• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Исследовательская работа на тему "Время и его измерение"

Опубликовано Балданова Маргарита Александровна вкл 23.01.2023 - 11:58
Балданова Маргарита Александровна
Автор: 
Радченко Виктория

Что такое время? До сих пор понятие «время» является неразрешимой проблемой философии и естествознания. И во все времена на него отвечали по - разному. Например, для Платона время это божественная вечность, разделённая небесными телами на дни, месяцы, годы. Аристотель называл время «числом движения». Лейбниц писал, что «время есть абстракция всех отношений последовательности».

В самом общем виде можно сказать, что время – это форма существования материи, выражающая изменения объектов и явлений действительности. [4]

    Главное свойство времени состоит в том, что оно длится, течет непрестанно. Оно безостановочно.  И с этой проблемой времени человек сталкивается ежедневно, срывая листок календаря или глядя на часы. Т. е. время – это особая величина. Время идет само, независимо от того, хотим мы этого или не хотим.

Значит, проблема определения времени была актуальна и остаётся актуальной для человечества на протяжении его существования .

Гипотеза исследования: я думаю, что время- это особая величина, обладающая такими свойствами, как неповторимость, длительность, необратимость. Я заинтересовалась этой темой, поставил перед собой вопрос: на чем основаны разные единицы измерения времени, какие приборы существуют для измерения времени.

Цель работы: исследование и изучение  информации о понятии «время» и его измерениях на уровне, понятном моим сверстникам. Проверить на практике работу солнечных и водяных часов

         Задачи:

  • Прочитать и проанализировать естественнонаучную  литературу, которая описывает понятие «время» и его измерения.
  • Находить информацию в Интернете.
  • Расширить кругозор, получить новые знания.
  • Составить классификацию часов от древнего человека до наших дней.
  • Обобщить и систематизировать информацию о понятии «время» и его измерении, создав презентацию Microsoft Power Point и буклет.
  • Познакомить с собранной информацией своих одноклассников, например во время «Недели математики».

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Office presentation icon vystuplenie_-_kopiya.ppt740.5 КБ
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

ВРЕМЯ И ЕГО ИЗМЕРЕНИЕ ВЫПОЛНИЛА : Радченко Виктория ученица 5класса РУКОВОДИТЕЛЬ : Балданова М.А. учитель математики МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ « Иракиндинская СОШ » п. Иракинда 2022 г Проектная работа по теме:

Слайд 2

Цель работы: исследование и изучение информации о понятии «время» и его измерениях на уровне, понятном моим сверстникам. Проверить на практике работу солнечных и водяных часов. Задачи: Прочитать и проанализировать естественнонаучную литературу, которая описывает понятие «время» и его измерения. Находить информацию в Интернете. Расширить кругозор, получить новые знания. Составить классификацию часов от древнего человека до наших дней. Обобщить и систематизировать информацию о понятии «время» и его измерении, создав презентацию Microsoft Power Point и буклет. Познакомить с собранной информацией своих одноклассников, например во время «Недели математики».

Слайд 3

Гипотеза исследования: Я заинтересовалась этой темой, поставила перед собой вопрос: на чем основаны разные единицы измерения времени, какие приборы существуют для измерения времени.

Слайд 4

Понятие «время» Опираясь на толковый словарь русского языка С.И. Ожегова, ВРЕМЯ – это: 1. В философии : одна из основных объективных форм (наряду с пространством) существования бесконечно развивающейся материей - последовательная смена ее явлений и состояний. 2. Продолжительность, длительность чего – нибудь, измеряемая секундами, минутами, часами. 3. Промежуток той или иной длительности, в который совершается что-нибудь, последовательная смена часов, дней, лет. 4. Определенный момент, в который происходит что-нибудь. 5. Период, эпоха. 6. Пора дня, года. 7. Подходящий, удобный срок, благоприятный момент. 8. Период или момент, не занятый чем-нибудь, свободный от чего-нибудь. 9. В грамматике : форма глагола, относящая действие или состояние к прошедшему, настоящему или будущему. Настоящее, прошедшее, будущее время. Причастие настоящего, прошедшего времени.

Слайд 5

Существует множество видов часов: солнечные; огненные; песочные; водяные; механические; кварцевые; электронные; биологические.

Слайд 6

Народная мудрость Аппетит приходит во время еды. Всему свое время. Делу время, а потехе час! Минута час бережет. Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня. Обещанного три года ждут. Поспешишь – людей насмешишь. Семеро одного не ждут. Счастливые часов не наблюдают.

Слайд 7

Интересные факты о времени и его измерении Существуют часы, у которых стрелки двигаются «против часовой стрелки». Биг Бен — это название не башни, а 13-тонного колокола, который звонит внутри. Атомные часы имеют погрешность в 1 секунду за шесть миллионов лет. Часы идут по часовой стрелке — слева направо — потому что именно в этом направлении движется тень солнечных часов. Существуют: тысячелетие, век, пятилетка, год, квартал, месяц, декада, неделя, сутки, час, минута, секунда, миллисекунда, микросекунда, наносекунда, пикосекунда, фемтосекунда и так далее Неправильно говорить «сколько время?». Стоит говорить только «который час?» Источник : clock-history.com

Слайд 8

Анкетирование учащихся. Всего в анкетировании участвовало 24 учащихся, из них: 5 класс – 4 ученика, 6 класс – 2 ученика, 7 класс – 6 учащихся, 8 класс – 4 ученика, 9 класс – 2 ученика,10 класс – 3 ученика и из 11 класса – 3 ученика.

Слайд 9

Вопрос 1 Что такое время -

Слайд 10

Вопрос 2 Время измеряется -

Слайд 11

Вопрос 3 Назовите пословицы и поговорки про время

Слайд 12

Солнечные часы В полдень тень шеста будет показывать на 12.00.

Слайд 13

Вывод: Я собрала в этом проекте историю изобретения часов и всё самое занимательное, самое интересное и познавательное, что связано с понятием «время». На практике проверила работу солнечных и водяных часов. Все поставленные перед началом работы цели и задачи были решены: собрана и изучена литература по данному вопросу, я получила новые знания. Обобщила и систематизировала информацию о понятии «время» и его измерении, создав презентацию Microsoft Power Point и буклет.

Слайд 14

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ ! Сальвадор Дали «Утекающее время »

Поделиться:

Тупое - острое

За еду птицы готовы собирать мусор

Ёжикина Радость

И тут появился изобретатель

Вода может клеить?