Мультфильм, как средство развития учебной мотивации у детей с ОВЗ.

Одним из важнейших мотивов учения для школьников является интерес. Интерес – это активная познавательная направленность человека на тот или иной предмет, явление или деятельность, связанная с положительным эмоциональным отношением к ним. А стимулятором деятельности выступает личная заинтересованность. Она состоит из реальных предметных, учебных, творческих действий в принятии решений по преодолению трудностей.Создание мультфильма – является многогранным инструментом комплексного воздействия на личность ребенка. Это многогранный процесс, интегрирующий в себе разнообразные виды детской деятельности: речевую, игровую, познавательную, изобразительную, музыкальную и др. В результате чего у детей развиваются такие значимые личностные качества, как инициативность, любознательность, активность, эмоциональная отзывчивость, способность управлять своим поведением, владение коммуникативными умениями и навыками и т. д. Мультипликация в образовательном процессе – это новый универсальный многогранный способ развития ребенка в современном визуальном и информационно насыщенном мире.  Использование мультипликации на уроке  - отличный инструмент для учителя.  При съемке мультфильма у детей задействованы практически все виды памяти. Работают руки, идет активная связь с речевым центром, визуальный контакт и в итоге ученик видит продукт своей деятельности, что является важным фактором для разития учебной мотивации.

https://www.youtube.com/watch?v=MIxIvENuQDg