Научное общество учащихся

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Муравьихинская средняя школа

Нижегородская облать

Дальнеконстантиновский район

п.ст Суроватиха, ул Солнечная д2.

                История численников в России и их значение в разные эпохи.

Выполнила:

                                                                                         Каранлгцян Кристина

3б  класс,

                                                                                   Научный руководитель

                                                                               Ковлягина Людмила Ивановна

                                                                                  учитель начальных классов

                                                                   п.ст Суроватиха

                                                                             2022

Введение

В новогодние праздники я гостил у бабушки и дедушки. Бабушка попросила деда убрать корку от старого численника и повесить новый.

Мне показалось интересным такое название отрывного календаря.  Я решил узнать почему многие взрослые люди называют отрывной календарь численником?

Актуальность данной темы я считаю важным, так как это частичка истории нашей семьи.

Объектом исследования является изучение численников разного вида с исторической и практической точки зрения.

Предмет исследования – отрывные календари.

 Я поставил перед собой цель: используя приобретённые в ходе исследования знания, изготовить необычный численник для бабушки, которая строго соблюдает все церковные праздники.

Для достижения этой цели необходимо решить задачи:

Задачи:

1. Что означает слово численник?
2. Когда появились численники?
3. Виды численников и их содержание.
4. Определить, можно ли самим изготовить численник.
5. Описать процесс изготовления.

Проектным продуктом будет изготовленное численника на февраль 2022 года.

Теоретическая значимость проектной деятельности   состоит в том, чтобы, изучив виды календарей, сделать свой численник и   раскрыть его значение.

Практическая значимость работы состоит в том, такой численник, сделанный с учётом индивидуальных интересов, может стать прекрасным подарком для бабушки.

Методы исследования:

1. Изучение литературы.
2. Анкетирование.

1.1Исторические факты

  Есть два значения у слова "численник". Первое - это ордынский чиновник, производившей на подвластной Орде территории Руси перепись населения. На основании данной переписи потом платилась дань.

Также численник - это печатное издание календаря (название происходит от слова "число"). Первые именно напечатанные календари стали выпускаться в России в начале XVIII века и непосредственное отношение к этому имел Яков Брюс, сподвижник Петра I. Часто в таких календарях печатались и астрологические сведения.

В советские времена численниками называли отрывные календари, листочки которых были соединены металлической гибкой клипсой. Каждый листочек соответствовал отдельному дню в году. Каждый день с утра от численника отрывали листочек с прошедшим числом. На лицевой стороне обычного листочка численника было довольно крупно напечатано число, потому календарик и назвался численником.

Численники покупали на будущий год. Вешали на стенку, отрывали листочки с него. И так день за днём-проходил год. "Численник" всё худел, становился тоньше. Верхняя часть, где была жестянка крепление висела бумажная бахрома от старых листко, как напоминание об ушедших днях. На лицевой стороне печаталась разная полезная и не очень полезная, но интересная информация. Восход и заход солнца, долгота дня, сколько дней осталось до завершения года. И сообщалось о памятных датах.

1.2 Какие были численники

Был он вещью очень нужной раньше в каждом хозяйстве. И хотя назывался он отрывным, но иногда листочки не отрывали, а просто переворачивали и закрепляли специально подвязанной бельевой резинкой. Крепился численник к картонной подложке, на которой чаще всего были напечатаны пейзажи или виды со всевозможных открыток. А ещё в календаре делали некоторые пометки по хозяйству, и, перелистывая старые календари, можно было наткнуться на запись: «Села гуска», «Гуляла корова» или что-то подобное. Год заканчивался и на картонку крепился следующий календарь, а старый отправлялся в тумбочку или шкафчик – вроде как справочник. А уже оттуда со временем он попадал в печку.

Часто подобные численники были тематическими, например, "Календарь для женщин", "Календарь для школьника", "Сельскохозяственный календарь". Там печаталась различная полезная, а иногда не очень полезная информация: рецепты, исторические сведения, полезные советы, даже стихи.

Однако основной задачей численников было напоминание людям о том, какое сегодня число, а также какой сегодня праздник или какие знаменательные события произошли в тот или день.

вырезанные из численника листочки с рецептами перекочевывали в доморощенные кулинарные книги – обыкновенные общие тетради, куда они аккуратно вклеивались. Аналогично составлялись и книги со всевозможными домашними советами. И вот тут календари-численники тоже были незаменимым источником.

Анкетирование

Чтоб ы узнать, знают ли мои одноклассники, что такое численник и для чего он нужен, я провел анкетирование в своем классе.

Я задал 4 вопроса.

1. Знаешь ли ты что такое численник?    (да/нет)

2 Знаешь ли ты, какие бывают численники?   (да/нет)

3. Как ты думаешь, можно ли сделать численник своими руками? (да/нет)

4.Хотел бы ты научиться создавать численники ? (да/нет)

В анкетирование участвовало 16 человек.

Результаты анкетирования

Знают что такое численник? – 6 чел

Какие бывают численники? – 2 чел

Можно ли численник сделать своими руками? – 10 чел

Хотел бы ты научиться создавать численники? – 12 чел

Процесс изготовления численника своими руками.

_ для отрывного численника на 1 месяц, я взял картон А4. Разлиновал на 28 клеток, и в каждую клетку приклеил отрывной- самоклещийся листок, соответствующего размера. На каждом листочке, я указала число, день недели, и церковные праздники, отмечающиеся в этот день А также  имена святых, чью память чтут в этот день в храмах.

На обратной стороне, я приклеила магнитики, чтобы этот календарь- численник можно было прикрепить на любую металлическую поверхность, там, где будет более удобно для бабушки. И даже если бабушка случайно забудет про важные для неё праздники, то мой календарь численник ей поможет

После окончания февраля, когда бабушка оторвет все листочки, эту основу можно использовать и на другой месяц.

Список использованной литературы

1. Малов В.И. Хочу все знать: Детская энциклопедия: Привычные вещи. М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ»»; ООО «Издательство Астрель», 1999, 320 с.
2. Шалаева  Г.П.Все обо всем: Популярная детская энциклопедия. Том 1.М.: Компания «Ключ-С»; Филологическое общество «СЛОВО»; АСТ., 1995, 511 с.
3. Шалаева Г.П., Кашинская Л. Все обо всем: Популярная детская энциклопедия. Том 7. М.: Компатия «Ключ – С»; Филологическое общество «СЛОВО», !995, 446 с.
4. Шалаева Г. П. Все обо всем: Популярная детская энциклопедия. Том 9. М.: Филологическое общество «СЛОВО»; АСТ. 2001, 446 с.
5. Журнал заботливых родителей «Здоровье школьника», №4, апрель, 2007, 96 с.

Бабушкин численник

ФЕВРАЛЬ