«Влияние социальных сетей на жизнь современного подростка»

Исследовательская работа

«Влияние социальных сетей на жизнь современного подростка»

Тезисы

Социальные сети являются неплохим человеческим изобретением, однако пользоваться ими нужно, руководствуясь здравым рассуждением.

О вреде и пользе до сих пор спорят ученые. Поэтому я захотела раскрыть положительные и отрицательные стороны социальных сетей и нужно ли подростку проводить там время.

Я считаю, что подросток и социальная сеть – это одна из актуальных тем нашего времени. В последнее время  все чаще стала появляться информация в СМИ, что социальные сети вредят здоровью молодежи. И мне, как активному пользователю, захотелось узнать: социальная сеть – лучший друг, тайный враг или помощник?

Цель исследования :

 изучение влияния социальных сетей на жизнь подростка, на формирование его психологической зависимости.

Объект исследования:  процесс  психологической  зависимости   подростков  от  социальных сетей. 

Предмет  исследования : влияние социальных сетей на развитие личности школьников - подростков.

В ходе своей работы мною было проведено исследование путем социологического опроса, целью которого явилась оценка степени влияния социальных сетей на подростков нашей школы. В анкетировании участвовали обучающиеся 7 классов.

Я предложила подросткам максимально честно ответить на опрос. Все ответы я обработала и отразила в диаграммах. Приведу результаты моего исследования: 

1 вопрос: «Посещаете ли вы социальные сети?»

На вопрос, какими социальными сетями пользуются подростки, многие начали перечислять, насчитывая не менее трех сервисов. К самым распространённым я отнесла: «ВКонтакте», «Одноклассники». Среди учеников также активно используются такие мессенджеры, как «Whats up» и «Telegram».

2 вопрос: «Что подтолкнуло Вас зарегистрироваться в социальны сетях?»

Большая часть учащихся заходят в социальные сети с целью общения с друзьями.

3 вопрос: «Как часто вы посещаете социальные сети?»

По данным о проведенном в социальных сетях времени видно, что 90% подростков посещают ежедневно. Тревожный знак, особенно если учесть рекомендации врачей и психологов о том, что за компьютером нужно проводить не больше двух часов в день с перерывами. Бесконтрольное погружение в виртуальную реальность отрицательно влияет и на психику и на физическое здоровье.

4 вопрос «Как социальные сети влияют на ваш образ жизни?»

По опросу учащиеся ответили, что положительно влияют. Многие нашли друзей и прекрасно проводят время за виртуальным общением.

5 вопрос: «Сколько времени вы проводите в социальных сетях?»

По данным о проведенном в социальных сетях времени видно, что 70 % подростков находится там длительное время, 50% - 3-4 часа, и лишь 25% проводят в социальных сетях не больше часа.

6 вопрос: «Готовы ли вы отказаться от пользования социальными сетями?»

Как видно из диаграммы, на данный вопрос 80% отвечающих ответили: «НЕТ». Живое общение имеет место быть и играет важную роль в жизни человека, но распрощаться с интернетом не согласятся. 

Итак, результаты анкетирования доказывают, что наши ученики находятся под влиянием социальных сетей и отказываться от этих увлечений не собираются, при этом они понимают некую зависимость. Данные опроса нужно взять на заметку учителям и родителям, провести просветительскую работу с учащимися, показать негативные стороны чрезмерного посещения виртуальных сетей.

На мой взгляд, негативного влияния социальных сетей на процесс социализации учащихся значительно больше, чем положительного. Точнее сказать, оно гораздо опаснее и вреднее. Но, как мне кажется, это не повод отказываться раз и навсегда от их использования. Достаточно просто свести к минимуму все опасные факторы.

Во-первых, отличной альтернативой может послужить дружеское общение с родителями. Взрослые должны разъяснять подросткам, какие опасности скрыты в сети, и как их избежать.

Необходимо заниматься поиском альтернативных способов времяпрепровождения. Например, занятие спортом, рисование, вышивание, чтение книг. Чем больше подросток вовлечен в деятельность, тем меньше времени у него уходит на Интернет и тем меньше желания, так как он уже ставит себе другие цели.

Нужно оказывать больше внимания своей реальной жизни: проблемам в школе, в семье, друзьям, а также увеличивать время пребывания в компании реальных, а не виртуальных друзей.