Проект Что читает молодежь

Э. Е. Дымша

Руководитель Л. А. Вотякова

Братское музыкальное училище, г. Братск

Что читают наши сверстники

Многие думают, что молодежь перестала читать книги, проводя много времени в Интернете. Взрослые говорят, что их дети редко держат книгу в руках, заменив ее гаджетами.

Цель моего исследования – ответить на вопросы: читает ли молодежь, каким направлениям отдаёт предпочтение.

Для достижения цели решались следующие задачи:

собрать сведения о читательских предпочтениях молодежи предыдущих поколений (18,19,20 вв.);

разработать анкету для сверстников;

проанализировать заполненные анкеты.

В XVIII веке для детей было издано около двухсот книг. Состав этой небольшой библиотеки был очень разнообразен. Самым большим разделом библиотеки был научный.

Меньше всего книг было в разделе "Художественная литература", в основном, иностранные классики.

Из всего, что мы склонны называть литературой сегодня, в XVIII веке больше всего читали литературу повествовательно-развлекательную: она состояла из «вымыслов», то есть описывала события, которых не было в действительности.

Помимо проблемы подлинности для читателей XVIII века существовала проблема моральности: считалось, что истории о любви развращают нравы.

Несмотря на это, в XVIII веке роман развивается и постепенно все выше и выше поднимается в иерархии жанров.

В 1760-е годы во всех слоях общества начинают в большом количестве читать стихи.

XIX век стал временем, когда средний уровень образования стремительно вырос: людей разными способами пытались научить грамоте. Так, если в начале века людей, умеющих читать, было всего 5%, то к началу XX века их количество выросло до 40,7% .

Кто и что читал?

Дети дворян

Конечно, в гимназиях и пансионах список чтения значительно отличался от обычных сельских школ. Также существовало разделение между мальчиками и девочками: мальчики чаще учились в светских и церковных гимназиях, девочки же получали образование дома или в пансионе. 

Причем список литературы для студентов и для студенток был разный: интересно, что мальчики чаще читали отечественных авторов, а девочки — французских. Даже если женщины и читали русских авторов, это были произведения о любви и семье. Мальчики же предпочитали сложные произведения, которые сегодня читают в более взрослом возрасте.

Несмотря на предрассудки, женщины не только читали более серьезные книги, но и писали их. Тем не менее, книги, которые писали авторы-женщины, обычно читали только женщины. Мужчины считали это несерьезным. 

Более образованным людям нравились также романы, приключенческие книги, позже детективы. Другими словами, «литература, уводящая от действительности».

XX век. В 80-х годах молодежь в большинстве своем предпочитала фантастику, детективы, приключения.

Целью данного исследования является изучение предпочтений современной молодёжи. Для наших сверстников, привыкших не заострять внимание на объёмных текстах, были разработана простая для чтения и понимания анкета.

В опросе участвовали ученики 11 класса и студенты Братского музыкального училища. Всего приняло участие 60 человек.

Большая часть опрошенных предпочитает читать фантастику.

В таких жанрах, как фантастика и приключения, современную молодёжь привлекают простота и лёгкость повествования, правдоподобный мир, в котором идёт борьба добра со злом. Главными героями здесь, как правило, выступают подростки, что также притягивает читателей в этом возрасте.

Для 91% сверстников важен интересный и захватывающий сюжет.

В таких книгах идёт поиск возможных решений разных проблем, что очень важно в реальной жизни (помогает формировать собственную личность).

Как и юных читателей прошлых веков, наших сверстников продолжают интересовать книги о любви, смысле жизни, психологии.

Также я выяснила, что сверстники чаще читают зарубежную литературу. Скорее всего, причина последнего в том, что в отечественной литературе до середины XX века мало произведений в духе приключений и фантастики.

На основании проанализированных анкет был создан список книг. В нём отражена информация о литературных направлениях, авторстве, жанровой принадлежности произведений, выбранных для чтения.

Таблица. Список книг из анкет

Перед нами стояло два вопроса: читает ли современная молодежь в возрасте от 15 до 20 лет и что читает.

Читает! В круге чтения опрошенных присутствует литература  различных направлений. Среди книг чаще всего оказываются зарубежные писатели. Самые популярные направления – фантастика, приключения, литература о любви, детективы.

Немного в стороне остаются классические произведения, а ведь классика является основой формирования хорошего читательского вкуса.

Целью проекта было не только проанализировать читательские предпочтения молодых людей, но и привлечь внимание к чтению книг. Можно сделать вывод, что цель исследования достигнута, а поставленные задачи реализованы.

Литература

1. Читательский портрет моего сверстника. Автор: Замостная А. А. [https://school-science.ru]
2. Шарков А. Н. Любите ли вы читать, - М., 2010 г. – С. 13-15
3. 4. Яблоневская Ф. И. Читатель – подросток и его интересы. – М., 2010 г., С.
4. Первые книги для детей. Автор: Мария Соловьева. [https://www.culture.ru/materials/253021/pervye-knigi-dlya-detei]
5. Массовое чтение в XVIII веке. Автор: Ирина Калитеевская. [https://arzamas.academy/materials/661]
6. Новикова Т. А. Роль библиотеки в формировании интереса к современной художественной литературе. // Школьная библиотека. – 2005. - № 6. – С. 22-25
7. Книги для детей XVIII века. [https://jaaj.club/article.aspx?enname=culture&id=2579]
8. Что читали дети и подростки России XIX века? [https://sch1905.wordpress.com/2021/07/19/что-читали-в-россии-дети-и-подростки-xix-в/]
9. Новые знания и практическая польза – что читают наши подростки. [http://www.mosalsk-gazeta.ru/news/ya___roditel/novye_znaniya_i_prakticheskaya_polza___chto_chitayut_nashi_podrostki]