Исследовательская работа «Изготовление и выращивание экологической игрушки «Травянчик»

Оглавление

Введение                                                                                                                   3-4

Основная часть                                                                                                  

І Теоретическая часть

1.1 История появления игрушки «Травянчик»                                               5

ІІ Описание исследования

2.   Анкетирование                                                                                           6

2.2  Изготовление и выращивание «Травянчиков»                                      7-8

ΙІΙ Заключение                                                                                                 9

Литература                                                                                                      10

Приложение                                                                                                           11-13

ВВЕДЕНИЕ

Тема работы: «Изготовление и выращивание экологической игрушки «Травянчик»

У нас дома много цветов, за которыми в основном ухаживает мама. Я ей тоже помогаю, но иногда могу нечаянно сломать красивый цветок. Совсем недавно я сломала любимую мамину орхидею. Она огорчилась и предложила мне посадить и вырастить своё растение. Я долго думала и искала в Интернете, что же мне вырастить? Моё внимание привлекла экологическая игрушка «Травянчик». Но я не знала, можно ли сделать такую игрушку? Я рассказала об этой игрушке учителю и попросила помочь мне.

Гипотеза:  если правильно подобрать форму и материал, то «Травянчика» можно сделать своими руками.

Новизна работы: впервые «Травянчик» был сделан своими руками

Место проведения: МБОУ «Русско-Паёвская СОШ», классная комната.

Сроки: со 2 марта 2019 года по 20 марта 2019 года

Продолжительности проведения работы: 18 дней

Методы исследования: 1. Обзор литературы по теме исследования.

                                         2. Эксперимент.

                                         3. Наблюдение.  

                                         4. Сравнительный анализ.  

Актуальность работы   заключается в том, что  игрушка экологически безопасна и согласно проведенному опросу среди двадцати учащихся и взрослых нашей школы, только три человека  слышали про игрушку «Травянчик»  и никто не выращивал. В связи с этим тему данного исследования можно считать актуальной.

Цель работы:  сделать игрушку своими руками и выяснить, семена каких растений прорастают быстрее в одинаковых условиях

Задачи:

1. Изучить историю появления «Травянчиков»
2. Вырастить  игрушку – самоделку « Травянчик».
3. Провести опрос среди учащихся и учителей школы; провести  эксперимент по выращиванию «Травянчика» своими руками,   наблюдать за прорастанием семян растений.
4.  Сравнить полученные результаты исследования.
5.  Дать рекомендации и практические советы по изготовлению и выращиванию игрушек.

Объектом исследования является процесс изготовления игрушки «Травянчик», семена злаковых растений и газонной травы

Предмет исследования: семена злаковых растений – ячменя, пшеницы, газонной травы.

Ожидаемые результаты:

Изготовить экологические игрушки и использовать их в качестве: объекта наблюдения за ростом злаковых культур; подарка-сувенира для близких и знакомых, корма для домашних животных, в частности птиц, кошек и хомячков, как источник свежей травы в период зимних холодов.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

І. Теоретическая часть

1.1 История появления игрушки «Травянчик».

В ходе исследовательской работы я посетила библиотеку, зашла на сайты в Интернет. Поговорив с библиотекарем, я выяснила, что материала о «Травянчике» нет.

Из сети Интернет я узнали много интересного о «Травянчике». У игрушки очень много названий – «Эколюдик», «Травянчик», «Эколюбчик», «Экозаврик», «Флорик», «Живчик».

Оказалось, что два студента-садовода из Индонезии запустили в производство экологически безопасную игрушку для детей. Они наняли работников и организовали небольшое производство. В день изготавливают в среднем 130-150 куколок. Уникальность игрушки в том, что у такой куклы могут расти волосы. Она сделана  из экологически чистого сырья – опилок, газонной травы и ткани. Если ее поливать и поставить в  светлое место, игрушка обрастает травяными "волосами". Такая игрушка пользуется большой популярностью не только в Индонезии.

В России с давних времён к празднику Пасхи высаживали зёрна для выращивания первой зелёной травы. На пророщенную травку выкладывали,  расписные яйца. Её украшали цветами, фигурами животных и птиц. Такая полянка, с молодой травкой, была особым украшением дома, являлась символом весны и новой жизни.

Ещё эту траву можно использовать и в качестве корма для домашних животных - птиц, кошек, хомячков.

ІІ. Описание исследования.

1.2 Анкетирование

Прежде чем приступить к исследованию я решила выяснить, что дети и взрослые знают о «Травянчиках». Я провела опрос среди учащихся и учителей нашей школы. Опрос проводился в виде анкеты. В анкетировании приняли участие 20 человек от 10 до 45 лет. Участникам опроса были заданы следующие вопросы:

1. Что такое «Травянчик?»
2. Какие бывают «Травянчики»?
3. Где их можно купить?
4. Сколько стоит «Травянчик»?
5. Из каких материалов сделан?
6. Для чего нужен «Травянчик»?
7. Хотел бы та получить в подарок «Травянчика»?

Результаты анкетирования представлены в таблице. (Приложение 1)

Из них можно увидеть, что очень небольшое количество человек имеет представление о «Травянчике». Хотя, по данным Интернет, это довольно распространенная развивающая игрушка в мире и в России. Все хотели бы получить игрушку в подарок и многие хотели бы сделать «Травянчика» своими руками.

2.2 Изготовление и выращивание «Травянчиков».

Для подтверждения гипотезы мной под руководством учителя были проведены два эксперимента.

Эксперимент №1 Мастерская - «Травянчик» своими руками.

Из мастер-классов в Интернет я узнала, что для изготовления игрушки понадобятся: капроновая ткань, нитки, опилки, семена  травы, глазки, носики.

Изучив материал по изготовлению «Травянчика», я приступила к работе. Оказалось, что технология изготовления «Травянчика» довольно проста. В капроновую ткань я положила семена, насыпала опилок, и завязала ниткой.

«Травянчику» можно придать любую форму. Экологические игрушки «Травянчик» отличаются большим разнообразием: это могут быть человечки с ножками и ручками, животные с лапками, хвостиком, глазками; отличаться по форме - в виде фигурок или полянки; иметь разные наполнители семян; могут быть обычными или ароматизированными.

В ходе этого эксперимента я выяснила, что если правильно подобрать форму и материал, то «Травянчика» можно сделать своими руками.

Эксперимент №2 Семена для «Травянчика».

Для исследования я решила взять три вида семян – газонную траву, пшеницу, ячмень, так как все семена есть у нас дома, и  решила выяснить, какие семена прорастут раньше, если поместить их в одинаковые условия. У меня получились три «Травянчика». В первую игрушку «Гусеницу» я насыпала семена газонной травы, во вторую игрушку «Медвежонок» -  семена ячменя. Третий образец я поместила в цветочное кашпо, и «Травянчик» остался без названия. В него я насыпала семена пшеницы.

Куда же поставить мои изделия? На уроках окружающего мира я узнала, что для прорастания семян необходимы: свет, тепло, воздух, вода. Самое светлое место в нашем классе – подоконник. Поэтому все образцы я поставила на подоконник. «Гусеницу» и «Медвежонка» положила в глубокий поддон. Все образцы я тщательно полила и укрыла полиэтиленовым пакетом, для того, чтобы семена проросли быстрее. Эксперимент был заложен второго марта, в субботу.

На третий день 4 марта у образца №2, в котором находились семена ячменя, появились первые всходы. Семена пшеницы в образце №3 тоже немного проросли. У образца №1 всходы не появились. Через двенадцать дней ростки пшеницы и ячменя выросли до семи сантиметров, семена газонной травы - до пяти сантиметров. На этом рост травы прекратился.

20 марта была  произведена стрижка травы.  Срезанную траву я отнесла своему коту. Он съел травку.

Несмотря на то, что каждый день я ухаживала за своими «Травянчиками»: тщательно опрыскивала водой, поливала, когда это было необходимо, через три недели после начала эксперимента трава  начала желтеть.

Все результаты исследования я записывала в таблицу (Приложение 2)

В ходе эксперимента я выяснила, что раньше всех проросли семена ячменя и пшеницы.

Самой густой, высокой и тёмно-зелёно была травка в образце номер три с семенами пшеницы.

ΙІΙ. Заключение

В ходе  исследовательской работы я доказала, что наша гипотеза верна. «Травянчика» можно сделать своими руками. (Приложение 3)

Я нашла ответы  на все поставленные вопросы: узнала историю появления игрушки, научилась делать «Травянчиков», правильно ухаживать за ними: стричь, поливать. Я выяснила, что быстрее всего прорастают семена пшеницы и ячменя. Эти растения дали самые дружные всходы.

«Травянчики» служат не только украшением дома, но и приносят пользу.

«Травянчик» - это:

• оригинальная игрушка, забавный сувенир, комнатное растение;
• это игрушка с экологически чистым наполнителем;
• объект для наблюдения за ростом травки на его макушке;
• источник свежей травы для животных в зимний  период;
• «Травянчик», сделанный своими руками, обойдется дешевле, чем покупной.

В результате  у меня получилась необычная и интересная работа. Я могу научить изготовлению «Травянчиков»  всех желающих: и детей, и взрослых.

Список использованной литературы

Интернет-ресурсы

1. http://board.salle.com.ua/detail.php?id=403657 - фото «Травянчиков».

2. https://infourok.ru/issledovatelskaya_rabota__igrushka__samodelka__travyan  chik-497545.htm- история появления необычной игрушки.

3. http://fb.ru/article/248198/kak-sdelat-igrushku-travyanchik-svoimi-rukami- master-klass-rekomendatsii-i-otzyivyi - как сделать игрушку «Травянчик».

4. http://stranamasterov.ru

5.http://ideidetsploshad.at.ua/publ/cvetniki/zabavnoe_sadovodstvo/travjanye_golovki_chelovechki

                                                                                                         Приложение1

Анкета «Что вы знаете о Травянчиках»

                                                                                                Приложение 2

                                                                                                    Приложение 3

Экологические игрушки «Травянчики»