizza Exspress”, “Lady Night”, “Street Food”, а также огромное количество продуктов в супермаркетах «Пятерочка», «Магнит» и других магазинах.

        Чтобы узнать перевод слов – названий зарубежных товаров англоязычного происхождения, мы обратились к словарям. Результаты нашей работы внесли в таблицу.

В процессе работы мы задумались над следующим вопросом:  что люди думают  на такое обилие английских слов на улицах нашего города?

Также нам было интересно, знают ли названия и перевод этих товаров другие ученики, поэтому мы решили провести анкетирование среди учителей и учеников.

Результаты были таковы:

1. Что вы думаете о  вывесках на многих учреждениях, магазинах и кафе на английском языке?

а) положительно -  60 %

 б) отрицательно - 13 %

в) безразлично -   27 %

2. Часто ли вы покупаете в магазине товары с названием, имеющим иностранное происхождение?

а) да -  30 %

б) нет -  10 %

 в) иногда -  60 %

3. Знаете ли вы перевод слов англоязычной надписи на вывесках?

 а) да -  13 %

б)  нет -10 %

в)  некоторые - 77 %

4. Хотели бы узнать перевод названий данных товаров?

а) да -  90 %

б) нет -   %

 в) безразлично-  10 %

Заключение.

Мы думаем, что сегодня необходимо и полезно изучать английский язык. Иногда даже продавец не может ответить и предложить то, что нам действительно нужно. Поэтому единственное, что нам остаётся - учить английский язык, читать, переводить и разбираться во всём самим.

           Можно сделать вывод, что с помощью наружных реклам и названий зарубежных товаров можно пополнить словарный запас по английскому языку. Нам понравилось работать над проектом. Мы узнали много новых слов на английском языке, и наш словарный запас пополнился десятком английских слов. Поэтому мы собираемся продолжить нашу работу и узнать еще много новых слов.

Theses

Our project is called "English around us".

Relevance of the topic:

English plays an important role in our daily lives.

Our hypothesis: we know without knowing it and use English words every day.

The aim of the research is to expand the vocabulary of the English language through inscriptions on surrounding objects.

Tasks:

- to collect the study material;

 - find out what English words used in everyday life mean and how they are translated;

 - increase our vocabulary of English words;

-  conduct a survey among students and teachers of the school.

The object of this study is English.

Subject: English words and phrases on surrounding objects.

The stages of work on the project:

- choice of subject;

- discussion of the plan;

- creating presentations;

- survey.

Practical significance of the project:

- we think that this material can be used in English lessons and optional classes.

1. Theoretical part

 English plays an important role in our lives. English is an international language. 400 million people speak English. English is a subject in our school timetable. It seems to us that with the end of the lesson, the role of the English language in our life ends, but even after the lessons the English language chases us everywhere. We often meet English words and phrases in our everyday lives in:

• Music;
• Computer term;
• Mobile phone;
• International airports and train stations;
• Sports terms;
• The names of toys;
• Labels on clothing;
• Product names;
• Names of stores and companies;
• Instructions, prescriptions, and drug names;

       We live in town Volzhsk and love our town very much. Recently, many English words have appeared on the streets of our town. Billboards, signs, names of stores, institutions, and many supermarket products have English names. You can even learn English in the store. It is interesting and exciting! We study English at school so we decided to add to our vocabulary by finding out which product names are of English origin.

       We thought that all these names will help us to remember the meaning and spelling of English words. We took Lenin street for our research.

2. Practical part

       When we go to school, we can find these English names on signs in Lenin street: “Boxberry”, “Kazan express”, “The Café”, “ZOOмир”, “Beauty house”, “New”, “FIXprice”, “Apteka.ru”, “Salone”, “Beauty Studio and school”, “Pyramida”, “Ozon”, “Happy Family”, “InterBEST”, “Ariada Gym”, “Master Beauty”, “Smile”, “Pizzeria”, “Turbo”, “Robot Car Wash”, “Nail City”, “Black Berry Man”, “Do you – hookah shop”, “Gloria Jeans”, “Garderob”, “Pro Manicure”, “M-House”, “Big Blin”, “Fitness Club – Ferrit studio”, “Pizza Exspress”, “Lady Night”, “Street Food”, as well as a huge number of products in supermarkets" Pyaterochka "and"Magnet".

      We turned to dictionaries to find out the translation of words of foreign goods of  English origin. We included the results of our work into the table.        

       During our work, we thought about the following question: what do people think about such a lot of English words on the streets of our town?

      We also wondered if other students knew the names and translations of these products, so we decided to interview our teachers and students (we tested 30 persons).

Questionnaire

The results were:

1.What do you think about the signs on many offices, shops and cafes in English?

a) Positive - 60 %         

 b) negative - 13 %

c) indifferent -  27 %

2. Do you often buy products in the store with a foreign name?

a) Yes -  30 %

b)  no -  10 %

 c) ) sometimes -  60 %

3. Do you know the translation of the words of the English inscription on the signs?

 a) Yes - 13 %

b)  no -  10 %

c)  some of them -  60 %

4. Would you like to know the translation of the names of these products?

a) Yes -  90 %

b)  no -   %

 c) indifferent  - 10 %

Conclusion.

      We think that today it is necessary and useful to learn English. Sometimes even the seller can't explain and offer what we really need. That’s why, the only thing for us is to learn English, read, translate, and understand everything ourselves.

       We can conclude that using the names of foreign products, we can increase our English vocabulary. We enjoyed working on the project. We learnt a lot of new words in English, and our vocabulary was increased with a dozen English words. So we are going to continue our work and learn many new words.