Муниципальное общеобразовательное учреждение «Филимоновская средняя общеобразовательная школа»
Социальный проект по русскому языку на тему:
«Чем могут быть полезны словари?»
Разработчик: ученица 7 класса Елкасимова Юлия
Наставник: учитель русского языка и литературы :
Мешкова Валентина Николаевна
Можно сделать следующие выводы:
- словари правильно называют спутниками цивилизации,
- они расширяют кругозор, повышают грамотность, благодаря им язык становится выразительнее,
- во всех языках большое разнообразие словарей, каждый из которых имеет свою специфику и предназначение,
-учащиеся нашей школы недооценивают значение словарей,
- не владеют информацией о них.
Работа над проектом мне понравилась. Я думаю, буду пользоваться словарями не только в учебное время.
А моя памятка – буклет будет полезна и ученикам, и взрослым.
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 46.41 КБ |
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Филимоновская средняя общеобразовательная школа»
Социальный проект по русскому языку на тему:
«Чем могут быть полезны словари?»
Разработчик: ученица 7 класса Елкасимова Юлия
Наставник: учитель русского языка и литературы :
Мешкова Валентина Николаевна
2023 ГОД
Содержание:
Введение______________________________________________________________стр.1
1. Глава 1 Теоретическая часть
1. 1Что называется словарем______________________________________________ стр.7
1.2 Типология словарей __________________________________________________стр.8
1.3 Информация о некоторых словарях_____________________________________ стр.9
1.4 Заключение
2. Практическая часть
3. Проведение анкетирования__________________________________________________ стр.10
4. Диаграмма (результаты анкетирования)________________________________________стр.11
Приложения
Введение
Тема моего социального проекта : »Чем могут быть полезны словари»? Я выбрала эту тему не случайно, так как на уроках мы встречаем много незнакомых слов , и нам нужно их обьяснить, а эту информацию мы можем найти в словарях.
Меня заинтересовала эта тема.
Цель проекта: привлечение внимания моих сверстников к данной теме.
Исходя из цели мной поставлены следующие задачи:
- дать определение данного понятия ,
- рассказать о разновидностях словарей ,
- познакомить со спецификой отдельных словарей,
- провести анкетирование учащихся 6 -7 классов,
- составить памятку – буклет о словарях
Обьект исследования : словари, предмет исследования – типы словарей , их специфика.
Метод исследования: изучение и анализ литературы по теме, анкетирование учащихся, обобщение информации.
Гипотеза: предположение, что учащимся , имеющим представление о словарях и их классификации и специфике, будет легче ориентироваться в них при выполнении определенной работы с незнакомыми словами.
Продукт проекта: памятка – буклет: словари русского языка»
Теоретическая часть
Не секрет, что словари играют огромную роль в жизни современного общества.
Так, автор статьи «Словарь Русского языка - это своего рода лексикографический бестселлер» в «Учительской газете»22 сентября 2020 года задает вопросы : Чем важны словари в эпоху интернета? Чем словарь может быть полезен современному человеку?» Сотрудник Государственного института русского языка им.А.С.Пушкина Александра Ольховская отвечает :» Мне очень нравится высказывание Михаила Эпштейна о том, что словарь – это прообраз интернета». До появления глобальной сети основной поисковой системой был, безусловно, словарь…В целом, словари в эпоху интернета важны тем , что они составляют немалую часть его содержания»[1] Если мы не уверены в правописании слов, необходимо знать их лексическое значение, интересует какое-то понятие или явление – мы обращаемся к словарям. Словари повышают культуру, обогащают словарный запас, предостерегают от ошибок разного уровня, развивают логическое мышление. Таким образом, они имеют огромную социальную роль.
В своей работе я хочу познакомить с определением этого понятия, какие виды словарей есть, с точкой зрения некоторых выдающихся общественных деятелей на этот счет.
Уместно вспомнить восточную притчу» Все в твоих руках».
Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:
— Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?
Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины.
Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:
— Всё в твоих руках. [2]
Таким образом, видим. что все в наших руках, в том числе и знание словарей, которые помогут нам современном мире.
Что такое словарь?
Словарь – собрание слов (обычно в алфавитном порядке), устойчивых выражений с пояснениями, толкованиями или с переводом на другой язык (Ожегов С. И. и Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка).[3]
Словарь – собрание слов какого-либо языка азбучным порядком или по словопроизводству расположенных (Словарь Академии Российской. 1806-1822).[4]
1. Книга, содержащая перечень слов, расположенных в определенном порядке (обычно по алфавиту), с толкованиями на том же языке или с переводом на другой язык. Французско-русский словарь. Толковые словари русского языка. Словарь языка Пушкина. Энциклопедический словарь.
2. только ед. ч. Совокупность слов, используемых кем-л. или где-л. Воробейцев уже сносно говорил по-немецки — во всяком случае, располагал словарем из каких-нибудь ста пятидесяти слов, при помощи которых можно было вполне объясняться. Казакевич, Дом на площади. Я не люблю пустого словаря Любовных слов и жалких выражений: «Ты мой». «Твоя». «Люблю». Блок, В дюнах.[5]
Итак, мы видим , что во многих источниках указывается , что словарь – это перечень слов, расположенных в определенном алфавитном порядке.
Какие виды словарей есть в русском языке?
В лингвистике нет единой классификации словарей. На мой взгляд , более доступно она дана в статье «Это-любопытно/классификация-словарей»[6]
Классификация словарей
По содержанию все словари можно разделить на две группы:
лингвистические (филологические) словари, это
энциклопедические словари.
По принципу отбора лексики выделяют:
словари-тезаурусы,
частные словари.
По способу описания единиц словари делятся на:
морфемные.
словари, в которых единицей является слово.
словари, в которых описываемая единица больше слова.
К ним относятся фразеологические словари.
По порядку расположения статей словари делятся на:
алфавитные. Из них большинство лингвистических словарей: толковый, орфографический, орфоэпический
идеографические - словари синонимом и антонимов.
ассоциативные.
Словари делятся в зависимости от количества языков, представленных в издании:
Одноязычные- словарь составлен на конкретном языке.
Двуязычные (англо-русский, немецко-русский).
Многоязычные ( более двух языков).
По цели применения словари делятся на:
Научные используются учеными грамматические, исторические словари, словари терминов .
Учебные - школьный фразеологический, орфоэпический, толковый
Переводные для передачи информации с одного языка на другой.
Справочные, в них дана справочная иформация.
Какую же пользу могут оказать данные виды словарей?
.Остановлюсь на специфике некоторых словарей
Языковые объясняют значение слова, написание, происхождение, перевод на др. языки.
Энциклопедический словарь расскажет о различных явлениях природы, о выдающихся деятелях искусства, спортсменах, исторических событиях и др.
Немецкий философ Фейербах Людвиг Андреас (1804 – 1872) писал: «Чем большим количеством слов я обладаю, тем большее значение я имею для других, тем обширнее объем моих воздействий, моего влияния».
Толковые словари являются словарями комплексными. В отличие от них аспектные словари акцентируют внимание на различных сторонах слова – его значении, форме (написании или произношении), его происхождении и истории, его возможностях сочетаться с другими словами, его связях со словами, близкими по смыслу.
Любой текст должен быть грамотно написан. Это один из важнейших критериев языковой культуры личности. Работа над орфографической грамотностью невозможна без обращения к орфографическим словарям.
Словарь поможет преодолеть барьер между читателем и текстом, воздвигаемый иногда непонятными или ложно понятными современным читателем устаревшими словами, а также вдумчиво, осмысленно воспринять текст . В словаре раскрываются значения устаревших слов, делается их грамматическая и стилистическая характеристика.
Полезными являются и специальные словари паронимов, объясняющие различия между внешне сходными словами, как вдох – вздох, жилищный – жилой, надеть – одеть, праздничный – праздный, будний – будничный, единичный – единственный, мелодика – мелодия, добровольный – добровольческий, ныне – нынче
Сделать речь более выразительной помогает уместное использование разного рода устойчивых сочетаний, фразеологизмов. Их представляют как толковые словари, так и специальные словари фразеологизмов. Особое внимание следует обратить и на словари крылатых слов.
С точки зрения потребностей пользователя словарями можно разделить на те, которые, в первую очередь, помогают строить текст, правильно использовать слова в речи, и те, которые позволяют адекватно воспринять текст, точно понять все элементы его смысла.
Чтобы не ошибиться в написании слов, мы обращаемся к орфографическому словарю, в котором они расположены по алфавиту , а также в них расставлены ударения .
Орфоэпические словари – словари, отражающие правила литературного произношения.
Электронные словари - словари на сайтах словарей и справочников.
Это Академик (http://dic.academic.ru/)., сайт Грамота.ру (http://gramota.ru/), универсальная электронная энциклопедия «Кругосвет» (http://www.krugosvet.ru/), коллекция словарей русского языка для скачивания: http://dict.buktopuha.net/ и т.д.
Практическая часть
Поскольку у меня социальный проект, я должна в нем показать актуальность его темы я провела социальный опрос учащихся 6 – 7 классов ( анкетирование). Для этого нужно было подобрать вопросы, показывающие ребятам необходимость применения словарей в современном обществе
Вопросы анкеты были следующие :
Пользуетесь ли вы словарями?
Как вы считаете . нужны ли словари ученикам?
Назовите название словарей и их авторов.
Пользуетесь ли вы электронными словарями?
Есть ли у вас дома словари русского языка?
В анкетировании участвовало 30 респондентов.
Все учащиеся ответили, что они пользуются словарями.
И з них только 10 человек считают, что им нужны словари.
Знают название словарей и их авторов только 5.
Электронными словарями пользуется 20 учащихся.
У 10 из них дома есть словари. К сожалению , следует отметить , что хотя ученики хотят быть грамотными и понимают , что без словарей им не обойтись, однако п пользуются электронными словарями и многие не знают ни названия словарей, ни их авторов.
Заключение
В заключение хочу сказать, что я достигла поставленной цели, показала актуальность, социальную значимость проблемы моего проекта .
Можно сделать следующие выводы:
- словари правильно называют спутниками цивилизации,
- они расширяют кругозор, повышают грамотность, благодаря им язык становится выразительнее,
- во всех языках большое разнообразие словарей, каждый из которых имеет свою специфику и предназначение,
-учащиеся нашей школы недооценивают значение словарей,
- не владеют информацией о них.
Работа над проектом мне понравилась. Я думаю, буду пользоваться словарями не только в учебное время.
А моя памятка – буклет будет полезна и ученикам, и взрослым.
Список литературы
1. А. Н. Васильева. Основы культуры речи. Москва 1990 г.
2. В. И. Максимова. Русский язык и культура речи. Москва 2003 г.
3. В.Д. Черняк. Русский язык и культура речи для технических вузов. Изд. «Высшая школа», Москва 2003 г
4. http://referat.ru/
5.Справочно-информационный портал ГРАМОТА.РУ
6. https://ug.ru/slovar-russkogo-yazyka-eto-svoego-roda-leksikograficheskij-bestseller/
7. 2 https://pritchi.ru/id_254
8. 3 http://gramota.ru/slovari/types/17_2
9. 4 http://gramota.ru/slovari/types/17_2
10 . 5 https://kartaslov.ru/значение-слова/словарь
[1] https://ug.ru/slovar-russkogo-yazyka-eto-svoego-roda-leksikograficheskij-bestseller/
[2] https://pritchi.ru/id_254
[3] http://gramota.ru/slovari/types/17_2
[4] http://gramota.ru/slovari/types/17_2
[5] https://kartaslov.ru/значение-слова/словарь
[6] https://znachenie-slova.ru/это-любопытно/классификация-словарей
Золотая хохлома
Басня "Две подруги"
Астрономический календарь. Октябрь, 2018
Растрёпанный воробей
Астрономический календарь. Декабрь, 2018