Проект "Здоровый образ жизни"

1.

Название проекта

Здоровый образ жизни

2.

Структура проекта

титульный лист

содержание (оглавление)

введение

основная часть

заключение (выводы и предложения)

список использованной литературы.

Приложение

3.

Руководитель проекта

Карапетян Карине Джанибековна, учитель англ. языка

4.

Автор проекта

Мишутин Вячеслав 7 «А» класс

Пузырева Виктория, 6 «А» класс

МБОУ СОШ №11 г. Байкальска

5.

Аннотация проекта

В индивидуальном исследовательском проекте по английскому языку на тему «Здоровый образ жизни» анализируются теоретические данные о принципах правильного питания и роли физических нагрузок для поддержания здорового образа жизни и сохранения своего здоровья.

В процессе ученической исследовательской работы по английскому языку «Здоровый образ жизни» приводятся доказательства того, что здоровье человека напрямую зависит от того образа жизни, который он ведет, и для формирования у подрастающего поколения правильно представления о здоровье и красоте необходимо освещать принципы здорового образа жизни среди учеников школы.

Гипотеза: проект о здоровом образе жизни был создан с намерением изменить существующее отношение к своему здоровью. Проект направлен на укрепление здоровья детей.

Проект углубляет основные сведения о здоровом образе жизни, о факторах, влияющих на здоровье. Данная деятельность направлена на активизацию знаний по сохранению своего здоровья.

6.

Проблема

Проблема – что нужно знать о своем здоровье

7.

Гипотеза

Гипотеза – проект о здоровом образе жизни был создан с намерением изменить существующее отношение к своему здоровью. Проект направлен на укрепление здоровья детей,

знание основных составляющих здоровья

8.

География проекта

География проекта – г. Байкальск. МБОУ СОШ №11

9.

Срок выполнения проекта

Срок выполнения проекта – окт.2023 г. – ноябрь 2023г.

10.

Цель проекта

Формирование у людей, заинтересованных в этом вопросе, потребности в здоровом образе жизни, понимание изначальности и необходимости здоровья, обучение способам его сохранения и укрепления.

11.

Основные задачи проекта

Задачи проекта:

• создание благоприятных условий для формирования ценностного отношения к ЗОЖ, как к одному из главных путей в достижении успеха;
• воспитание активной жизненной позиции, ответственное отношение к своему здоровью;
• сохранение и укрепление физического здоровья обучающихся;
• популяризация преимуществ ЗОЖ;
• внедрение технологий по профилактике вредных привычек и пропаганде здорового образа жизни.

12.

Целевая аудитория проекта

Целевая аудитория – обучающиеся 6-7 классов,

13.

Результаты проекта

В работе еще раз повторили, что ЗОЖ – это общепризнанный надежный способ сохранения и укрепления здоровья людей. В качестве пропаганды здорового образа жизни был создан буклет.

14.

Методы оценки результатов

Методические оценки – рецензия

15.

Дальнейшая реализация проекта

Дальнейшая реализация – продолжение темы о здоровье подростков.

16.

Список литературы

1. Артемьева, Т. Вне зависимости / Т. Артемьева // Будь здоров. – 2012. – № 2. – С. 64-71. О алкогольной и наркотической зависимости, лечение.
2. Артемьева, Т. Система Амосова / Т. Артемьева // Будь здоров. – 2010. – № 1. – С. 32-39. О системе оздоровления.
3. Васильева, Д. Вредным привычкам места нет / Д. Васильева // Пока не поздно. – 2010. – № 11. – С. 3.
4. Веч, Г. «Защитить сердцем» / Г. Веч // НаркоНет. – 2016. – № 6. – С. 48-49. Профилактика наркомании.
5. Генеральная уборка организма // Будь здоров. – 2010. – № 2. – С. 20-24.